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小学(xué)修(xiū)改符号的画法ppt，小学修改符号的(de)画法及参考资(zī)料(liào)

　　2.删(shān)除(chú)号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒(dào)的字句位置(zhì)，三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误之处(chù)圈起来(lái)，再用引线引(yǐn)到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号(hào)：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可(kě)用线(xiàn)画清增补的(de)范围。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　5.转移(yí)号：表明词(cí)语位置的转移，将要转移的(de)部(bù)分圈起来，并画出引(yǐn)线指向转移部(bù)位。

　　6.接(jiē)排(pái)号：表(biǎo)明两(liǎng)行文字之间(jiān)应(yīng)接排，不需另起一(yī)行。

　　7.另(lìng)起(qǐ)号：表明要另起(qǐ)一(yī)段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段(duàn)的位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲(qū)线表示(shì)，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头前(qián)直(zhí)线位置;使用凸曲线(xiàn)，是(shì)表示把符(fú)号内的文字(zì)移(yí)至开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在(zài)行列(liè)中不齐(qí)的字(zì)句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留号(hào)：表(biǎo)明改错(cuò)或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或(huò)聚酯纤维对人体有害吗 聚酯纤维是塑料吗删错处的上方或下方画出(chū)三角(jiǎo)符号(hào)，并在原删(shān)除符(fú)号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与(yǔ)字或行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字(zì)之间(jiān)的上方，行(xíng)与行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表明字与(yǔ)字，行与行之间减空。

　　符(fú)号使(shǐ)用方法(fǎ)同上。

　　13.空字(zì)号(hào)：表(biǎo)明空一(yī)字(zì)距;表明空1/2字距(jù);表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14聚酯纤维对人体有害吗 聚酯纤维是塑料吗.角(jiǎo)码号：用以(yǐ)改正上(shàng)下角(jiǎo)码的位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符号(hào)的(de)用法及画法

　　小学修改符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一(yī)、小学(xué)修改符(fú)号(hào)的用(yòng)法

　　1、删(shān)除号：用来删除(chú)句子或者文章中，不必要(yào)的多(duō)余的词语和句子。

　　替边号，替换句(jù)子或者(zhě)文章中表达(dá)不正确的(de)形容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句(jù)子或者(zhě)文章中缺失(shī)的主语或者内容(róng)。

　　对(duì)调号对调(diào)句子或文(wén)章中(zhōng)错(cuò)乱的语(yǔ)序。

　　调(diào)遣号用法跟对(duì)调号一样(yàng)，但是调(diào)换的位置(zhì)比对调号(hào)要灵活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末尾的停顿或语气舒(shū)缓的(de)祈使(shǐ)句棚数森感叹句末(mò)尾的(de)停(tíng)顿。

　　例春天的百花(huā)送来了(le)浓香，请(qǐng)你再说一遍，谁不知道这件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句(jù)末尾(wěi)的停顿及语气强烈(liè)的(de)祈使(shǐ)句反问句末尾的停顿。

　　这是多么(me)平(píng)静的一片原(yuán)野，世界上哪有不包(bāo)含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表示复句中并列分(fēn)句之(zhī)间的停顿，有分清(qīng)分(fēn)句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号(hào)不能很清楚地表示层次的地(dì)方就用分号。

　　他(tā)身材很(hěn)高大，青白脸色(sè)，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下巴上(shàng)有一把乱蓬蓬的(de)花白的(de)胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误(wù)，把错误之处圈起来毕态，再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正。

　　删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可(kě)加框打叉。

　　增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用线画清增(zēng)补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的(de)字句(jù)位(wèi)置，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语(yǔ)位(wèi)置的转移，将要(yào)链亩(mǔ)转移的(de)部分圈起来，并画出引(yǐn)线指向(xiàng)转移部位。

　　接排号：表(biǎo)明两行文字之(zhī)间(jiān)应接排，不需(xū)另起(qǐ)一(yī)行。

　　另起号：表明(míng)要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用引线(xiàn)向左延伸(shēn)到(dào)起段的(de)位置(zhì)。

　　3、移位号(hào)：表明移(yí)位(wèi)的方(fāng)向。

　　用(yòng)箭头或凸曲(qū)线(xiàn)表示(shì)，使用(yòng)箭头，是(shì)表示移(yí)至(zhì)箭头前(qián)直线位(wèi)置(zhì);使用(yòng)凸(tū)曲线，是表示(shì)把符号内的文字移至(zhì)开口处(chù)两短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列整齐，在(zài)行列中不齐的(de)字句上下或左右画(huà)出(chū)直线(xiàn)。

　　4、保(bǎo)留号(hào)：表(biǎo)明(míng)改错或删(shān)错后需(xū)保(bǎo)留(liú)原状。

　　在改错(cuò)或删(shān)错(cuò)处的(de)上方(fāng)或下(xià)方画出(chū)三角符号(hào)，并在原删除符号(hào)上画两(liǎng)条短线。

　　加(jiā)空号：表明(míng)在字与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在(zài)字与字(zì)之间(jiān)的上方，行与(yǔ)行之间的左(zuǒ)右处。

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