小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是(shì)小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学(xué)生(shēng)用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合(hé)用于(yú)界面相对较(jiào)硬(yìng)du或粗糙(cāo)的(de)物体，比如木(mù)工划线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数(shù)字(zì)越大，说明写出的(de)字越黑越软，HB的是(shì)意思(sī)"硬"和(hé)"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔。保送生是什么意思 如何成为保送生，中考保送生是什么意思p>

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来定的,从(cóng)软到硬分(fēn)别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是(shì)用碳的同素(sù)异形体之(zhī)一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正是按照(zhào)笔芯(xīn)中石墨的份量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对(duì)较(jiào)高，适合(hé)用(yòng)于界面相(xiāng)对(duì)较硬(yìng)或(huò)粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯(xīn)硬(yìng)度适(shì)中，适合一般(bān)情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被用(yòng)于填涂一些机器可识别(bié)的卡片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他(tā)作业联系紧密

　　写一手(shǒu)好字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤其对(duì)学生(shēng)来说(shuō)，学习写字实际(jì)也是一种行为规(guī)范(fàn)的(de)养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记(jì)性，不如烂(làn)笔头，在(zài)学习中，如果让孩子一边(biān)学习(xí)好功(gōng)课，一边进(jìn)行抄写练习(xí)，可以(yǐ)互(hù)补互益。

　　久而久之，自(zì)然形成了行为(wèi)规范的养(yǎng)成过程。

　　比如(rú)，一边学(xué)习课(kè)文，一边进行生字(zì)、词(cí)语和段落抄(chāo)写练(liàn)习，既可以巩固知识，又提高了写字水平(píng)。

　　特别是(shì)抄写唐诗(shī)宋词时，还(hái)可以陶(táo)冶(yě)孩子们的心(xīn)灵情操。

　　确实是一(yī)举(jǔ)多得。

　　写(xiě)字(zì)与(yǔ)个人的关系不可忽(hū)视(shì)

　　写(xiě)字是每(měi)个人很重要、很基本的一项(xiàng)技(jì)能(néng)，当然有(yǒu)很多人认为现在可以(yǐ)用打(dǎ)字机代替写字(zì)，写字教学(xué)不(bù)必再(zài)强调了，但(dàn)日常生活中更多(duō)时候还(hái)是(shì)不(bù)能不(bù)靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交流(liú)，缺(quē)少(shǎo)不(bù)了写(xiě)字(zì)，而写(xiě)字对于(yú)培养一(yī)个人的耐心、恒心有着很大的(de)助益。

　　《语(yǔ)文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识(shí)字写字是阅读(dú)和写作(zuò)的(de)基础，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也发现学(xué)生字写得好坏，与他的(de)学(xué)习有很(hěn)大的(de)关联。

　　基本上来说，字写得工(gōng)整(zhěng)、美(měi)观(guān)的(de)学生，他在学习(xí)时也比较细心(xīn)、认真，而字写得(dé)潦草的学生，其学(xué)习(xí)也比较(jiào)粗(cū)心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读书与写(xiě)字可以变化气质”，他(tā)对(duì)儿子的习字(zì)非常重视，在家书中对于习字方(fāng)面有(yǒu)很(hěn)多的(de)论述。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致(zhì)力抓(zhuā)好两件事，一(yī)件是扫地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这两(liǎng)件事(shì)都不(bù)算(suàn)大事，但(dàn)对(duì)于一个人(rén)一生的成长关系甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最(zuì)小的(de)一个侄子就要上小学了。

　　而(ér)用什么样的铅(qiān)笔，则是(shì)首先(xiān)要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学(xué)的时候(hòu)喜(xǐ)欢用HB，因为它耐(nài)摔，都知道小(xiǎo)孩子(zi)的东西总(zǒng)是(shì)容易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔的(de)H和B的(de)含义，虽然大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的(de)表(biǎo)示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字母(mǔ)）表示(shì)软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另(lìng)外(wài)要说的是，B数越(yuè)大(dà)铅笔就越黑(hēi)越软，比如4B比(bǐ)2B要(yào)黑要软(ruǎn)；H数越(yuè)大就越硬(yìng)颜(yán)色越(yuè)浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所(suǒ)以，如果你(nǐ)问有经验的老司机，初学写字的小朋友用什么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加(jiā)之小孩(hái)子写(xiě)字比较用(yòng)力，用HB铅(qiān)笔则不(bù)易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我(wǒ)建议(yì)，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之前(qián)也和(hé)大家一散握(wò)宴样，用专家的口吻给家长们推(tuī)荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但(dàn)是(sh保送生是什么意思 如何成为保送生，中考保送生是什么意思ì)，经过(guò)长时间的教学，才发(fā)现(xiàn)HB并(bìng)不是(shì)最好。

　　如果一个(gè)小朋(péng)友从来(lái)没有写过字，强烈建议(yì)不(bù)要用HB的铅(qiān)笔，而是用(yòng)稍微软一点，黑一(yī)点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为(wèi)啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解(jiě)释是，因(yīn)为(wèi)HB的铅笔颜(yán)色太浅(qiǎn)，而皮圆很多写字本(běn)的颜色本身(shēn)又(yòu)不(bù)是(shì)太白，为了让写出来(lái)的字(zì)能够看清，小朋友会不(bù)自(zì)觉加大力量，力量大(dà)到第二页，甚至于第三页都留(liú)有很深的(de)印记(jì)，导致(zhì)下一页不光滑，影响写(xiě)字(zì)效果(guǒ)。

　　同时，用力写字(zì)实在太容易让(ràng)孩(hái)子疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子的骨骼发育不全(quán)，为了加大(dà)力(lì)量，只能用错(cuò)误的执(zhí)笔(bǐ)姿势写(xiě)字。

　　下面(miàn)图(tú)片上(shàng)这种(zhǒng)姿势非常典型的。

　　这就(jiù)是为什(shén)么(me)一二年级小朋友执笔姿势(shì)错误(wù)率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿(zī)势不对的一个很重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅(qiān)笔反倒(dào)容(róng)易(yì)断(duàn)。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出(chū)来的字能够看清楚就得(dé)把笔(bǐ)削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易就折断了(le)。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实答案已经(jīng)一目了然。

　　在(zài)我看来，没有拿(ná)过笔的小朋(péng)友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写(xiě)出来却更加(jiā)黑白(bái)分明。

　　因为(wèi)不需要特别用力写字，执笔姿势自然也就容易(yì)正确了(le)。

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