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害群(qún)之马的寓言成语故(gù)事，害群(qún)之马的寓言故事得(dé)到(dào)什么启示

　　害(hài)群之马原(yuán)指损(sǔn)害马群的劣马(mǎ)。

　　现比方损(sǔn)害(hài)社(shè)会或团体的人。<防碍哪个字错了，防碍哪个字错了并改正/p>

　　害群之马寓言(yán)故事(shì)的启(qǐ)示是(shì)对有(yǒu)损国家、团(tuán)体、人民利益的团体或(huò)个人，要及早发现、及早(zǎo)处理(lǐ)。

害群(qún)之(zhī)马的寓言(yán)故事

　　有一(yī)次，黄帝(dì)要(yào)到具茨山去(qù)参见贤人大(dà)隗(kuí)。

　　方明、昌寓在座一左一右护卫，张若(ruò)、他(tā)朋(péng)在(zài)前边开路，昆(kūn)阍、诙谐在车后侍从。

　　他们(men)来到襄诚田野时，迷失了方(fāng)向，七位圣贤(xián)都走失，找不到一个人指(zhǐ)路(lù)。

　　正好，他们遇到(dào)一个放马(mǎ)的(de)孩(hái)子(zi)，便(biàn)问他：“你知道(dào)具茨(cí)山在哪吗？”孩子说：“知道。

　　”“那么你知道大隗住在哪里(lǐ)吗(ma)？”那孩子(zi)说(shuō)：“知道”黄帝(dì)说：“这孩子真(zhēn)特别！他(tā)不(bù)光知道具茨山，还(hái)知道(dào)大隗住在(zài)哪里(lǐ)。

　　那(nà)么请问，你是否知道(dào)怎(zěn)么管(guǎn)理全国呢？”孩子说：“管理全(quán)国，就象你们在(zài)野外邀游相同，只(zhǐ)管前行，不要无事生非，把政事搞得太杂乱。

　　我前几年在尘世间游历，常(cháng)患(huàn)头(tóu)昏眼光的缺点。

　　有一位长者教道(dào)我说：“你要(yào)乘着阳(yáng)光之车，在襄城的田野上邀游，遗(yí)忘尘世间的(de)全部。

　　现在我的缺点现(xiàn)已好(hǎo)了，我又(yòu)要开端(duān)在苍(cāng)茫世尘之(zhī)外畅(chàng)游(yóu)。

　　管理全国也应当像这样，我想用不着(zhe)我来说什么。

　　”黄帝说(shuō)：“你说的太迷(mí)糊了，终究该怎样(yàng)管(guǎn)理全国(guó)呢？”孩子推托(tuō)不说(shuō)。

　　黄帝又持续诘(jí)问。

　　那孩子说：“管理全国，和我(wǒ)放马又有何不同呢？只要把损(sǔn)害马群的马驱(qū)赶出(chū)去就行了。

　　”黄帝大受启示，叩头行了大礼，称牧童为(wèi)天师，一再感谢，刚才(cái)脱离(lí)。

害群之马造句

　　1.咱们是一个联合(hé)的(de)全体,不允许某些害(hài)群之马在咱们的全(quán)体(tǐ)里。

　　2.这位恶徒(tú)总是常常打架捣(dǎo)乱，真是社会的害群之马。

　　3.你还不改掉嗜(shì)赌陋俗(sú)，自以为是，真乐(lè)意被视(shì)作害群(qún)之马吗(ma)？

　　4.说到朋友，在那么一防碍哪个字错了，防碍哪个字错了并改正大堆人里必定有(yǒu)几个害群之(zhī)马。

　　5.校方预备铲除那些害群之马(mǎ)。

　　6.对损(sǔn)害社会的害群之马，咱(zán)们决不能姑息。

　　7.我们都(dōu)无法忍受这个恶(è)贯(guàn)满盈的害群之马持续留(liú)在社区内。

　　8.害(hài)群之马有必要清除(chú)，团体才防碍哪个字错了，防碍哪个字错了并改正干前进。

　　9.他常(cháng)常乱丢垃圾惹事(shì)生非，社区的居(jū)民(mín)都把他当作害群之马。

　　10.我觉得像他(tā)这(zhè)样的害群之马就应该抓起来！

害群之马从中得到的启示？

　　害(hài)罩答群之马(mǎ)

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害马群的劣马。

　　比(bǐ)方损害社会或(huò)团(tuán)体(tǐ)的人。

　　【成语故事】：

　　　　传说黄帝(dì)要到具茨山去参见一(yī)位(wèi)叫大隗的神。

　　他(tā)遇(yù)到一个牧(mù)马儿童(tóng)，就问：你知道(dào)具茨(cí)山往哪走粗禅(chán)吗？牧(mù)童答到：知道。

　　物凳慧黄帝感(gǎn)到这小(xiǎo)孩不(bù)简单(dān)，就问(wèn)他怎(zěn)么管理全国。

　　牧(mù)童(tóng)答到：管(guǎn)理(lǐ)全国跟牧马相(xiāng)同，只要去其害马(mǎ)者（除去害(hài)群之马）就(jiù)行了。

　　黄帝一听，急忙叩头(tóu)称谢，称牧童为天(tiān)师。

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