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过(guò)渡句(jù)是什么意(yì)思，过渡(dù)句是什么(me)意思 举个例子(zi)

　　“过渡句”指的(de)是在(zài)文(wén)章当中，起着过渡作用，使得文章(zhāng)在层次(cì)分明的同时，更加连贯与通(tōng)顺的句子。

　　在文章当(dāng)中，过(guò)渡(dù)句既(jì)可以(yǐ)承(chéng)接、总(zǒng)结上一段的文字(zì)内容(róng)，也(yě)可以开启、引导出后(hòu)面要写的文字内容(róng)，也(yě)就是(shì)“承上启下”。

　　过(guò)渡(dù)句是一种常见的句式，一般在作文里出(chū)现，在两个内容(róng)的接驳(bó)处之中，起到承上启下的作用(yòng)。

　　因此，过渡句承接(jiē)或总(zǒng)结上面(miàn)的内容，同(tóng)时提示或领起下面(miàn)的(de)内容。

　　在文章当中，运用(yòng)过渡这种(zhǒng)创作(zuò)手段(duàn)，让(ràng)文(wén)章整体(tǐ)能够显(xiǎn)得连贯、通(tōng)顺的同时，这(zhè)种(zhǒng)手段(duàn)也能够(gòu)让读(dú)者感受到文章的结构严谨性与语言逻辑的严密(mì)性(xìng)。

　　自(zì)然(rán)而然地(dì)，这一(yī)篇文章的可读性与(yǔ)文(wén)学艺(yì)术性也会很大程度上被提(tí)高。

过渡句是什(shén)么意(yì)思举一个(gè)例子？

　　过(guò)渡句(jù)就是(shì)联接(jiē)上下文，由(yóu)一个问题(tí)过渡到另一个问(wèn)题的句子。

　　鲁迅的《藤野先生》一文，在使(shǐ)用了两(liǎng)个自然段描写了东京(jīng)的(de)“乌烟瘴气”后(hòu)，在开始(shǐ)过渡(dù)到(dào)鲁迅决(jué)心转学去仙(xiān)台时(shí)，就(jiù)使用了这(zhè)样(yàng)一个过(guò)渡句过渡(dù)：“到别的地方去看(kàn)看，如何呢？”

　　过(guò)渡句是一种常见的(de)句式，一般在(zài)作文里出现，在两个内容的接驳处之中，起到(dào)承上启(qǐ)下的作用。

　　这句话，可以是陈述句、判断(duàn)句方式，也可以是(shì)设问慨叹方式。

　　过渡句训练

　　在短文中找出(chū)过渡句，这并不难。

　　过渡句一(yī)般在段落的开头(tóu)，少(shǎo)数在段(duàn)落中间，更少的在段落末尾。

　　它(tā)十分明显(xiǎn)地(dì)告诉你：从一个地点转移到了另(lìng)岁中(zhōng)一个地点，或者从(cóng)一个事情连接到另一个事情，从一(yī)个(gè宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期)动作转化成了(le)另(lìng)一(yī)个动(dòng)作。

　　1、在写景的文章(zhāng)中如何(hé)找出过渡句这种过渡句一般在文(wén)段的开头一(yī)句，交待从一个地(dì)点喊(hǎn)雀亮来到(dào)了另一个(gè)地点，起“承上(shàng)启(qǐ)下(xià)”的作用，非常好找的。

　　2、在(zài)写人记事的文章中如何找(zhǎo)郑宽(kuān)出过(guò)渡句这(zhè)就要看前(qián)一件事与后一件事(shì)之(zhī)间是用哪个句子连(lián)起来的，前一个(gè)动作与后一个动作是用哪一句话连起来的。

　　这(zhè)个起“承上启下(xià)”作(zuò)用的句子，就是过(guò)渡(dù)句。

　　过渡(dù)句是什么(me)意思，过渡句(jù)是什么意思 举(jǔ)个例子是“过渡句”指的(de)是在文(wén)章当中，起(qǐ)着过渡作(zuò)用，使得文章在层次分明的同时，更加连贯与通顺的句子(zi)的。

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过渡句(jù)是什(shén)么意思，过渡句是什么意思 举个例子(zi)

　　“过渡句(jù)”指的(de)是在文章当中，起(qǐ)着(zhe)过渡作用，使(shǐ)得文章(zhāng)在层次分明的同时(shí)，更加(jiā)连贯与通顺的句子。

　　在(zài)文章当中，过渡(dù)句既(jì)可以承接、总(zǒng)结(jié)上一段的文(wén)字(zì)内容，也可(kě)以开启、引导出后面(miàn)要写的文字(zì)内容，也就是“承上(shàng)启下”。

　　过渡句是一种常(cháng)见的句(jù)式，一般在作文里(lǐ)出现，在两个内容(róng)的接(jiē)驳处之中，起到承上(shàng)启下的作(zuò)用。

　　因此(cǐ)，过渡句承接或总结上面(miàn)的内容，同时提示或(huò)领起(qǐ)下面(miàn)的内容(róng)。

　　在文章当中(zhōng)，运用(yòng)过渡这种(zhǒng)创(chuàng)作(zuò)手段，让文章整体(tǐ)能够(gòu)显得连贯、通(tōng)顺的(de)同时，这(zhè)种手段也能够让读者感受到文(wén)章的结构(gòu)严谨(jǐn)性(xìng)与(yǔ)语言逻辑的严密性。

　　自然而(ér)然地，这(zhè)一篇文章的可读性与文学艺术性也会很大程(chéng)度上被提高。

过(guò)渡句是什么意思举一个例子(zi)？

　　过渡句(jù)就是联接(jiē)上下文(wén)，由一(yī)个问题过渡到另(lìng)一(yī)个(gè)问题(tí)的(de)句子。

　　鲁迅的(de)《藤(téng)野先生》一文，在使用了两个自然段(duàn)描(miáo)写(xiě)了东京(jīng)的“乌烟瘴气”后，在(zài)开始过(guò)渡到鲁迅决心转学去仙台时，就(jiù)使用(yòng)了这样一个过(guò)渡句(jù)过(guò)渡(dù)：“到(dào)别的地(dì)方去看(kàn)看(kàn)，如(rú)何(hé)呢？”

　　过渡句是一种常(cháng)见的句式，一般在作文里出现，在(zài)两个内容(róng)的接驳处之(zhī)中(zhōng)，起到承上启(qǐ)下的(de)作用(yòng)。

　　这句话，可(kě)以是陈述(shù)句(jù)、判断句方式，也可以是设问(wèn)慨(kǎi)叹方式。

　　过渡句训练(liàn)

　　在短文中找出(chū)过渡(dù)句，这并不难(nán)。

　　过渡(dù)句(jù)一(yī)般在段落(luò)的开头，少数在段落中间(jiān)，更少的在段(duàn)落末尾。

　　它十分(fēn)明显地告诉(sù)你：从(cóng)一个地点转(zhuǎn)移到了(le)另岁中一(yī)个地点，或者从(cóng)一个(gè)事情(qíng)连(lián)接(jiē)到(dào)另一个(gè)事情，从一(yī)个(gè)动作转化成(chéng)了另一(yī)个动作。

　　1、在写景(jǐng)的(de)文(wén)章中如何(hé)找出过渡句(jù)这种(zhǒng)过渡句一(yī)般在文段的开头一句(jù)，交待从一个地点喊(hǎn)雀亮来到了另一(yī)个地点(diǎn)，起“承上(shàng)启下”的作用，非常好找(zhǎo)的。

　　2、在写(xiě)人记(jì)事的文章(zhāng)中如何找(zhǎo)郑(zhèng)宽出(chū)过渡句(jù)这就要看前(qián)一(yī)件(jiàn)事与后一件事之间(jiān)是用哪个句子(zi)连起来的(de)，前一个动(dòng)作与后(hòu)一个动(dòng)作(zuò)是用哪(nǎ)一(yī)句话连起(qǐ)来的。

　　这个起“承上启下”作用(yòng)的(de)句子，就(jiù)是过渡句(jù)。

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