文章中(zhōng)副标题(tí)的格(gé)式怎么写，文章中副(fù)标(biāo)题的(de)格式要求是副标题(tí)应紧(jǐn)靠大标题下，正常(cháng)情况下，要(yào)在大标题(tí)第三个字下(xià)开始写破折号，中间不空(kōng)行(xíng)，所用字体也(yě)应区别于主标题的。

　　关(guān)于(yú)文(wén)章中副标题(tí)的(de)格式怎么(me)写，文章中副标题的格式要求(qiú)以及文章中副标(biāo)题的格式怎么写，文(wén)章中副标(biāo)题的(de)格(gé)式是什么，文章中副(fù)标题的格式要求，文(wén)章副标题(tí)的(de)格式位置，文章副(fù)标题的格式举例等问题，小编将(jiāng)为你整(zhěng)理以(yǐ)下知(zhī)识：

文章中副标题的格式怎么写，文章中(zhōng)副标题的格式要(yào)求

　　副(fù)标题是针对主标题，是(shì)全文主旨的补充(chōng)说明。

　　小(xiǎo)标题是正文中部分内容的统领。

　　文章副标题的格式副(fù)标题应紧靠大标题下(xià)，中间不(bù)空(kōng)行，题前要加破(pò)折

　　副标(biāo)题应紧靠(kào)大标题(tí)下，正常情况下，要在大标题第三个(gè)字下开始写破折(zhé)号，中间不(bù)空行，所用字体也应区别于主标题。

　　副标(biāo)题是针对主(zhǔ)标题，是全文主旨的补(bǔ)充说(shuō)明。

　　小(xiǎo)标题是正文中部分内(nèi)容(róng)的统领。

　　副标题应(yīng)紧靠(kào)大(dà)标题下(xià)，中间不空行，题前要加(jiā)破折号，所用字体也应区(qū)别于主标(biāo)题。

　　正常情况下(xià),副标题要在大标题(tí)第三个字下开(kāi)始(shǐ)写(xiě)破(pò)折号。

　　如果格数(shù)不够(gòu)，副标题写不下，一般有两种(zhǒng)处理方法：文(wén)章的副标题如能(néng)进一步概括，进行文字(zì)上的处理，这样做最好(hǎo)；

　　不能进(jìn)一步概括缩减的，基本(běn)处理原(yuán)则是大方美(měi)观，首先在字体上(shàng)要小于正标题，从正标题的中间(jiān)部分(fēn)画破折号。

　　副标题的功能(néng)也正是对主标题加以解释(shì)说明(míng)，明(míng)确并且完善(shàn)自己想(xiǎng)表达的内容(róng)。

　　副(fù)标题是主标(biāo)题的(de)补充，主标题对新闻核心(xīn)内容概括，副标题(tí)进一步揭示本质。

　　是对主标题(tí)的辅(fǔ)助和补充。

　　螺蛳粉去掉酸笋还臭吗，螺蛳粉是汤臭还是笋臭小标题(tí)则是新闻主干个部分的(de)主题，对下列(liè)将要叙述的(de)事实予以(yǐ)揭示。

写(xiě)作文副(fù)标题格(gé)式

1. 文(wén)章正副标题(tí)的(de)格式(shì)

　　 1、文章(zhāng)正标题的格式文章大(dà)标题书写的基本规(guī)则是(shì)居中(zhōng)排谨猛(měng)列，字(zì)号应大于正文，字体也应与正文相区别，并(bìng)且上下各(gè)空一行(xíng)。

　　 如果大标题(tí)字(zì)数较多(duō)，则应考(kǎo)虑分(fēn)行排列，但分行时(shí)要(yào)注(zhù)意前后意义的完整，在连贯排列时(shí)仍然要求居(jū)中。

　　2、文章副标题的格式副(fù)标题应紧靠大(dà)标题下(xià)，中间(jiān)不(bù)空行，题前要加破折号，所用(yòng)字体也应(yīng)区(qū)别(bié)于主标题。

　　 正常(cháng)情况下，副标题要在(zài)大标题第(dì)三个(gè)字(zì)下(xià)开始写(xiě)破折号。

　　如果格数不够，副标题写不(bù)下，一般有两种处理(lǐ)方(fāng)法(fǎ)：文章的(de)副标题如能进一步概括，进(jìn)行文字上的处理，这样做最好；不能进一(yī)步概(gài)括(kuò)缩减的(de)，基本处理(lǐ)原则是大方美(měi)观，首先在(zài)字体(tǐ)上(shàng)要小于正(zhèng)标(biāo)题(tí)，从(cóng)正标题(tí)的(de)中间部分画破折(zhé)号。

　　 扩展资料：副标题(tí)中，破折号后(hòu) 面的文字如(rú)果(guǒ)一直(zhí)写到行尾，还(hái)没写(xiě)完的话(huà)，就需要转行。

　　换行后，与副标题的第(dì)一个汉字(zì)对齐。

　　 另外，分行的文字要段好(hǎo)句子，如“我们”最好不(bù)要把“我”写在第一(yī)行、“们”写在第二行(xíng)。

　　文章标题，是(shì)文(wén)章的(de)有机组成部分，对于突出主题、表现(xiàn)文章(zhāng)内容有重要作用。

　　 不同(tóng)的文章(zhāng)体裁对(duì)标题的拟制有不(bù)同的(de)要求。

　　标(biāo)题要(yào)让读者(zhě)一(yī)见钟(zhōng)情，就要在标(biāo)题(tí)中增加有(yǒu)效信息(xī)。

　　 最(zuì)有效的(de)信息是包含(hán)趣味(wèi)性的有(yǒu)用信息。

　　在应用(yòng)写作中尤为重(zhòng)要。

　　 多想几种表达方式。

　　简洁明了就好，能表(biǎo)现编辑独特的个(gè)性魅力(lì)，形(xíng)成自(zì)己的(de)风(fēng)格是最好的。

　　 把标题(tí)里最重(zhòng)要的、最(zuì)能吸(xī)引眼球的、反映最新(xīn)或本(běn)质的(de)变动的关键埋帆词放在标题的前一部分，最(zuì)好是标题的第(dì)一个字，这可(kě)以(yǐ)叫标题的“倒金(jīn)字塔”。

　　例(lì)如(rú)：原标(biāo)题《让困难群体有房住 建设部回应廉租房(fáng)焦点问(wèn)题》可改为《如何租廉租(zū)房 建设部(bù)回应焦点问题(tí)》。

2. 作文主标题和副标(biāo)题的格式怎么写

　　 正常情况下(xià)，副标题要在大标题（大(dà)标题居中(zhōng)书写）第三个字下开(kāi)始(shǐ)写破(pò)折号。

　　 如果(guǒ)格数(shù)不够(gòu)，副标题(tí)写不下，一般(bān)有两种处理方法：1、文章的副标题如能进一步概括，进行(xíng)文字上的处理这样比较(jiào)好。

　　2、不能进一步概括缩减(jiǎn)的，基(jī)本处(chù)理(lǐ)原则是大方美观(guān)。

　　 首先在字体上要小于正标题(tí)，从正标题(tí)的中间部分画破折号。

　　副标题中，破(pò)折号后面的(de)文字如果(guǒ)一直写到行尾，还没写完(wán)的话(huà)，就需要转行。

　　 换行后，与副标题的第一个汉字对齐(qí)。

　　另外，分(fēn)行的(de)文字要段(duàn)好句子，如“我(wǒ)们(men)”最好不(bù)要把“我(wǒ)”写在第一(yī)行、“们”写在(zài)第二行。

　　 扩展资料：文章(zhāng)标题(tí)，是文章的有(yǒu)机(jī)组成部分，对于突出主题、表现(xiàn)文章(zhāng)内容有重要作用。

　　不(bù)同的文章体裁对(duì)标题的拟制有不(bù)同的要求。

　　 文章大标题书写(xiě)的(de)基本规则：1、居中排(pái)列(liè)，字号应大于正文，字(zì)体也应(yīng)与正文(wén)相区别，并且上(shàng)下各空一行(xíng)。

　　如果大标题字(zì)数较多，则应考虑分(fēn)行排列，但(dàn)分行时要(yào)注意(yì)前后意义的完整，在连(lián)贯(guàn)排(pái)列时(shí)仍(réng)然要求居(jū)中。

　　 2、副标题应(yīng)紧靠大标题(tí)下(xià)，中间不空行，题前要加破折号，所用(yòng)字体也应(yīng)区别于32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333431363035主标题。

　　小学生作文通常用方格纸书写， 空4格开(kāi)始写，每(měi)自然段空(kōng)2格。

　　 每个(gè)标点符号占1格（破(pò)折号(hào)“——”、省略号“……”占2格）； 原则上标点不换行写，如：行末一个字(zì)之后(hòu)该写“，”，了，可是(shì)本行没格了，不能把“，”写(xiě)到下(xià)一行，而是写在该字(zì)的同行上(shàng)，但破(pò)折号“——”、省略号“……”可以写在下一行。

3. 作(zuò)文副标(biāo)题的格式(shì)是祥(xiáng)液桥怎样(yàng)的

　　 正常情况下，副标(biāo)题要在大(dà)标题（大标题(tí)居中书写）第三个字下(xià)开始(shǐ)写破折(zhé)号。

　　 如果格数不够，副标题写不下，一般有两(liǎng)种处理方(fāng)法： 文章的副标题如能进一(yī)步概括，进行文字上的处理(lǐ)，这样(yàng)做最好。

　　不能进一步概括缩减的，我们的基本处理原则是大方(fāng)美(měi)观。

　　 首(shǒu)先在字体上要小于正标题(tí)，从正标题的(de)中间部分(fēn)画破折号。

　　副标(biāo)题(tí)中，破(pò)折号后(hòu)面的文(wén)字如(rú)果一直写到行尾，还没(méi)写完的话(huà)，就需要转行。

　　 换行后，与副标题的第一个汉字(zì)对(duì)齐。

　　另外，分行的文字(zì)要段(duàn)好句子，如“我们”最好不要把“我”写在第一行、“们(men)”写在第二行。

　　 文(wén)章标题，是文章的(de)有机(jī)组成部分，对于突出主题、表现(xiàn)文章(zhāng)内容有重要作用(yòng)。

　　不同的文章体裁对标题的拟制有不同(tóng)的要求。

　　 文章大标(biāo)题书写的基本规则： 居中排(pái)列，字号应大于正文，螺蛳粉去掉酸笋还臭吗，螺蛳粉是汤臭还是笋臭字体也应与(yǔ)正(zhèng)文相区别，并且(qiě)上下各空一行。

　　如果大标题字数较(jiào)多，则应考虑分行排列，但(dàn)分行时要注意前后意义的完整，在(zài)连贯排列时仍然要求居中。

　　 副(fù)标题应紧靠大标题下，中(zhōng)间(jiān)不空行，题前要加破折号，所用字体也应区别于主标题。

4. 作文主标题(tí)和副标题的(de)格式怎么写(xiě)

　　 1、主标(biāo)题居中书写，字号应大于正文，主标题是文章(zhāng)的大标题，用来提出文章中(zhōng)心或主旨。

　　 2、副标题应紧靠大标(biāo)题下(xià)，正常情况下，要(yào)在大(dà)标题第(dì)三个(gè)字下开始写破折号，中间不空行，所用字体也应区别于主标题。

　　 副标(biāo)题是指用(yòng)来解释主(zhǔ)调体(tǐ)的话，跟(gēn)在主标题后，更多时指出时间地点等(děng)。

　　 扩展资料：

　　 一、命题方法：

　　 读书(shū)读皮，看报看题，是说(shuō)标题应先(xiān)声夺人，提升(shēng)作(zuò)品。

　　但如何写(xiě)出具有吸引力的标题呢？

　　 1、标题要让读者一(yī)见钟情(qíng)，就要在标题中增加有效信(xìn)息。

　　最有效的信息是(shì)包含趣味性的有用(yòng)信息。

　　在应用写作中(zhōng)尤为重(zhòng)要。

　　多想几种表达方式。

　　题无定法，简洁明(míng)了就好。

　　能(néng)表现编辑独特的个(gè)性(xìng)魅(mèi)力(lì)，形成自己的风格(gé)是最(zuì)好的。

　　例(lì)如(rú)，原标题(tí)为《“别把(bǎ)自己当爷(yé)”当(dāng)成为(wèi)奥(ào)运健儿铮言》，不妨改为《姚明：“别(bié)把(bǎ)自己当爷” 乃铮言》。

　　 2、标题含而不露、点到为(wèi)止(zhǐ)。

　　例如，原标(biāo)题为《核(hé)准制回归市场经济本义(yì)》，可改为《民(mín)间(jiān)资本(běn)：“非(fēi)禁(jìn)地，即可进”》（2004年7月）。

　　 3、标题的“倒(dào)金字塔(tǎ)”

　　 把标题里最(zuì)重要的(de)、最(zuì)能吸引眼球的、反映最新或本质的变动的关(guān)键词(cí)放在标题的前一部分，最好是标题(tí)的(de)第一(yī)个字(zì)，这可以叫(jiào)标题(tí)的(de)“倒金字(zì)塔(tǎ)”。

　　例如：原标(biāo)题《让困难群(qún)体(tǐ)有房住 建设部回(huí)应廉租房焦点问题》可改(gǎi)为《如何租廉62616964757a686964616fe78988e69d8331333431363035租(zū)房(fáng) 建设部回应焦(jiāo)点问题》

　　 4、不(bù)用虚题。

　　尽(jǐn)量(liàng)主谓完(wán)整。

　　 二、新闻标(biāo)题：

　　 单条(tiáo)新闻的标题(tí)，包括主题(tí)、引题、副题、提要题和小标题5种。

　　 1、主(zhǔ)题(tí)--标题中最(zuì)主要(yào)的(de)部分，说明(míng)最重要的事实或思想，字号最大。

　　 2、引题--又名肩题、眉题，位于主题(tí)之前的辅(fǔ)助(zhù)性(xìng)标题，主要作用是引出主题(tí)。

　　 3、副题--又(yòu)名(míng)子题，位于主题之后的(de)辅助性标(biāo)题，主要(yào)用(yòng)事实对主题(tí)作(zuò)补充(chōng)和解释。

　　 4、提要题--位于稿件的标(biāo)题（含引题、主题、副题）之后、正文(wén)之前(qián)，用以提(tí)示稿(gǎo)件(jiàn)主要内容的题。

　　 5、小标题(tí)--又(yòu)名分(fēn)题、插题(tí)，分嵌于新闻稿件之中，用以概(gài)括介绍稿件每一大部分的内容，具有分段或(huò)分类的作用

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