IDC站长站,IDC站长,IDC资讯--IDC站长站IDC站长站,IDC站长,IDC资讯--IDC站长站

while的前后时态口诀,while的前后时态要一致吗

while的前后时态口诀,while的前后时态要一致吗 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手(shǒu)法(fǎ)什么哪些手法,表现手法有哪(nǎ)些及(jí)其作(zuò)用是表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感(gǎn)情(qíng)时(shí)所使用的特殊的语句组织方式的。

  关于表(biǎo)现手法什么哪些手法,表现手(shǒu)法有哪些(xiē)及其作用以及表现手(shǒu)法什么(me)哪些手法,表现手法有什么?,表现手法(fǎ)有哪些及其作用,表(biǎo)现手(shǒu)法有哪一些?,表(biǎo)现手(shǒu)法(fǎ)具体有哪些等问题,小编将(jiāng)为(wèi)你整理以下知(zhī)识:

表(biǎo)现手法(fǎ)什(shén)么哪些手法,表现(xiàn)手法有(yǒu)哪些(xiē)及其作用(yòng)

  表现手法从广(guǎng)义上来讲也就是(shì)作(zuò)者(zhě)在行文措辞和表(biǎo)达思想感情时所使(shǐ)用(yòng)的特殊的语句组织方式。表现(xiàn)手(shǒu)法分类

  托物言志(zhì),借景抒情,叙事抒情,直(zhí)抒胸臆(yì),衬托(tuō),卒(zú)章显(xiǎn)志(zhì),铺陈,象征,想(xiǎng)象,联想,照(zhào)应,寓(yù)情于(yú)景,反衬,烘(hōng)托,托物起兴,以(yǐ)乐衬哀,渲染,虚实结合,欲扬先抑,设置(zhì)悬念,点面(miàn)结合,开门见山(shān),伏笔,照应开(kāi)篇,点题(tí),首尾(wěi)呼(hū)应,讽刺(cì),以声(动)衬静,对比等。

表现手法的(de)作用

  情景交融、借景抒情:渲染气氛(fēn)、推动情节发展、烘托人(rén)物心理、烘托(tuō)人(rén)物形象(xiàng)、象征(zhēng)社会环境、烘托思想感情。

  托物言志(象(xiàng)征(zhēng)while的前后时态口诀,while的前后时态要一致吗)、虚实结合:使表达(dá)更加含蓄,有意在言外(wài)之妙(miào),而且能使文章(zhāng)内(nèi)涵丰富,富有(yǒu)哲(zhé)理,给人(rén)以(yǐ)启迪。

  动静结(jié)合、化静为(wèi)动:使表(biǎo)达更中(zhōng)形象生动,富有感染力。

  对比、衬托(tuō)(正衬(chèn)和反(fǎn)衬):突出所描写事物的特点,突出作者(zhě)的某种感情,深化文章的主(zhǔ)题。

  白描:用字简(jiǎn)练,不加渲染和烘托,有(yǒu)简(jiǎn)洁(jié)传神(shén)的表达效果。

  细节描写:突出事物的主要特点(diǎn),使文章内容(róng)更加丰富,便于表达感情。

  抑扬:有先(xiān)抑后扬或先(xiān)扬后抑,其作用(yòng)是使文章曲折有(yǒu)波澜,突(tū)出喜欢赞美(měi)或批评(píng)讽(fěng)刺(cì)的感情。

诗歌表(biǎo)现手法答(dá)题思路(lù)

  明手法(fǎ)(用一两个词(cí)准确指出用了何种手法)+ 阐运用(结(jié)合诗(shī)句阐释说明诗(shī)人运用了这种(zhǒng)手法(fǎ)的依据)+ 析效果(guǒ)(此手(shǒu)法表达了(le)诗(shī)人怎样(yàng)的感情,或刻画了(le)什么形象,或表现了什么主旨)

  【叙——析——评】 【是什么——为什么——怎么(me)样】

  ①第一步:明确说出运用的手法(fǎ)是什么?(托物(wù)言志、用典、动静结合、虚实结(jié)合、借古讽今(jīn)、抑扬、想象、联想(xiǎng)、渲染、象征等)

  ②第二步:结(jié)合(hé)诗句阐释说明(míng)诗(shī)人运用了这(zhè)种手法(fǎ)的依据。

  (找到能体现(xiàn)该手(shǒu)法的关键诗句,并进行描述性说明)

  ③第三步:析效果(guǒ)(此(cǐ)手法表达(dá)了诗(shī)人怎样的感情,或刻(kè)画了什么形象,或(huò)表现(xiàn)了什么主旨)

表现手法有(yǒu)哪些及作用

  表现手(shǒu)法(fǎ)主要(yào)有(yǒu)托物(wù)言(yán)志,借景抒情(qíng),叙事(shì)抒情,直抒(shū)胸(xiōng)臆,衬(chèn)托,卒章(zhāng)显志,铺陈,象征(zhēng),想象(xiàng),联(lián)想,照(zhào)应,寓(yù)情于景,反衬,烘托(tuō),托物起兴等(děng)。

  联(lián)想、想象:联想由一事物联系到与之while的前后时态口诀,while的前后时态要一致吗(zhī)有关的另一事物,或把事(shì)物中类(lèi)似的特点联系(xì)起(qǐ)来造(zào)成(chéng)一(yī)个典型。

  铺垫:为(wèi)主要情节做准(zhǔn)备或酝酿高潮到(dào)来之前(qián)的一系(xì)列非(fēi)主(zhǔ)情节。

  它可(kě)以显示情(qíng)节发(fā)展的(de)必然性,增强作(zuò)品(pǐn)的感染力和说(shuō)服力。

  可以制造悬念,引起读(dú)者(zhě)的兴趣。

  象征(zhēng):通过特(tè)定(dìng)的、容易引起联想的具体形象,表现与之相似或相(xiāng)近特点的概念(niàn)、思想和感情。

  对比(对照):把(bǎ)两扒(bā)源(yuán)种激胡不同的(de)事物(wù)或(huò)情形(xíng)作对(duì)照,互相比较。

  作用是(shì)突显对象的特点,使形象更加鲜(xiān)明。

  常用的表现手法还有引用,即援引现成的语(yǔ)言材料(liào)(名言(yán)、格言(yán)、民(mín)谣、谚语、诗词、典故等),其主要起(qǐ)到提高语言的(de)表达(dá)效果的作用(如:增春铅(qiān)态加文(wén)章(zhāng)文采和文化内涵,丰富文章内容(róng)等(děng))。

未经允许不得转载:IDC站长站,IDC站长,IDC资讯--IDC站长站 while的前后时态口诀,while的前后时态要一致吗

评论

5+2=