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　　不管武术(shù)功底如何深(shēn)厚，如(rú)果脱离(lí)了社会对人才的需求，也是一种(zhǒng)人才(cái)的浪费(fèifio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思，氧合指数的计算公式)，耽(dān)误(wù)孩子的青春与成长(zhǎngfio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思，氧合指数的计算公式)。

　　所以(yǐ)学习武术最关键的还是实用性。

　　嵩山少(shǎo)林(lín)寺武校开设有从(cóng)幼儿班到高中(zhōng)(中专(zhuān))的课(kè)程，武校以“以武(wǔ)术为特色(sè),重视文化教学(xué)”为办学理念，以“素质教育(yù) 武术武德教(jiào)育 心理健康(kāng)教育 、养(yǎng)成教(jiào)育 、道德法(fǎ)制(zhì)教育 、感(gǎn)恩励(lì)志教育(yù) 、亲情教育、赏识教育、纪律教育、换位(wèi)教育 、挫折教(jiào)育 、文化课补习，特(tè)色教育” 的(de)办学方向。

　　文化课课程按照河南省教学大概(gài)开设，并严(yán)格按照大(dà)纲进度进行，严格进行教学管理，保证教学质量。

　　学(xué)校文化成绩在同(tóng)类的(de)武(wǔ)术学(xué)校(xiào)中排名fio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思，氧合指数的计算公式前列，在全国高考中都可报(bào)考各大高等院校。

　　从而全(quán)方位(wèi)提升自我、完善自我、超越自我，运(yùn)用军事(shì)训练，生活(huó)体(tǐ)验(yàn)，心理(lǐ)辅导，沟通互动，换位思考，兴(xīng)趣(qù)塑造，潜能(néng)拓展，文化(huà)补习等课程充(chōng)分解决孩子自身问(wèn)题，找(zhǎo)到学习方法，提高学习兴趣，从而实现“人要我学(xué)好”到“我要我做(zuò)好”的自主(zhǔ)性转变。

　　办学目(mù)标：让(ràng)每(měi)一个孩子找(zhǎo)到(dào)自己的目标不再(zài)迷(mí)茫， 不再(zài)困(kùn)惑，不再(zài)堕落，树立正确的人生价值(zhí)目(mù)标，做(zuò)到自理(lǐ)，自立，自信(xìn)，自强。

　　温(wēn)馨(xīn)关爱与强化训(xùn)练(liàn)相结合(hé)关注每一个孩子独特的心理特质，通过“一对一”的(de)心理辅导，磨练意志，形成良好习惯。

　　河南少林寺武校毕(bì)业(yè)出路：经(jīng)过培训学习期满，达到相应的毕业水平，经考(kǎo)核合格后，有教育(yù)局、体(tǐ)育局颁发相应的文化课、武术(shù)课学业结业证书，学历证书；

　　全(quán)国通用。

　　并(bìng)100%安排、推荐工作：1、参(cān)加国内、外，省(shěng)内、外竞技(jì)武术比(bǐ)赛项目；

　　2、加入(rù)少林(lín)寺武僧表演团(tuán)在国(guó)内(nèi)、国外巡(xún)回(huí)演出；

　　3、向北京、天(tiān)津(jīn)、郑州(zhōu)、武汉等各大体(tǐ)育院校输送优(yōu)秀(xiù)专(zhuān)业武(wǔ)术教练(liàn)人才；

　　4、为公安警(jǐng)校、武警军校、特警部队定向培养高(gāo)级人才；

　　5、向(xiàng)影视公(gōng)司、电(diàn)影学(xué)院及中外影视界推荐功夫特技演(yǎn)员；

　　6、学成后(hòu)，可(kě)回家(jiā)办学者，我(wǒ)们派(pài)同门弟子随同并大力扶持；

　　 少(shǎo)林寺文武学(xué)院招生负责(zé)人：安老师本人(rén)为(wèi)少林寺文武(wǔ)学院招生负责人(rén)，从事招生(shēng)计划(huà)六年的时间，如释小龙，释(shì)行宇等都为(wèi)本(běn)人(rén)介绍，经(jīng)验(yàn)丰富(fù)，给我(wǒ)们一次机会，还(hái)你孩子你个(gè)美好的未来，相信这样将(jiāng)会(huì)影响您孩(hái)子的一生。

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