郑强老师(shī)引发了不小(xiǎo)的争(zhēng)议。

郑强老师目前担任太原理工大学(xué)的(de)党(dǎng)委书记(jì)，职(zhí)位已经不小。

他多年前(qián)已经是教(jiào)育界的名人，所到之处，人流(liú)涌动，他(tā)就代表着(zhe)人气。

同(tóng)时，由于郑(zhèng)强老师为人(rén)直爽，说话一针见血，不想拐弯抹角，他的每次发言大都会引发一定的(de)热(rè)议。

前(qián)不久，郑强老师受(shòu)邀去青岛大学(xué)演讲，庆祝青岛大学建校百年。

这是件好事，学校(xiào)邀请郑强去(qù)演讲，必(bì)然(rán)也是看中了(le)郑强在教(jiào)育界举足轻重的地位(wèi)以(yǐ)及(jí)颇高的人气(qì)。

青岛大学的百年校庆，举办得相当隆重，受邀的不仅有郑强，还有青岛的官员、代表校友、社会各界人士等。

郑(zhèng)强在演(yǎn)讲中，恰好炮轰了受邀而来(lái)的官员，使得此次(cì)演(yǎn)讲颇具(jù)争议(yì)性。

郑强在演讲的过程中(zhōng)，有些青岛(dǎo)的官员离席了(le)，整个(gè)演讲席的前(qián)排空出了不(bù)少位(wèi)置(zhì)。

一般来讲涨潮和落潮的主要原因是什么，涨潮和落潮的主要原因是什么引力ding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/852e147af72a183.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1656x802r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1656x802/format/webp/quality/80" data-height="401" data-ratio="0.48429951690821255" data-type="jpeg" data-w="828" data-width="828">

郑强慧眼如炬(jù)，大概看出了这种情况。

他在台上(shàng)直接(jiē)炮轰离席的官员领导：“不要以为是你们给大学面子，邀请你们(men)来(lái)，是大学给你们(men)面子。”

郑强认为他们身上存(cún)在官僚(liáo)主义，来听演讲，就是(shì)走个过场。

郑强(qiáng)老师的话，有人支持，有人(rén)反对。

支持者认为(wèi)，郑(zhèng)强老师(shī)说的对。

教育最重要，领导都来听(tīng)演讲(jiǎng)了，应该给学生(shēng)树立好榜(bǎng)样(yàng)，认为听演讲(jiǎng)。

刚开场(chǎng)不久离(lí)席，是(shì)对他人的不尊重。

郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)公开批评这些人，是(shì)知识分子(zi)的风骨。

反对者(zhě)则(zé)认为，领导过去(qù)就是出(chū)席(xí)开(kāi)幕式而已，又不是(shì)听(tīng)你演讲的。

领导时间很重(zhòng)要，哪有时间听你讲(jiǎng)话，郑强还是感觉(jué)自(zì)己被怠(dài)慢了(le)，面子上过不(bù)去罢了(le)，哪(nǎ)里是为百(bǎi)姓发声。

公说公有理(lǐ)，婆说婆有理，各(gè)方各执一(yī)词，互(hù)不相让。

郑强老(lǎo)师批评离场(chǎng)现场，是在乎面子？

中(zhōng)途离场(chǎng)的领导(dǎo)，到底对或者不对呢(ne)？

具体问题，具体(tǐ)分(fēn)析，不可一概而(ér)论。

领(lǐng)导一般行程忙(máng)，事多(duō)，如果(guǒ)真有(yǒu)急事，中(zhōng)途(tú)离场(chǎng)，也情(qíng)有(yǒu)可原。

但(dàn)如果领导们是对演(yǎn)讲内容(róng)不感冒(mào)，不想坐在台(tái)下听演讲内(nèi)容，所以(yǐ)溜之大吉，那就无法令(lìng)人赞同了。

毕竟领(lǐng)导还是要做好学生(shēng)的表率和带头作用(yòng)，如果领导一(yī)言不合(hé)都提(tí)前走，那年轻的学子，相对来说更加(jiā)心浮气躁，哪还有心(xīn)思听下去呢。

做任何事，都需(xū)要(yào)耐心和恒(héng)心。

年轻学(xué)子如果养成随性而(ér)为的(de)习惯(guàn)，那做(zuò)任何事(shì)都可能是一(yī)时(shí)热度，难成气候(hòu)。

郑强老(lǎo)师太直率。

如果换成(chéng)其他的演讲者，看(kàn)到(dào)有人中(zhōng)途离席，必然当作没有(yǒu)任何事(shì)发生，若无(wú)其(qí)事地继续提(tí)前(qián)准(zhǔn)备好(hǎo)的演讲内(nèi)容。

但郑强偏不(bù)，他要将这种他看来不好的现象说出来，加(jiā)以(yǐ)批评。

无论他批(pī)评的对(duì)与错，这种敢于说出自我想法的老师(shī)，值得肯定(dìng)。

大学，非有(yǒu)大(dà)楼(lóu)之谓也，有(yǒu)大师(shī)之谓也。大学真(zhēn)正的目的，是培养学生，是(shì)教书育人(rén)，是(shì)产(chǎn)生更多的(de)大师。

郑(zhèng)强对官(guān)僚主义的批评(píng)，是(shì)否(fǒu)有助于(yú)大学的进步，学(xué)生的(de)培养，仁者见仁，智者见(jiàn)智(zhì)。

个人(rén)看来，高校中有郑(zhèng)强如(rú)此坦(tǎn)率和(hé)直爽之人，能发自(zì)内心(xīn)，不怕得罪(zuì)人地说(shuō)出(chū)心中想法，对高(gāo)校是件好事。对很(hěn)多事情意见(jiàn)均一致的高(gāo)校(xiào)，大抵是(shì)没有太大的创新力(lì)的。

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