1955年4月15日，一位老人因为腹(fù)中的剧痛被送往普林斯顿医院，此时(shí)他的主动脉已经扩张到(dào)了正常血(xuè)管(guǎn)直(zhí)径的150%。三天后(hòu)，由(yóu)此引发(fā)的脑溢(yì)血夺走了当(dāng)时人(rén)类最伟(wěi)大的(de)科学家(jiā)的(de)生命，阿(ā)尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家(jiā)托(tuō)马斯哈维其(qí)实并(bìng)不关心(xīn)爱因斯坦的真(zhēn)正死因(yīn)，而是十(shí)分好奇他为什么会这样聪明(míng)。面(miàn)对着当(dāng)时世界上最(zuì)聪明的尸体，哈维开始纠结起来(lái)，他当时想(xiǎng)，如果按照爱(ài)因斯(sī)坦的遗嘱查出(chū)病因之后就会被火化。而此时摆在他面前(qián)的是一个千(qiān)载难逢的机会，他可以零距离(lí)的研究(jiū)世界上最聪明的大佬，如(rú)果能(néng)够取得成果，不但名利双收，还会颠覆整个医(yī)学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇和探究(jiū)欲最(zuì)终战胜了哈维的理(lǐ)智，在距离(lí)爱因斯坦(tǎn)医学(xué)死亡的(de)八小时之(zhī)后，哈维(wéi)悄悄地(dì)锯开了他(tā)的(de)颅骨，完整地取出(chū)了爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏(cáng)了起(qǐ)来。然而哈维只是一个病理学家，对大脑和(hé)神经(jīng)系统的研究一(yī)窍不通，所(suǒ)以哈维在面(miàn)对爱因斯(sī)坦的大脑时，除了称(chēng)重和拍照什么也做不了。

现在人类成年男性的大脑平均质量(liàng)是(shì)1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常(cháng)人还少了足足二(èr)两半。如此看来，人类的聪(cōng)明(míng)程度与(yǔ)大(dà)脑的绝(jué)对质量关系并不大。后来这(zhè)颗可(kě)怜的大脑(nǎo)被切成了240块。在半个多世纪以来(lái)，人(rén)们一(yī)直(zhí)在不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中(zhōng)的神经角质(zhì)细胞(bāo)，比普通人多(duō)出73%，在(zài)2012年(nián)的研究(jiū)又发(fā)现，爱因斯坦(tǎn)的大脑顶叶比(bǐ)常人(rén)大了15%，后来人们(men)把焦点又放在了偏执体上(shàng)等等。可(kě)是大脑这些部(bù)分所控制(zhì)的(de)区域都不(bù)是爱因斯坦(tǎn)的强项所(suǒ)在，因此这些(xiē)理(lǐ)论都没(méi)法让大多数的人(rén)所信服。而渐渐的(de)，世界上大部分的人(rén)都开始(shǐ)相(xiāng)信这样一种说法，人类的(de)大(dà)脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多数的(de)人只能(néng)使用大脑的5%甚至3%，如(rú)果(guǒ)能够(gòu)使用大(dà)脑超过(guò)7%，就已经(jīng)是天才般(bān)的(de)存在了，而爱(ài)因斯坦的(de)大脑利(lì)用率已经达到了13%。在这(zhè)个理论的基础上(shàng)，一些研(yán)究远古地外(wài)文明的人认为，人类的大(dà)脑之所以没有被全部的开发利(lì)用，是因(yīn)为基(jī)因中的某些部分已经被远(yuǎn)古时期造访地球的高(gāo)智能生(shēng)命锁死，目的是为了防(fáng)止人类的科技发展(zhǎn)过快。这个(gè)理论也为各种科幻电(diàn)影提供了基础(chǔ)素材。经过了《超体(tǐ)》、《永无止(zhǐ)境》这样的(de)科(kē)幻(huàn)电影渲染之后，甚至让很多人都相信，如(rú)果(guǒ)大脑潜能开(kāi)发超(chāo)过50%，就可(kě)以唤醒(xǐng)人类(lèi)的超能力，如果达(dá)到100%，就等(děng)同于神一般(bān)的(de)存(cún)在。对(duì)于这样(yàng)的说法(fǎ)，你觉(jué)得可信(xìn)吗？这个科(kē)学(xué)界最大的都市(shì)传说源自一位智商比爱因(yīn)斯(sī)坦还要高出一个层次的(de)天才。事(shì)情要从120年(nián)前说起。1898年(nián)4月1日愚人(rén)节这一天，世界上智(zhì)商最高(gāo)的(de)人出生在一(yī)个犹太家庭当中，这个(gè)人(rén)叫(jiào)做威廉(lián)詹姆斯(sī)希德斯，他(tā)6个(gè)月开始说话，18个月(yuè)就可以(yǐ)阅读纽约时报(bào)，6岁(suì)的时候自学成(chéng)了解剖学(xué)和逻辑学，还可以通过(guò)自创的对数算出(chū)历(lì)史上任意一天是(shì)星期几(jǐ)。8岁学(xué)会了包括(kuò)拉丁语、希伯(bó)来语、俄语等(děng)的(de)8门外语，而且(qiě)还(hái)自(zì)创了一门(mén)语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时(shí)哈(hā)佛有史以来最年(nián)轻的新生(shēng)。在进入哈佛不到一(yī)年，希德斯就(jiù)在高等数学(xué)领域有了很高的造诣，并在100多位哈(hā)佛教授(shòu)和学生的面前进行了关于思维(wéi)体的讲(jiǎng)座。那场讲(jiǎng)座上的教授坚信希德斯将会成(chéng)为(wèi)世界上最(zuì)伟大的数学家之(zhī)一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人(rén)们推(tuī)测(cè)他的智商至少在(zài)260到300之间，相当于(yú)1.875个爱(ài)因斯(sī)坦。而(ér)这个天(tiān)才少年(nián)的(de)养成和他的父母是分不开的，尤(yóu)其是他的(de)父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯希(xī)德斯是一位(wèi)来自乌克兰(lán)的犹太移民，同样是一个智商(shāng)极高的天才，曾(céng)经在七年之(zhī)内获(huò)得了哈佛(fú)大学四个(gè)学(xué)位，其中最让(ràng)他引(yǐn)以为傲的是成为(wèi)了美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯的关门弟(dì)子(zi)。

也正是因为对(duì)导师(shī)的(de)崇拜，不仅(jǐn)让(ràng)威廉詹姆斯(sī)成了自己(jǐ)儿子的(de)教(jiào)父(fù)，还(hái)直接将孩子的名字命(mìng)名为导师(shī)的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之(zhī)前就已经下定决心要(yào)释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼的(de)儿子代表(biǎo)了一个(gè)机会，这(zhè)个机(jī)会就是(shì)在现实的(de)世界当(dāng)中检验他(tā)的导师曾经(jīng)提(tí)出的一项理(lǐ)论。美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)始(shǐ)终认(rèn)为人类只(zhǐ)使用了一小(xiǎo)部分的(de)身心资源，并发表在了1907年的科学杂(zá)志上的一篇文章当中。后来随着(zhe)天才少年被媒体的(de)大肆报道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信(xìn)他的(de)儿(ér)子被(bèi)培养成了不世(shì)出(chū)的天才少(shǎo)年，印证了他最(zuì)崇拜的导师的理论。可是人(rén)们没(méi)有注(zhù)意到的是詹姆(mǔ)斯所(suǒ)说的(de)，其实是身心资源，而并非大脑(nǎo)，也没(méi)有(yǒu)提及任(rèn)何的(de)百(bǎi)分比(bǐ)。但(dàn)是为什么(me)后来却出(chū)现(xiàn)了所谓的(de)10%利(lì)用率，同时又和(hé)大脑(nǎo)联(lián)想(xiǎng)在一起呢(ne)？1920年美国(guó)生(shēng)理学家卡尔拉什利训练小老鼠(shǔ)走(zǒu)迷宫，然后去寻(xún)找食物。小老鼠(shǔ)学会以(yǐ)后(hòu)，卡尔就会(huì)切掉(diào)他们的一部分脑皮(pí)层，然后(hòu)再与之(zhī)前进行对比。卡尔发现开始切除的时候，老鼠并没有(yǒu)受到什么影响，依然可(kě)以按照训练找到食物。于是他就(jiù)一直切一直切(qiè)，切到一(yī)半以后，老鼠(shǔ)似乎依然没有受到任(rèn)何影响。直到卡尔(ěr)切到了一个脑区时，发现这个区域(yù)对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔(ěr)把这(zhè)个(gè)区(qū)域归结为(wèi)“活性区域(yù)”，而其他对(duì)小老鼠(shǔ)钻迷宫影(yǐng)响不大的脑区则归(guī)结为(wèi)“非活性的区域”。而(ér)且卡尔发现，他对(duì)活性脑区切除的越多(duō)，小老鼠(shǔ)就会(huì)变得越傻，找不到(dào)食物。因(yīn)此很多人认为这就(jiù)是因(yīn)为老鼠大部分的大脑是没(méi)有秋处露秋寒霜降是指哪六个节气？ 秋处露秋寒霜降是哪首诗 24px;'>秋处露秋寒霜降是指哪六个节气？ 秋处露秋寒霜降是哪首诗被开(kāi)发利用的，所以即便是被(bèi)切除掉，也(yě)对老(lǎo)鼠没有(yǒu)什么影(yǐng)响。1923年，奥地利的(de)医生(shēng)弗(fú)洛伊德提出了冰(bīng)山(shān)理论，说人的意识就像冰山一样，只有露出表面的部分才能被别(bié)人和(hé)自己看见，可还有(yǒu)隐藏(cáng)在水下的很大一(yī)部分是人们不能轻易看到的，也就(jiù)是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人(rén)们就将冰山(shān)理论曲解为人脑潜能的开发程度，把表面的小部分理解为已经(jīng)开(kāi)发(fā)的脑潜能，而另(lìng)外的绝大部分则被认为(wèi)没有开发(fā)出来(lái)。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性的弱点》，在罗(luó)尔托马斯为这(zhè)本书写的序言当中有这样(yàng)一句话(huà)，哈(hā)佛大学的威廉詹姆斯教授过(guò)去常说，一般人只(zhǐ)使用(yòng)了(le)他潜在心智能力(lì)的10%，这句话(huà)随着人性(xìng)的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这个数字也印在了(le)大(dà)多数人(rén)的脑海当中(zhōng)，再配上(shàng)那(nà)场(chǎng)著名(míng)的小(xiǎo)白鼠切脑实验，人类大(dà)脑最多只能开发使用(yòng)10%的都市传说就这(zhè)样席卷了全世界。根(gēn)据调查，世界上相信这(zhè)个(gè)理论(lùn)的人(rén)类(lèi)超(chāo)过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相(xiāng)信进(jìn)化论的人才(cái)只有54%。那我们(men)就先从“进化论”说起(qǐ)，进化论(lùn)本身也许不够完善(shàn)，还存在着某(mǒu)些争(zhēng)议，但无论是遗传还(hái)是基因突变(biàn)，物种进化的本质都是(shì)自然(rán)选择的结果。在(zài)这个过(guò)程中，物种都会遵守这样(yàng)一个法则，使用(yòng)或者是失去(qù)。也就是(shì)说(shuō)，如果有机体停止(zhǐ)使用某(mǒu)些器官，它们就会(huì)慢慢(màn)地适应，之后退化直到消失(shī)。比如洞穴鱼(yú)在(zài)暗(àn)无天日的地下(xià)世界生活(huó)了千百(bǎi)万年(nián)之后，眼睛已经完全消(xiāo)失了，而(ér)动(dòng)物的(de)大脑同(tóng)样是经过数百万年的自然(rán)选择不断进化所形成的(de)，虽(suī)然(rán)人类的(de)大脑只占据着(zhe)体重的(de)2%，但是作为世界上最复杂的结(jié)构，大脑在(zài)氧气和(hé)营(yíng)养上的消耗是巨大的(de)，就算是你坐在那里休(xiū)息，什(shén)么(me)都不想，它也依然需要整个(gè)人体(tǐ)20%的能量(liàng)来维持所有的(de)大脑功能正常运(yùn)转。因为大(dà)脑皮层(céng)不(bù)但会(huì)调节躯(qū)体运动，整(zhěng)合各(gè)种感觉、控(kòng)制(zhì)语言的最高级中枢(shū)，同时又具有抑制整(zhěng)合情绪的功能，甚至还在(zài)时(shí)刻准备着进行应急反射。比如一(yī)个人喊你(nǐ)一(yī)声的(de)同时扔向你一个(gè)苹(píng)果，正(zhèng)常人就(jiù)会下意识的接(jiē)住，而不(bù)是无动于衷，这些都是(shì)大脑时刻在运转的结果(guǒ)。相比之下(xià)，许多脊椎动(dòng)物(wù)物种的成年大脑只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真(zhēn)的(de)只使(shǐ)用(yòng)了我们潜在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出(chū)这么多的能量来维(wéi)持整个大脑(nǎo)的(de)功(gōng)能，对于进化来说(shuō)是一种极大的浪费，拥(yōng)有一(yī)个体积更小，效率(lǜ)更(gèng)高的大脑，才能更加的凸显出生存的(de)优势(shì)。所以从进化上(shàng)来说，大(dà)脑(nǎo)是不可(kě)能仅仅开发(fā)了10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠(shǔ)实验(yàn)又怎么解(jiě)释呢(ne)？其实在当(dāng)时(shí)，由(yóu)于(yú)相关的(de)知(zhī)识盲区，卡尔(ěr)所切除的部分脑区其(qí)实是属于初级的视觉皮层(céng)，当他被切掉的越多(duō)，导(dǎo)致(zhì)的视觉受损就(jiù)越严重，小老(lǎo)鼠的(de)视野(yě)范围(wéi)会变得越来越小，慢慢的(de)看(kàn)不见，最(zuì)终导(dǎo)致了(le)寻找食物变(biàn)得越来(lái)越困难(nán)。随着科学的发展，我们(men)已经可(kě)以通过(guò)正(zhèng)电(diàn)子发射、断层扫(sǎo)描(miáo)和功能性的磁共振成(chéng)像技术来监测大脑的(de)活动。研(yán)究发现，大脑(nǎo)的每个部(bù)分的(de)功能都是不(bù)可或缺(quē)的，当一个人在做(zuò)特定(dìng)的任务时，大脑(nǎo)的不(bù)同部(bù)分(fēn)是(shì)在协同工(gōng)作的(de)，哪(nǎ)怕只是活动一下手指，也是上(shàng)亿个(gè)神经(jīng)元协(xié)调工(gōng)作的结果。即便(biàn)是在睡(shuì)觉的时候，大脑也秋处露秋寒霜降是指哪六个节气？ 秋处露秋寒霜降是哪首诗(yě)会处(chù)在一个(gè)不断活动的状(zhuàng)态。因此，与大脑开发10%的(de)都市传说恰恰相(xiāng)反(fǎn)，目前人(rén)类还没有找(zhǎo)到一(yī)个完全(quán)不活跃的大脑区(qū)域，这(zhè)意(yì)味着(zhe)人类的(de)大脑其实(shí)已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行(xíng)还有一(yī)个非(fēi)常现实的原因，那就是利(lì)益。成为绝顶(dǐng)聪(cōng)明的(de)天(tiān)才(cái)是(shì)每个人所希望的(de)事儿，所(suǒ)以(yǐ)小(xiǎo)白鼠实验、超高(gāo)智商的天才培(péi)养、冰山理论以及卡内基著作的(de)畅销都(dōu)成了(le)营销故事(shì)当中最好的素材，再加上一(yī)些相关科幻电影的(de)渲染，使得更多的人相信了这个(gè)都(dōu)市传说。这也意味着更多的人(rén)期待一种(zhǒng)尖(jiān)端的(de)技术或者神奇(qí)的药物(wù)可以解锁它，让他们在(zài)一夜之间成为超级天(tiān)才(cái)。所以当有(yǒu)人告诉你可以利用剩(shèng)余的大脑潜力(lì)来(lái)提高(gāo)智慧(huì)，你要做的就是紧(jǐn)紧(jǐn)的捂住(zhù)钱包。

其实你的(de)大(dà)脑和爱因斯坦之间并没有太大的差距(jù)，人(rén)与人之间(jiān)的大脑相似度高达94%，但是人与人之(zhī)间的理解能力(lì)、记忆(yì)能力(lì)以及创造力确实存在着巨大的(de)差异，这并(bìng)不是(shì)因为大(dà)脑使用(yòng)率的不足，而(ér)是(shì)在(zài)于(yú)神(shén)经元的数(shù)量以及单个(gè)神经元的链接数。人类的大脑大概有800亿个神经元，神经元与神经元之间并不会直接相连，而是(shì)会形(xíng)成一(yī)种叫做突触的结构，可以通过神经递质将神(shén)经元之间的电(diàn)信(xìn)号进行(xíng)传递。我们任何的行为、想法、念头(tóu)或者是(shì)知识点在大(dà)脑当(dāng)中都是(shì)一个信号，那么(me)你的知识越多(duō)，想(xiǎng)法越多，所形成的(de)突(tū)触就会越多，而当(dāng)你的知识越(yuè)牢固，想法越熟练，突出(chū)的结构就(jiù)会变得(dé)越强大。反过来(lái)，这个(gè)知(zhī)识点或者是想法的突出结构(gòu)越(yuè)强大，意味着知识点(diǎn)的记忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每(měi)一个神经元最多可(kě)以(yǐ)发出8000个突出。但是，一般人实际发出的连一半都(dōu)达不到。比如张三的(de)大脑有900亿个神经元，每个神经元(yuán)平均有5000个(gè)突触链接，那么(me)张三(sān)的知识(shí)量就有900亿乘以五千(qiān)四(sì)百五十万亿个，而李四的大脑有800亿个神经元，每(měi)个神经(jīng)元平均有(yǒu)2000个(gè)突(tū)触链接，那(nà)么李四的知识(shí)量就(jiù)有800亿乘以两(liǎng)千一百六十万一个(gè)。虽(suī)然这是为了让(ràng)大家(jiā)能(néng)更好地理解所做出(chū)的一种量(liàng)化(huà)比喻，但(dàn)是两个人的(de)知识量差距确(què)实是巨大的(de)。我们在每(měi)天的(de)所有活动与思(sī)考时，在大(dà)脑里面实际(jì)上(shàng)就只发生这(zhè)两类活动(dòng)，一个就是在强化(huà)已经形成(chéng)的突出，另(lìng)一个就(jiù)是在(zài)形成新的突出，也就(jiù)是学习(xí)到新的知识。而这些突出(chū)的(de)结构越强大，大脑神(shén)经元之间(jiān)的联系就越紧(jǐn)密，那么在同样的工作要求之(zhī)下，大脑就可以更快的调(diào)集更多的神经元，进入到活跃状态(tài)。大脑(nǎo)传递(dì)信息的效率(lǜ)就(jiù)会更高，那么外部表(biǎo)现出来的就是更聪明(míng)、更(gèng)熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的(de)神经元数(shù)量过少，大(dà)脑传(chuán)递的信(xìn)息效率就会低，外部的表(biǎo)现(xiàn)就(jiù)是笨(bèn)拙、反应慢。而我们大脑中的(de)电(diàn)信号是通过信息刺激所(suǒ)产(chǎn)生的，产生之后(hòu)又会引发连锁反应(yīng)，那么这就(jiù)赋予了(le)人类大(dà)脑(nǎo)更强的一(yī)种联合能力。

由一(yī)个(gè)神经元受到刺激，最多可以发(fā)出8000个知(zhī)识(shí)点的(de)链接，而这8000个知识点(diǎn)它又激活了(le)8000个神经元，如(rú)果每个(gè)神经(jīng)元又发出(chū)8000个知(zhī)识点链(liàn)接，就(jiù)意(yì)味着最初的(de)一(yī)个知(zhī)识点会产生的连(lián)锁反(fǎn)应，而激发(fā)出无数(shù)的念头和联(lián)想，我们的创造(zào)力就(jiù)这样产生了。但是人脑的神经元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多数(shù)的(de)人在一生(shēng)当(dāng)中，平均每(měi)个神经元所拥有的(de)链接突触(chù)其实连8000的(de)一半都不到。因此，想让大脑(nǎo)变得更聪明，本质上就(jiù)是增加神经元的数(shù)量和(hé)增(zēng)加(jiā)突(tū)出的数量。研(yán)究(jiū)发现，大脑的海马体中每(měi)天可(kě)以产(chǎn)生大约700个新的(de)神经元，除了自然(rán)生长的(de)神经元，也可(kě)以(yǐ)通(tōng)过学习(xí)、运动和健康的(de)饮(yǐn)食来促(cù)进新的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会阻碍(ài)新(xīn)神经元的生(shēng)成。而增加突(tū)触的数量，就是通过主动的学习(xí)或者是思考，不断产生新的突(tū)触(chù)，然后(hòu)再强化它们(men)。这就是为什么善于主动学(xué)习(xí)和勤(qín)于(yú)思考的人往往会变得更(gèng)加聪(cōng)明(míng)。所(suǒ)以爱(ài)因斯坦曾(céng)经(jīng)这(zhè)样(yàng)说，并不是因为(wèi)我(wǒ)多(duō)聪(cōng)明，我(wǒ)只(zhǐ)是比常人(rén)花更多的时(shí)间去(qù)思(sī)考问(wèn)题而已(yǐ)。另(lìng)外，突触(chù)还有这样一个特(tè)点，它(tā)是动(dòng)态形成与(yǔ)动态(tài)削减的(de)，用(yòng)的多的突触就会(huì)被(bèi)强化，用的少的(de)就会被弱(ruò)化，甚至会被消除，或者是(shì)被其他的信息占用。外部的表现(xiàn)就是遗忘(wàng)和记忆衰退。这一点(diǎn)在进化方式上和洞(dòng)穴是一样的，比(bǐ)如不喜欢主动思考，懒得动脑的人(rén)，整天对(duì)着电视或者是电(diàn)子设备的时候(hòu)，大(dà)脑(nǎo)就(jiù)处在一个被动接受信息的状态，是得不(bù)到主动信(xìn)息(xī)刺(cì)激的，那么这种就基本不会形成有(yǒu)效的新(xīn)的突(tū)出，所以封锁人类大脑的不是外(wài)星人，而是(shì)我们(men)自己(jǐ)。

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