家贫无从(cóng)致书(shū)以(yǐ)观出自哪(nǎ)里，家贫(pín)无从致书以观每(měi)假借于藏书之家翻(fān)译是出(chū)自(zì)《送东阳马生序》的。

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家贫无从致(zhì)书以(yǐ)观出(chū)自哪(nǎ)里，家贫无(wú)从致书以观每假借于藏(cáng)书之(zhī)家翻译

　　家贫，无从(cóng)致书以观(guān)，每假借于藏书(shū)之家，手(shǒu)自笔(bǐ)录，计(jì)日(rì)以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没有什么办(bàn)法(fǎ)买到书籍学习(xí)，（就(jiù)）常常向(xiàng)有(yǒu)藏(cáng)书的(de)人家借书，亲手抄录(lù)，计(jì)算好（归(guī)还的）日(rì)期（按时）送还(hái)。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无(wú)从致书(shū)以(yǐ)观，每假借于藏书之家，手自笔录，计(jì)日以还。

　　天大(dà)寒，砚冰坚，手指不可(kě)屈伸，弗之怠。

　　录(lù)毕，走送(sòng)之，不敢稍逾(yú)约(yuē)。

　　以是人多(duō)以书假余，余因得(dé)遍(biàn)观群书。

　　既(jì)加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游(yóu)，尝趋百里外，从乡(xiāng)之先达(dá)执经叩问。

　　先达德(dé)隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色(sè)。

　　余立(lì)侍左右，援疑质理，俯身倾耳(ěr)以(yǐ)请(qǐng)；

　　或(huò)遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不(bù)敢出(chū)一(yī)言以复；

　　俟其欣(xīn)悦，则又(yòu)请焉。

　　故余虽愚(yú)，卒获有所闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼时就非(fēi)常(cháng)爱好读书。

　　家(jiā)里贫(pín)穷，无(wú)法得到书来看，常常向(xiàng)藏(cáng)书(shū)的人家(jiā)求借，亲手抄录，计算着日期按时送(sòng)还。

　　冬天非常寒冷(lěng)，砚台(tái)里(lǐ)的墨汁都结了冰，手指冻得不(bù)能弯曲和(hé)伸直(zhí)，也不放松读(dú)书(shū)。

　　抄写完毕后，便马上跑去(qù)还(hái)书，不敢(gǎn)超过(guò)约定(dìng)的期限。

　　因此有很(hěn)多人都(dōu)愿意把书借给我，于是我能够遍观群书。

　　成年以后，我更(gèng)加仰慕(mù)古代圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人(rén)交(jiāo)往，曾(céng)经赶到数百里以外，拿(ná)着经书向乡里(lǐ)有道德(dé)学问的前辈请(qǐng)教。

　　前辈(bèi)德高望重(zhòng)，门人弟(dì)子挤满了他(tā)的(de)屋子，他的(de)言辞和态度从未稍有委婉(wǎn)。

　　我站(zhàn)着陪(péi)侍在他左右，提(tí)出疑难，询问道理(lǐ)，俯(fǔ)下身子，侧(cè)着耳朵(duǒ)恭(gōng)敬地请教；

　　有(yǒu025是哪里的区号，025是哪里的区号查询)时遇(yù)到(dào)他大声斥(chì)责，我的表情更加恭顺(shùn)，礼节更加周(zhōu)到(dào)，不(bù)敢说一个字(zì)反驳(bó)；

　　等到他高兴了，则又去请(qǐng)教。

　　所以我虽(suī)然愚(yú)笨，但最终获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景(jǐng)濂，号潜溪(xī)，别号玄真子、玄真道士(shì)、玄(xuán)真遁叟。

　　汉(hàn)族，浦(pǔ)江（今浙江浦江县）人，元末明初文学(xué)家，曾被(bèi)明太祖朱元璋誉为(wèi)“开国(guó)文臣之首(shǒu)”，学者称(chēng)太史公(gōng)。

　　宋濂与高启、刘基并称为(wèi)“明初诗(shī)文三大(dà)家”。

　　他因长(zhǎng)孙宋慎牵连胡惟庸党案而被流放茂州，途中病死于夔州。

　　他(tā)的代表作品有《送(sòng)东阳马(mǎ)生序》、《朱(zhū)元璋奉天讨元北伐(fá)檄文》等(děng)。

家贫无从致书以观每假借于藏书(shū)之家手自笔(bǐ)录(lù)计日以还是什么意思

　　年幼(yòu)时团缓就爱学(xué)习。

　　因为家(j025是哪里的区号，025是哪里的区号查询iā)中贫(025是哪里的区号，025是哪里的区号查询pín)穷，无(wú)法(fǎ)得到书来看，常向藏书的人家求借，亲(qīn)手抄录(lù)，约(yuē)定(dìng)日期送还。

　　出自明代文学家宋濂创作的(de)一篇(piān)赠(zèng)序：《送(sòng)东阳马(mǎ)生序》。

　　全文塌掘模结构严谨，详略有致，用(yòng)对比说理，在叙事中穿插细节描绘，读来生散吵动感人。

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