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　　带(dài)符号搬(bān)家(jiā)法

　　当一个计算题(tí)只有同一级运算（只有乘(chéng)除或(huò)只(zhǐ)有加减运算）又(yòu)没有括号时，我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运算(suàn)中添括号时(shí)，括(kuò)号前是加(jiā)号，括号里不变号(hào)，括(kuò)号前是减(jiǎn)号，括(kuò)号里(lǐ)要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括号时，括(kuò)号前是乘号，括(kuò)号里(lǐ)不变(biàn)号，括号(hào)前(qián)是除号，括号(hào)里要变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算(suàn)，首(shǒu)先我们要(yào)知道好朋(péng)友数(shù)。

　　一位数中，那两个数相加等(děng)于(yú)10呢？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五对数两(liǎng)两(liǎng)相(xiāng)加等于(yú)10，我(wǒ)们(men)把他(tā)们叫做(zuò)好朋友数。

　　加法学(xué)会(huì)了，现(xiàn)在我们来(lái)看(kàn)一下减(jiǎn)法吧~

　　计(jì)算(suàn)15-3，宝贝儿们都(dōu)知道15是一个两(liǎng)位数。

　　十位上的1代(dài)表1个10，个位上的5代(dài)表1个5。

　　所(suǒ)以，可以把(bǎ)15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小数去减(jiǎn)。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有(yǒu)动，用2+10就(jiù)是结果。

三年级(jí)数学快(kuài)速(sù)口算方(fāng)法

　　只要熟练掌(zhǎng)握(wò)计算法则和运算顺序，根据题目本身的特(tè)点，使贺咐埋用(yòng)合理(lǐ)、灵活的计算方(fāng)法(fǎ)，化(huà)繁为(wèi)简(jiǎn)，化难为易，就(jiù)能算得又快(kuài)又准(zhǔn)确(què)。

　　先为(wèi)大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方法(fǎ)一：带符号(hào)搬家法

　　当一个计算(suàn)题只有同一级运算（只(zhǐ)有(yǒu)乘除或只有(yǒu)加减运算）又没有(yǒu)括(kuò)号时，我们可以“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在(zài)加减运算中(zhōng)添括号时(shí)，括号前是加号，括号里不变号，括号(hào)前是减号(hào)，括(kuò)号里(lǐ)要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运(yùn)算中添(tiān)括号时(shí)，括号前是乘号(hào)，括号里不变号(hào)，括号前是除号，括(kuò)号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法

　　（1）在禅蚂加(jiā)减运(yùn)算(suàn)中去(qù)括号时，括号(hào)前是加(jiā)号，去掉括号不变(biàn)号，括号前是减号，去掉括号要(yào)变号（原来(lái)括号(hào)里的加，现在要变为减；原来是减，现在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时(shí)，括号(hào)前是乘号，去掉括号不变号，括号前(qián)是(shì)除(chú)号，去(qù)掉括(kuò)号要变号（原来括(kuò)号里的乘，现在就要变为除；原来是除，现在就要变(biàn)为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法

　　分配法

　　括(kuò)号里是加或减运算，与另一个数相乘(chéng)，注意(yì)分配。

　　例(lì)如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因式法

　　注意相同因数的提取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就知道(dào)这个(gè)方法(fǎ)的含义(yì)。

　　用(yòng)此方法时，需要(yào)注意观察(chá)，发现规律。

　　还要注(zhù)意还哦，有借(jiè)有(yǒu)还，再借不难嘛(ma)。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆(chāi)分法就(jiù)是为了方便计算(suàn)，把一个数拆成几个(gè)数。

　　这需要掌(zhǎng)握一(yī)些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要(yào)注意(yì)不要改(gǎi)变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩(hái)子熟练(liàn)运用速算方法(fǎ)，需要通过持(chí)之以恒的练习，提升计(jì)算能简液力，这样，无论平时做作业还是考(kǎo)试都能游(yóu)刃(rèn)有余。

　　建议家长每(měi)天(tiān)抽出5分钟时间(jiān)，帮助孩子进行口算(suàn)练习，培养孩子快速(sù)、准确口算的(de)能力。

　　在练习过程中(zhōng)，也要(yào)记录好用时，做完后马上核对正误，并分析做错的(de)原因。

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