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　　带符号(hào)搬(bān)家法(fǎ)

　　当(dāng)一个计算题(tí)只有(yǒu)同一级(jí)运(yùn)算（只有乘除或(huò)只(zhǐ)有(yǒu)加减运算）又没有(yǒu)括(kuò)号时，我们可以“带符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算中添括号时，括号前(qián)是加号，括号里不(bù)变号，括号前是减号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中添(tiān)括号时，括号前是乘号，括号里不变(biàn)号，括号前是除号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们(men)要知道好朋友数。

　　一位数中，那两个数相(xiāng)加等于10呢(ne)？

　　1和(hé)9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和5。

　　这五对数两(liǎng)两相加等(děng)于10，我们把(bǎ)他们叫做好朋友(yǒu)数(shù)。

　　加(jiā)法学会了，现在我(wǒ)们来看一下(xià)减法吧~

　　计算(suàn)15-3，宝贝儿们都知道15是一个两(liǎng)位数。

　　十位上的1代表1个(gè)10，个位上的5代表1个5。

　　所(suǒ)以，可以(yǐ)把15拆(chāi)成10和5。

　　遇到减法，先(xiān)用(yòng)小数去减。

　　5-3够(gòu)减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用(yòng)2+10就是结(jié)果。

三年级(jí)数(shù)学快速口算方法<结婚祝福语恭喜恭喜是什么意思，恭喜恭喜是什么意思抖音/h3>

　　只要熟练掌握计算(suàn)法则和运算顺序，根据题(tí)目本身的(de)特点，使贺咐埋(mái)用合理(lǐ)、灵(líng)活的计算方法，化(huà)繁(fán)为简，化难为易，就能(néng)算得又快又准确(què)。

　　先为大(dà)家介绍5个(gè)速算技巧(qiǎo)：

　　1. 方法一：带(dài)符号搬家法

　　当一个计(jì)算题只有(yǒu)同(tóng)一级运(yùn)算（只(zhǐ)有乘(chéng)除或只有加减(jiǎn)运算）又没有括号时，我们可以(yǐ)“带符(fú)号搬(bān)家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律(lǜ)法

　　加括号法

　　（1）在加减运算中(zhōng)添括(kuò)号时，括号(hào)前是加(jiā)号，括号里不变号，括号(hào)前是(shì)减号，括号(hào)里要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时(shí)，括号前是乘号(hào)，括号(hào)里不变号，括号前是除(chú)号，括号(hào)里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括(kuò)号法

　　（1）在(zài)禅蚂加减运(yùn)算中去括号时，括(kuò)号前是加(jiā)号，去掉括号不变号，括(kuò)号前(qián)是减号，去掉括号要变号（原来括号里(lǐ)结婚祝福语恭喜恭喜是什么意思，恭喜恭喜是什么意思抖音的(de)加，现在(zài)要变为减；原来(lái)是减，现在就(jiù)要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运(yùn)算中去(qù)括号时(shí)，括号前(qián)是(shì)乘号，去掉括(kuò)号不变(biàn)号，括号前是除号，去掉(diào)括号要变号（原来(lái)括号里的乘(chéng)，现在就(jiù)要变为除；原来是(shì)除(chú)，现(xiàn)在就要(yào)变为(wèi)乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘(chéng)法(fǎ)分配律法

　　分配法

　　括号里是加(jiā)或减运算，与另(lìng)一个数相乘，注意分(fēn)配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意(yì)相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四(sì)：凑整法

　　看到名字，就知道这个方法的含义。

　　用此(cǐ)方法时(shí)，需要注(zhù)意观察，发(fā)现规律。

　　还(hái)要(yào)注意还哦，有(yǒu)借有还，再借(jiè)不难(nán)嘛。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五(wǔ)：拆(chāi)分法(fǎ)

　　拆(chāi)分法就(jiù)是为了方便计(jì)算，把(bǎ)一个数(shù)拆成几个数。

　　这需要掌握一些(xiē)“好(hǎo)朋友”，如：2和5，4和5，4和(hé)25，8和125等。

　　分(fēn)拆还要(yào)注(zhù)意不要改(gǎi)变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让(ràng)孩子熟练运用速(sù)算方(fāng)法，需(xū)要通过持之以恒(héng)的练习(xí)，提升计算能简(jiǎn)液(yè)力，这样(yàng)，无论(lùn)平时做作业还是(shì)考试都能游刃有余。

　　建议家(jiā)长每天抽出5分钟时间，帮助孩(hái)子进行口算(suàn)练习，培养孩子快(kuài)速、准确口(kǒu)算的能力。

　　在练习过程中，也要(yào)记录好(hǎo)用(yòng)时，做(zuò)完后马上核对正误(wù)，并分析做(zuò)错的原因。

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