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小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔 玩尸女结果哪个学校的 怎么想的为什么有这种爱好

每(měi)个人都有自(zì)己(jǐ)的(de)爱好和兴趣(qù)这些都是(shì)可以理解的(de),但让(ràng)人(rén)无法理解的是有人居然喜欢玩儿尸体,这是不是有(yǒu)点不太好啊,网上(shàng)爆(bào)出(chū)来的玩(wán)尸女(nǚ)具(jù)体经过是哪(nǎ)个学(xué)校的,这件(jiàn)事情(qíng)的(de)结果到底是(shì)什么样子,关于这些问题我们下面都可(kě)以(yǐ)仔细(xì)来聊(liáo)一聊,真(zhēn)不知道这(zhè)个女(nǚ)孩子(zi)是怎(zěn)么想的,一个姑(gū)娘家为什么(me)会有小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔这种独特的爱好,平常女生看(kàn)到尸体都吓得大叫了,更别说(shuō)像她这样还特(tè)别喜欢玩(wán)儿(ér)尸体骷髅,胆子(zi)未免也太大了吧,怎么想的为什么(me)有这种(zhǒng)爱(ài)好。

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玩尸(shī)女

玩尸女事件发生在2009年的12月7日,当时网(wǎng)上有爆料称重庆医科大被曝女(nǚ)学生头(tóu)顶骷髅头(tóu)骨当皇冠,手拿肋骨当法杖似在(zài)扮演欧(小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔ōu)洲女(nǚ)王,不时用人骨作为道具,要(yào)么扮“加勒比海盗(dào)”,要么扮“女王(wáng)”,这群(qún)人被网友冠(guān)上“玩尸女”的(de)称(chēng)号,她们的一系列行为感觉是(shì)搞怪的,但(dàn)看着她们手上的骨(gǔ)头真的很让人毛(máo)骨悚然,这样的行为动作难(nán)道不是对尸体的一种不尊重吗(ma)?

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事件发生后有医院的医(yī)生(shēng)表示,把玩(wán)尸体是(shì)不应该的,应佩(pèi)戴手套穿白(bái)大褂,操(cāo)作这些真实的(de)骨骼时都需(xū)要先对尸骸(hái)静默,表达尊重,拿着(zhe)骨骼恶搞(gǎo)是明显对(duì)死者(zhě)的侮辱和(hé)亵(xiè)渎。医生(shēng)说(shuō)的没(méi)错(cuò),医者父(fù)母心,“玩尸女”面对尸体(tǐ)却只是在(zài)恶搞(gǎo),在她(tā)们(men)身上看不到(dào)尊重,死者的(de)医学遗体是让学生(shēng)学习(xí)知识的,好(hǎo)让学生为(wèi)了(le)活在世上(shàng)的人病人解(jiě)除(chú)他们身上(shàng)的(de)病痛,并(bìng)不是给这(zhè)些学(xué)生(shēng)恶(è)搞亵渎(dú)的。

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玩尸女

玩尸女的这种行为有(yǒu)可能触犯法律,我国《刑法》第302条明(míng)确(què)规定:“盗窃、侮辱尸体的,处三年以(yǐ)下有期徒刑(xíng)、拘(jū)役或者管制(zhì)。”眼看事情要闹大了(le),这些玩尸(shī)女也给出(chū)解释,表示之(zhī)所(suǒ)以这样做(zuò)主(zhǔ)要是为了减少(shǎo)自己对尸(shī)骨的恐惧(jù)感,这(zhè)点(diǎn)对她们学医的学生很重要(yào)。对于网(wǎng)友提出的对她们医(小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔yī)德的质(zhì)疑(yí),她们说这和医(yī)德没有什(shén)么关系(xì),她们(men)学医的(de)对这个没有像普(pǔ)通(tōng)人那样紧张,对给民众造成(chéng)的伤害(hài),她(tā)们表示抱歉。

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玩(wán)尸女

校方方面也对此(cǐ)事进行了回应(yīng),不过这(zhè)些玩尸女似乎并不(bù)是重庆医科(kē)大学的学(xué)生(shēng)。2009年12月8日(rì)上午,重(zhòng)庆医科大学(xué)在其校(xiào)园网上(shàng)发布一则声明,称网上热传的《重庆医科大惊现“玩尸(shī)女(nǚ)”》对该校学生(shēng)和教学工作进行无端(duān)诋(dǐ)毁,经查与该校并无关系,纯属造谣,并已上报公安部门。该校实验管理中心(xīn)副主任尹定红介(jiè)绍,网上(shàng)照片与该校实验(yàn)室的桌子、窗(chuāng)帘、柜子、地板、屋顶及学生(shēng)着装等多(duō)处不符,照片上的实验室、学生(shēng)均与重庆医(yī)科大学无关。

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