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这都有水了还说不想要,啊怎么这么多水啊

这都有水了还说不想要,啊怎么这么多水啊 上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表

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上海四(sì)大八校是(shì)指什么高中,上海市(shì)重(zhòng)点高中排名一(yī)览表(biǎo)

  上(shàng)海四大是指:上海市民办华育(yù)中学、上海民办兰生复旦中学、上海外国语大学附属外(wài)国语学(xué)校、上海市市北初(chū)级中学(xué)等(děng)四校。

  八校是(shì)指(zhǐ):上宝中学(xué)、张江(jiāng)集团学(xué)校(xiào)、进华中学、存志中(zhōng)学、新华初级中学、上海市(shì)世(shì)界外国语(yǔ)中学、华二初级中学、立(lì)达(dá)中学等八校。

  扩(kuò)展资料(liào)华育中学的前身是(shì)上海(hǎi)中学初(chū)中部,90年代上海的'初中高(gāo)中分离以(yǐ)后,上海(hǎi)中学与华泾实(shí)业联合在1999年建立了华育中学,华育的师(shī)资(zī)力量、管理方式、教学(xué)方式,都来自于(yú)上海中学(xué)。

  兰生复(fù)旦中学(xué)建校于(yú)1994年,也是一所可跨区招生的民办寄宿制初级中学,为(wèi)复旦附中的初(chū)中教学基地。

上海高中四大名校八大金(jīn)刚是什么

   上海四(sì)大名校是指(zhǐ)上海中学(xué)、华师大二(èr)附中、复(fù)旦附(fù)中、交大附中。

   这(zhè)四所学校是(shì)上海高(gāo)中里(lǐ)顶尖教(jiào)育资源的代(dài)表。

   八(bā)大金刚指(zhǐ)的是南洋模(mó)范中学(徐(xú)汇(huì))、建平中学(浦李顷凳这都有水了还说不想要,啊怎么这么多水啊东)、七宝(bǎo)中学(闵(mǐn)行)、控江(jiāng)中学(杨浦(pǔ))、延安中学(长宁)、复兴中学(虹口(kǒu))、大同中学(黄(huáng)浦)、格(gé)致(zh这都有水了还说不想要,啊怎么这么多水啊ì)中学(黄浦(pǔ))。

   当然这只是坊(fāng)间的(de)一种说法(fǎ)而已(yǐ),各(gè)区县(xiàn)依然(rán)还拥有(yǒu)一些非常出名(míng)的(de)高中,比如浦东的进才中学,静安的市西中(zhōng)学、徐汇的位育中学、宝山的行知(zhī)中(zhōng)学等。

   还有“一个(gè)神仙(xiān)”为上外附中(虹(hóng)口区),因上外附中几乎不对外乎大区招生,在上海中(zhōng)考中,我们一般都不会讨论这所学校,故被(bèi)应(yīng)成(chéng)为"神仙(xiān)"。

  

  

   扩(kuò)展资料(liào):

   上海市(shì)实验性示范性高中是(shì)根(gēn)据《国务院关于基础教育(yù)改革与发展决定(dìng)》中(zhōng)各地建设一批实施素质教育的示范性普通高中以及全国高中教育工作会(huì)议的精神,上海市于1999年(nián)4月正式启动建设(shè)的。

   上海市(shì)实(shí)验性示范性(xìng)高中第一批有上海中(zhōng)学、复旦大学附(fù)属(shǔ)中(zhōng)学这都有水了还说不想要,啊怎么这么多水啊、上海(hǎi)交(jiāo)通大学附属(shǔ)中(zhōng)学、华东师范(fàn)大学第(dì)二附属中学、上海师范(fàn)大(dà)学附属(shǔ)中学、大同中学、格致中学、上海外(wài)国语大学附属大(dà)境中(zhōng)学、向明中学、南(nán)洋模范中(zhōng)学、位育中学、延安中学(xué)、上海(hǎi)市第三(sān)女(nǚ)子中学、育才中学、市西中学、曹杨二中、晋(jìn)元(yuán)高级中学、市北中学(xué)、新中中学、复兴高(gāo)级中学、华东师范大学(xué)第(dì)一附(fù)属(shǔ)中学、控江(jiāng)中学(xué)、杨浦高级中(zhōng)学、七(qī)宝中学(xué)、行知中学(xué)、嘉定(dìng)一(yī)中、建(jiàn)平中学、进才中学、松江二中 

   上海市于1999年(nián)4月(yuè)正式启动上海市(shì)实验(yàn)性(xìng)示范性高中建(jiàn)设。

   2004年,本哪旅市(shì)实验性示(shì)范性(xìng)高中建设取得新进展。

   实验性(xìng)示(shì)范性高中建设是上海(hǎi)市(shì)基础教育现代(dài)化的(de)重(zhòng)要(yào)组成部分。

   建设实验性示范性(xìng)高(gāo)中,目的是在于(yú)通过(guò)促(cù)进学(xué)校(xiào)形成依法治校(xiào)、自我(wǒ)约束(shù)、自主(zhǔ)发展的内驱机(jī)制,推动学校不断追求新的(de)发展,形成一支学校教育改革(gé)的(de)先锋队,一支(zhī)攻克素质(zhì)教(jiào)育难题的攻坚(jiān)队,对整个高中教育和基础教育起(qǐ)示范(fàn)、辐(fú)射和(hé)引(yǐn)领(lǐng)作用,从而(ér)带(dài)动基础(chǔ)教育(yù)的整(zhěng)体发展与提高,促(cù)进本(běn)市(shì)率先(xiān)基本实现教(jiào)育(yù)现代化。

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