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　　垂(chuí)听一共发生过几次世界大战，一共发生了多少次世界大战与聆听，倾听的区别(bié)：一、侧(cè)重点不(bù)同：1、“聆(líng)听”侧(cè)重于(yú)“聆”，即“听”的意思，强调的是(shì)用心(xīn)思(sī)考仔细地细听(tīng)。

　　如聆(líng)听(tīng)先生的教诲。

　　2、“倾(qīng)听”侧重于“倾”，即“身子向(xiàng)前用(yòng)尽(jǐn)（力量）细心地(dì)听取”，含有尊重的意(yì)思，如倾听(tīng)民意。

　　二、使用(yòng)对象(xiàng)不(bù)同：1、“聆听”一般多(duō)用于教诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故事(shì)等有(yǒu)关人的(de)活动，也可用于具体(tǐ)的事物，如风声、雨声、歌声等(děng)。

　　2、“倾听”一(yī)般多用于上对(duì)下的(de)“听”，如(rú)“民情”、“意(yì)见”、“心(xīn)声”、“呼声”等。

　　三(sān)、情感色彩(cǎi)不同：1、“倾听(tīng)”一共发生过几次世界大战，一共发生了多少次世界大战表示中性的感(gǎn)情色(sè)彩，就是凭借听觉器官接受言(yán)语信息，进而通(tōng)过思维活动达到认(rèn)知、理解(jiě)的全过程。

　　一般指上级对下级，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“一共发生过几次世界大战，一共发生了多少次世界大战呼声”等(děng)，因此一(yī)般表示上级听(tīng)取(qǔ)下级的意见(jiàn)、报告(gào)等。

　　2、“聆听”带(dài)有尊敬的色彩，一般多用于教诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活(huó)动，也可(kě)用(yòng)于具(jù)体的事物，如风(fēng)声、雨声、歌声等(děng)。

聆听和倾听(tīng)有什么区(qū)别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五(wǔ)百》:"聆(líng)听(tīng)前世，清视在下，鉴莫(mò)近于斯矣。

　　"

　　后多用于书(shū)面(miàn)语，常指(zhǐ)仔细(xì)注意地听。

　　2、倾听：

　　转(zhuǎn)过耳朵恭恭敬敬听别人讲话(huà)。

　　或者(zhě)是认真听猛渗别人(rén)的话。

　　聆听更(gèng)像是上(shàng)级对下(xià)级的训话(huà)，而倾听是一种与人的尊重。

扩展资(zī)料

　　一，倾听要点(diǎn)：

　　克服自我禅岩(yán)中心(xīn)：不要(yào)总是谈论自己

　　克服自以为是：不要总(zǒng)想占(zhàn)主导地位

　　尊重(zhòng)对方：不要打(dǎ)断对话，要让(ràng)对方把(bǎ)话说完。

　　不能去(qù)深究那些不重要或不相关的细节(jié)而打断话。

　　不要激动：不要匆忙下结论，不要急(jí)于评价(jià)对(duì)方的观点，不(bù)要急切地表达建议(yì)，不要因(yīn)为与对方不同(tóng)的(de)见解(jiě)而产生激(jī)枝袭脊(jí)烈(liè)的争执(zhí)。

　　要仔细(xì)地听对方说些什么，不(bù)要把精力放在思考怎样反驳对(duì)方？

参考资料百(bǎi)度百科-倾听

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