春天的声音排比(bǐ)句有什(shén)么作用(yòng)呢？春天的(de)声音排比(bǐ)句可以使春天的声音更加形象、具体(tǐ)，更(gèng)加强烈(liè)的表现出春天声音的美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现出对春天的(de)喜爱的。关于春天的声音排比句有什(shén)么作用(yòng)呢以及春(chūn)天的声(shēng)音排比(bǐ)句有什么作用呢，春天听到了(le)什(shén)么声音排比句(jù)，春天还是什(shén)么(me)用排比句，春天的气息的排比句，用排(pái)比句(jù)来描写(xiě)春天的句(jù)子等问题，农商网将为(wèi)你整理(lǐ)以下的生活知识：

春天是几(jǐ)月(yuè)到几月

　　春天是3月到(dào)5月的(de)。

　　在(zài)北半球春天是3-5月，中国(guó)农(nóng)历的1-3月(yuè)为春季，南半球的季(jì)节与(yǔ)北半球相反，春天(tiān)是(shì)9-11月。

　　季节一(yī)共有四(sì)季(jì)，分为：春、夏(xià)、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬(dōng)季为12-次年2月(yuè)。

春天的声音排比句有什(shén)么作用呢

　　春天(tiān)的声(shēng)音排比句(jù)可以使(shǐ)春天的声音更加形象、具体，更加强烈(liè)的表现(xiàn)出春天声音的美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱(ài)。

　　排比句，是(shì)修辞手(shǒu)法(fǎ)之一(yī)，指使用排(pái)比(bǐ)修辞方法，把三个(gè)或以上意义相关(guān)或相(xiāng)近、结(jié)构(gòu)相同或相似、语气相同(tóng)的词(cí)组(zǔ)或句子并排(pái)在(zài)一(yī)起组成的句子。

　　有时候两个(gè)句(jù)子或以上的并列句子也可以(yǐ)称(chēng)为(wèi)排比(bǐ)句。

　　一般使用排(pái)比句来(lái)说理(lǐ)，可收到(dào)条理分(fēn)明的效(xiào)果。

　　用排比来抒情(qíng)，节奏和谐，显得感情(qíng)洋溢、气势更为(wèi)强烈。

　　用排比来叙事(shì)写景(jǐng)，能使(shǐ)层次清楚、描写(xiě)细(xì)腻、形象(xiàng)生动之(zhī)效。

“春(chūn)天(tiān)的(de)声音”运用(yòng)了哪些(xiē)修辞手法？

　　“春天的声音(yīn)”运用(yòng)了拟人的

　　修辞(cí)手(shǒu)法

　　。

　　春天是(shì)一个季节，不会说话，而人才会有声音，把春(chūn)天拟(nǐ)作人才会(huì)发出(chū)声音。

　　这样(yàng)写可以(yǐ)让春天的描写更(gèng)加生动、形象、具(jù)体(tǐ)，既能生动形象(xiàng)地写出春天的(de)特点，又(yòu)有了拟人化之后春天的(de)活泼。

　　例如：

　　春天的(de)声(shēng)音是春雨润物的声音；是白云轻(qīng)轻飘(piāo)过声音；是春风(fēng)拂柳的声音；是(shì)候(hòu)鸟回归的鸣(míng)叫声音；是孩子(zi)在春天里嬉戏的(de)声音(yīn)……

　　这句话除了(le)运用(yòng)了拟人的修辞手法，还用了排比的(de)修(xiū)辞(cí)手法。

　　可(kě)以使春天(tiān)的声(shēng)音更加(jiā)形(xíng)象、具体，更加(jiā)强烈的(de)表(biǎo)现出(chū)春天声音的(de)美妙(miào)，春天的生机勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料(liào)

　　修辞手(shǒu)法是为提高表(biǎo)达(dá)效果，用(yòng)于各种文章或应(yīng)用文，在语言写作时

　　表达方(fāng)法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调(diào)整语句，运(yùn)用特定的表(biǎo)达形式以(yǐ)提高语言表(biǎo)达作用的方式。

　　常用的修辞(cí)手(shǒu)法有：比喻、拟人、夸张、排(pái)比(bǐ)、对偶(ǒu)、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即(jí)表示(shì)两种不同程度的事物，彼此之间有(yǒu)相(xiāng)似点，使用(yòng中国内战打了几年，中国内战打了几年时间)一事物来比(bǐ)方另一事物(wù)的(de)

　　修辞方(fāng)法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人(rén)来写，赋(fù)予(yǔ)物以人的言行或(huò)思想感(gǎn)情，用描写人的(de)词来描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种表(biǎo)达效果，对中国内战打了几年，中国内战打了几年时间(duì)事物的形象、特征、作用、程(chéng)度等方面着意扩(kuò)大或缩小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把三个或(huò)以上结(jié)构(gòu)和(hé)长度均类似、语气(qì)一致、意(yì)义相关或相同的(de)句子排(pái)列起来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结构(gòu)形(xíng)式相(xiāng)同或基(jī)本(běn)相同，意义对(duì)称的(de)一对短语或(huò)句(jù)子(zi)，表(biǎo)达两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个意思(sī)，强调某种(zhǒng)感情，有意(yì)重(zhòng)复(fù)某个词语或句子(zi)。

　　7、设问：为了(le)引起别人的注意，故意(yì)先提出问题，然(rán)后自(zì)己回答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问(wèn)：又称激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑问形式表达确定的(de)意(yì)思，用肯定形(xíng)式(shì)反问表否定，用(yòng)否定形(xíng)式反问表肯定，只(zhǐ)问不(bù)答，答案暗含在(zài)

　　反(fǎn)问句

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞(cí)手法

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