1955年4月(yuè)15日，一位(wèi)老(lǎo)人(rén)因为腹(fù)中的剧(jù)痛被送往(wǎng)普林斯顿医院，此时他的主动脉已经扩张到(dào)了正常血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢(yì)血夺走了当时人类最伟大的(de)科学家的生命(mìng)，阿尔伯特(tè)爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托(tuō)马斯哈维其(qí)实并不(bù)关心爱因斯坦(tǎn)的真正死因(yīn)，而是十(shí)分好奇他为什么会这样聪明。面对(duì)着(zhe)当时(shí)世(shì)界上最聪明的尸体，哈(hā)维开始纠(jiū)结起来，他当(dāng)时想，如(rú)果(guǒ)按(àn)照(zhào)爱因斯坦的遗嘱查出病因(yīn)之后就会被火化。而此时(shí)摆在他面前的是一(yī)个千载难(nán)逢的机会，他可以(yǐ)零(líng)距(jù)离的研究世界上最聪明的大(dà)佬，如果能够取得成果(guǒ)，不但(dàn)名利双(shuāng)收，还会颠(diān)覆(fù)整个医学(xué)界(jiè)。烧掉(diào)它，实在是太(tài)可惜了。巨大的好奇和(hé)探究欲最终战胜(shèng)了哈维的理智，在距离爱因斯坦医(yī)学死(sǐ)亡(wáng)的八小时之后，哈(hā)维(wéi)悄悄(qiāo)地锯开了(le)他的颅骨，完整地取出(chū)了爱因斯坦的大脑并藏了起(qǐ)来。然而哈维只是一个病理学家，对大脑和神经系统(tǒng)的研究一窍不通，所以(yǐ)哈维在面对爱(ài)因斯(sī)坦的大脑(nǎo)时，除了(le)称重和拍(pāi)照(zhào)什么也做不(bù)了。

现在人类成年男性的大脑平均质量(liàng)是(shì)1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦的(de)大脑质量是1230克(kè)，比正常人(rén)还少了足足二(èr)两半。如此看(kàn)来，人类的聪明(míng)程(chéng)度与大(dà)脑的绝对(duì)质(zhì)量关(guān)系并不大。后(hòu)来这颗可怜(lián)的大脑被(bèi)切(qiè)成了240块。在半个(gè)多(duō)世纪以来，人们一(yī)直在不断(duàn)的(de)探索(suǒ)其中的奥秘，在1980年代的研究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的(de)神经角质细胞，比普(pǔ)通(tōng)人(rén)多(duō)出73%，在2012年(nián)的研究(jiū)又发(fā)现，爱(ài)因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来人们把焦点又放在(zài)了偏执体上等等。可是(shì)大脑这些(xiē)部分所控制的区域(yù)都不(bù)是爱因斯(sī)坦的强项所(suǒ)在，因此这(zhè)些理论都没法让大多数的人(rén)所信服。而渐渐(jiàn)的，世界上大部(bù)分的人(rén)都开始相(xiāng)信这(zhè)样一种说(shuō)法，人类(lèi)的大(dà)脑只开发了不(bù)到10%，大多数(shù)的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能(néng)够使(shǐ)用大脑(nǎo)超过7%，就(jiù)已经(jīng)是天才般的存在了，而爱(ài)因斯坦的大脑利(lì)用率(lǜ)已经(jīng)达到了13%。在这个理(lǐ)论的基础上，一些研究(jiū)远古地外文明(míng)的人认为，人类的大脑之所(suǒ)以没有被全(quán)部的开(kāi)发利用，是因(yīn)为基因中(zhōng)的某些部分(fēn)已经被远古时期造访地(dì)球的(de)高智能(néng)生命锁死，目的是为了防止人类的科技发展过快(kuài)。这个理(lǐ)论也(yě)为各种科(kē)幻电影提供了基础素材。经过了(le)《超体(tǐ)》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之(zhī)后，甚(shèn)至(zhì)让很多(duō)人都相信，如果大(dà)脑潜能(néng)开(kāi)发超(chāo)过(guò)50%，就(jiù)可以唤醒(xǐng)人类的超能力，如(rú)果达到(dào)100%，就等同于神一般(bān)的存在(zài)。对于(yú)这样(yàng)的说法，你觉得可信吗(ma)？这个科学界最大的都市传说源自一位(wèi)智商比爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)还(hái)要高出一个层次的天(tiān)才。事情要从120年前(qián)说(shuō)起。1898年(nián)4月1日愚人(rén)节这一天，世界(jiè)上(shàng)智商最高的人出生在(zài)一个犹太家(jiā)庭当中，这(zhè)个人叫(jiào)做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月就可(kě)以阅读纽约(yuē)时报，6岁的(de)时候自学成了解剖学和(hé)逻辑学，还可以通过自(zì)创的对(duì)数(shù)算(suàn)出历史上任意一天是星期几。8岁学会了包(bāo)括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语等的8门(mén)外(wài)语，而且(qiě)还自创了(le)一(yī)门语(yǔ)言。11岁(suì)时(shí)被哈佛(fú)大学破(pò)格录(lù)取，成(chéng)了当时哈(hā)佛(fú)有史(shǐ)以来最年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希(xī)德(dé)斯就在(zài)高等数学(xué)领域(yù)有了(le)很高的造诣，并(bìng)在100多位哈佛教授(shòu)和学生(shēng)的面前进行(xíng)了关于思(sī)维体的讲座(zuò)。那场讲座上的教授(shòu)坚(jiān)信希德斯(sī)将会成为世(shì)界上最伟大(dà)的数学家(jiā)之(zhī)一。在希德斯(sī)的(de)天赋面(miàn)前，IQ测试的数值已经爆(bào)表，人(rén)们推测他的(de)智商(shāng)至(zhì)少在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这个天才少年(nián)的养(yǎng)成和他的父(fù)母是分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯(sī)西德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌(wū)克兰的犹太移(yí)民，同样(yàng)是一个智商极高的天才(cái)，曾经在(zài)七年之内获得(dé)了(le)哈佛大(dà)学四个学位，其中(zhōng)最让他引以为傲的是成为了美(měi)国(guó)心(xīn)理学(xué)之父威廉詹姆(mǔ)斯的关门弟子。

也(yě)正是因为对导师(shī)的(de)崇拜(bài)，不仅让威廉(lián)詹姆斯成(chéng)了自己儿子(zi)的教父(fù)，还直接将孩子的名(míng)字命名为导(dǎo)师的名字。威廉(lián)詹姆斯(sī)希德斯鲍里斯席(xí)德(dé)斯在(zài)孩子(zi)出生(shēng)之前(qián)就已经下定决心要释放他(tā)儿子隐藏的潜力，因为他(tā)认为年幼(yòu)的儿子代表了(le)一个机会(huì)，这个机(jī)会就是在现实的世(shì)界当中检验他的导师曾(céng)经提出的一项理论(lùn)。美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人(rén)类只使用了(le)一小部(bù)分的身(shēn)心资源，并发表(biǎo)在了1907年的科学杂志上(shàng)的一(yī)篇文章当中。后来随着天才少年被媒体(tǐ)的大肆报道(dào)，父(fù)亲鲍里斯(sī)坚(jiān)信他的(de)儿子被(bèi)培养成了不世出的天才少年，印证了他最崇拜的(de)导师的理论。可(kě)是人们没(méi)有注(zhù)意到(dào)的是詹姆斯所说的，其实(shí)是身心资(zī)源，而并非大脑(nǎo)，也没有(yǒu)提(tí)及任何(hé)的百分比。但是为什么(me)后来却出现了所谓的10%利用(yòng)率，同时又和(hé)大(dà)脑(nǎo)联想在一起呢？1920年美国生理学家(jiā)卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去寻(xún)找食物。小老(lǎo)鼠学(xué)会(huì)以后，卡(kǎ)尔就会切掉他们的一部分脑皮层，然后(hòu)再(zài)与之前进行对比。卡尔发(fā)现开始切除的时(shí)候(hòu)，老鼠并没(méi)有受到什么影响，依然可以按照训(xùn)练找(zhǎo)到食物。于是他就(jiù)一直(zhí)切一直切(qiè)，切到一(yī)半以后(hòu)，老(lǎo)鼠似乎依然没有受(shòu)到任何影响。直到(dào)卡(kǎ)尔切到了一个脑区时，发现这个区域(yù)对小老鼠钻(zuān)迷宫的影响非(fēi)常(cháng)的大，卡尔把(bǎ)这个区域归结为(wèi)“活性区域(yù)”，而(ér)其他对(duì)小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫影响不大的(de)脑(nǎo)区则归结为“非(fēi)活性的区域”。而且卡尔(ěr)发(fā)现，他(tā)对活(huó)性脑区切除的(de)越多(duō)，小(xiǎo)老(lǎo)鼠就会(huì)变得越傻，找不到食物。因此很多(duō)人认为这就是一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗因为老鼠大部分(fēn)的大脑是没有被开发利用的，所(suǒ)以即便是被切除掉，也对老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年，奥(ào)地利的(de)医(yī)生弗洛伊德提出了冰(bīng)山理论，说人的意识就(jiù)像冰山(shān)一样(yàng)，只(zhǐ)有露出(chū)表面(miàn)的部分(fēn)才(cái)能(néng)被别人和自己看(kàn)见，可还有隐藏在水下的很大一部分是人们不能轻易看到的，也就(jiù)是“潜(qián)意识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切除的实验，人们(men)就将(jiāng)冰(bīng)山(shān)理论曲解为人脑潜能的(de)开发程度，把表面的小(xiǎo)部分理解为已(yǐ)经(jīng)开(kāi)发的脑潜能，而另(lìng)外(wài)的绝(jué)大部分(fēn)则(zé)被认为(wèi)没有开(kāi)发出(chū)来。

后来(lái)在(zài)1936年，卡耐基(jī)出版(bǎn)了著名的《人性的(de)弱点》，在罗尔托马斯为这(zhè)本书写的序(xù)言当中有这样一句话，哈佛大学的威廉詹(zhān)姆斯教(jiào)授过去常说，一般人只使用了他潜在心智能力的10%，这(zhè)句话随着人性的弱点(diǎn)在(zài)全球热销传遍了全世界。10%这个(gè)数字也(yě)印在(zài)了(le)大多数(shù)人的(de)脑海(hǎi)当(dāng)中(zhōng)，再配上那场(chǎng)著(zhù)名的小白鼠(shǔ)切脑实验，人类(lèi)大脑最(zuì)多只能开(kāi)发使用10%的都市传(chuán)说就这样席卷了(le)全世界(jiè)。根据调查，世界上相信这个理论的人(rén)类超过了65%，相比之(zhī)下，直(zhí)到2016年(nián)，相信进化(huà)论的人才只有54%。那我们就先从“进(jìn)化论”说起(qǐ)，进化(huà)论本身(shēn)也(yě)许(xǔ)不够完善，还存(cún)在着某(mǒu)些争议，但无论是遗传还是基因突变，物(wù)种进化的本(běn)质都(dōu)是自然选择(zé)的结果。在这个过程(chéng)中，物种都会遵守(shǒu)这样一(yī)个(gè)法则，使(shǐ)用或(huò)者(zhě)是失去。也(yě)就是说，如果有机(jī)体停止使(shǐ)用某些(xiē)器官(guān)，它们就会慢慢(màn)地适应，之后退化直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼(yú)在暗无天(tiān)日的(de)地下世界生活了千百万年之后，眼睛已经完全(quán)消失了，而(ér)动(dòng)物的(de)大脑同样是经过数百万年的自然选择不断(duàn)进化所形成的(de)，虽然人(rén)类(lèi)的大脑只(zhǐ)占据着(zhe)体(tǐ)重的2%，但(dàn)是作(zuò)为世界上最复杂的(de)结(jié)构，大(dà)脑在氧(yǎng)气和(hé)营养上的消耗是巨大的，就算是你坐在那里休(xiū)息，什么都(dōu)不想，它也依然需要(yào)整个人(rén)体20%的能量(liàng)来维持所有的大脑功能正(zhèng)常运转。因为大脑皮层不但(dàn)会调节躯体运动(dòng)，整(zhěng)合各(gè)种感觉、控制语言的最高级中枢，同时又(yòu)具(jù)有(yǒu)抑制整合(hé)情绪(xù)的功能，甚至(zhì)还(hái)在(zài)时刻(kè)准备(bèi)着进行应急反射。比如一个(gè)人喊你一声(shēng)的同时扔(rēng)向(xiàng)你一个苹果，正(zhèng)常人就(jiù)会下(xià)意识(shí)的接住，而(ér)不(bù)是(shì)无动于衷，这些都是大(dà)脑(nǎo)时(shí)刻在(zài)运(yùn)转的结果(guǒ)。相比之下(xià)，许多脊椎动物物(wù)种的成年大脑(nǎo)只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这(zhè)意(yì)味着，如果(guǒ)我(wǒ)们真的只使用了我(wǒ)们潜在(zài)脑力(lì)进化的10%，贡献出这(zhè)么多的能(néng)量来维持整个(gè)大脑的(de)功能，对于进化来说(shuō)是一种极大的浪(làng)费(fèi)，拥(yōng)有一个(gè)体积更小，效率更高(gāo)的大脑，才能更加的凸显出生存的(de)优势(shì)。所以从进化上来说(shuō)，大脑是不可能仅仅开发了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实验(yàn)又(yòu)怎么(me)解释呢(ne)？其实在当时(shí)，由于(yú)相关的知(zhī)识盲区(qū)，卡(kǎ)尔所切除的部分脑区(qū)其实是属于初级(jí)的视(shì)觉皮层，当他被切掉的越多(duō)，导致的视觉(jué)受(shòu)损就越严(yán)重，小老鼠的(de)视野范围会变得越(yuè)来越小，慢慢的看不见，最终导(dǎo)致了(le)寻找食物变得越来越困难(nán)。随着科学(xué)的发(fā)展，我们已(yǐ)经可以通过正电子发射、断层扫描和功能性的磁共振(zhèn)成像技术来监测(cè)大脑的活动。研究发现，大脑的每个(gè)部(bù)分(fēn)的功能都是不可或(huò)缺的，当一个人在做特定的任务(wù)时，大脑的不同部(bù)分(fēn)是在协同工作的，哪怕只是活(huó)动(dòng)一下手指，也(yě)是上亿个神经(jīng)元(yuán)协(xié)调工作的结果。即便是在睡觉的时候，大脑也会(huì)处在一个不断活动的状态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰(qià)相(xiāng)反，目前人类还没有找(zhǎo)到一(yī)个(gè)完全不(bù)活跃的大脑区域，这(zhè)意味着人(rén)类(lèi)的(de)大脑(nǎo)其(qí)实已(yǐ)经被开发(fā)了100%。大脑利(lì)用率(lǜ)不到10%的(de)广泛流行还(hái)有一个(gè)非常现实(shí)的原因，那就是利益。成为绝顶聪(cōng)明的天才是(shì)每个人所希望(wàng)的(de)事儿，所以小(xiǎo)白鼠实验、超高智(zhì)商的天(tiān)才培养、冰山理论以及卡内基著作的畅(chàng)销都成了营销(一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗xiāo)故事当中最(zuì)好的(de)素(sù)材，再加上一些相关科幻电(diàn)影的渲染，使得更多的人相信了这个都市传说。这也意味着更多的人期待一种尖端的技术或者(zhě)神奇(qí)的药(yào)物可(kě)以解锁它，让他们在(zài)一夜之间成(chéng)为(wèi)超级天才。所以(yǐ)当有(yǒu)人告诉你可(kě)以利用剩(shèng)余的大(dà)脑潜力来提高智慧(huì)，你要做的就是紧紧的捂(wǔ)住钱(qián)包。

其实你(nǐ)的大脑和爱因斯坦之间并(bìng)没有太大的差(chà)距，人与(yǔ)人之间的大脑相似度高达94%，但是人与人之间的(de)理解(jiě)能力、记忆能力以及创造(zào)力确实存在着巨大的差异，这并不是因(yīn)为大脑(nǎo)使(shǐ)用率(lǜ)的不足，而是在于神经(jīng)元的数(shù)量以及单个神(shén)经元的链接数。人类的大脑大概(gài)有800亿个(gè)神(shén)经元，神经元与神经(jīng)元之间并不会直(zhí)接相连，而是会(huì)形成一(yī)种叫做突触(chù)的(de)结构，可以通过神经递质将(jiāng)神经元之间(jiān)的电信(xìn)号(hào)进行传递(dì)。我们任何的行(xíng)为、想(xiǎng)法、念(niàn)头(tóu)或者是知识点在大脑当中都是(shì)一个(gè)信号，那(nà)么你(nǐ)的知识越(yuè)多，想法越多，所(suǒ)形成的突触就会越多，而当你的知识越(yuè)牢固(gù)，想法越(yuè)熟练(liàn)，突出的(de)结构就会变(biàn)得越强大。反过来，这个知识点或者是想法的突出结构越强(qiáng)大，意味(wèi)着(zhe)知识点的记忆越深(shēn)刻，想法(fǎ)和动(dòng)作就越娴(xián)熟，每一个神经元(yuán)最(zuì)多(duō)可以发出8000个(gè)突出。但是，一(yī)般人实际发(fā)出的连一半都达不到。比如张三的大(dà)脑(nǎo)有900亿个神经元，每个神经(jīng)元(yuán)平均有5000个突触链(liàn)接，那么张三的知识量就有900亿乘以五(wǔ)千四百五十万亿(yì)个，而李四的大脑有800亿个神经元，每个(gè)神(shén)经元平(píng)均有2000个突触链接，那么李(lǐ)四(sì)的知(zhī)识量就(jiù)有(yǒu)800亿乘以两千一百六十万一个。虽然这是为了让大家能更好地理解所(suǒ)做出的一种量化比喻(yù)，但是两(liǎng)个人的知识(shí)量差距确实是巨(jù)大(dà)的。我们在每天的所有(yǒu)活动与思考时，在(zài)大脑里面(miàn)实际上(shàng)就只(zhǐ)发生这(zhè)两(liǎng)类(lèi)活动(dòng)，一(yī)个就(jiù)是在强化已经形(xíng)成(chéng)的突出，另一个就是在(zài)形(xíng)成一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗新(xīn)的突出，也(yě)就(jiù)是学习到新(xīn)的知识(shí)。而(ér)这(zhè)些突出的结(jié)构越(yuè)强大，大脑(nǎo)神(shén)经元之间的联系就越(yuè)紧(jǐn)密，那么在同样的工(gōng)作(zuò)要求之下，大(dà)脑就可以更快(kuài)的调集更多的神经元，进入(rù)到活跃状态。大脑传递信息的效率就(jiù)会更(gèng)高，那么外部表(biǎo)现出来的就是更聪明、更熟练。反之(zhī)，大脑(nǎo)调(diào)集(jí)活跃的神经元数量(liàng)过(guò)少，大(dà)脑传递的信息效率(lǜ)就会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应慢(màn)。而我们大脑(nǎo)中的电信(xìn)号是通过信息(xī)刺激(jī)所产(chǎn)生的，产生(shēng)之(zhī)后又会引发连锁反应，那么(me)这(zhè)就赋予了(le)人类大脑更强的(de)一种联(lián)合能力。

由一个神经(jīng)元(yuán)受到刺激，最多可以发(fā)出8000个知识点的(de)链(liàn)接，而这8000个知识点它又激活了(le)8000个(gè)神经元，如果每个神经(jīng)元(yuán)又发(fā)出8000个知识点(diǎn)链接，就意味(wèi)着最初的一个知识点会产生的连(lián)锁反应，而激发出无数(shù)的念(niàn)头和联想，我们的创造力就(jiù)这样(yàng)产生了(le)。但是(shì)人脑的神经元并不(bù)是天(tiān)生(shēng)就拥有8000个链接的突触，多数(shù)的人在一生当中，平均每个神经元所拥有的(de)链接突(tū)触其实连8000的一半都(dōu)不(bù)到。因此，想让大脑变得(dé)更聪明，本质上就(jiù)是增加神经元的数量(liàng)和增加突(tū)出(chū)的(de)数量。研究发现，大脑(nǎo)的海马体中每天(tiān)可以产生大约700个新(xīn)的神经元，除了自然生长(zhǎng)的神(shén)经元，也可(kě)以通(tōng)过学习、运(yùn)动和(hé)健(jiàn)康的饮(yǐn)食来促进新的神经元(yuán)生成(chéng)，而(ér)压力、睡眠不足和(hé)酒精则会阻(zǔ)碍新神(shén)经(jīng)元(yuán)的生成。而增加突触的数量，就(jiù)是通过主动的学习或者是思(sī)考(kǎo)，不断产生新(xīn)的突触，然后再强化它们(men)。这就是(shì)为什么善于主动学习和勤(qín)于(yú)思考的人往往会变得(dé)更加聪明。所以爱(ài)因斯坦曾经这样(yàng)说(shuō)，并(bìng)不是因为我(wǒ)多聪明，我只(zhǐ)是比常人(rén)花更多的时间去思考问题(tí)而已。另外，突触还有这样(yàng)一个特点，它是动态形(xíng)成与动(dòng)态(tài)削减的，用(yòng)的多的突触(chù)就会被强化，用的(de)少的就(jiù)会被弱(ruò)化，甚(shèn)至会被消(xiāo)除(chú)，或者是被其他的信(xìn)息(xī)占用。外(wài)部的表现就是(shì)遗忘和(hé)记忆(yì)衰(shuāi)退。这一(yī)点在进化方式上和洞(dòng)穴是一样的，比(bǐ)如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视或(huò)者是(shì)电子设备的时(shí)候(hòu)，大(dà)脑(nǎo)就处在一个被动接受信息(xī)的状(zhuàng)态，是得不到主动(dòng)信息刺激(jī)的，那么这种(zhǒng)就基(jī)本(běn)不会形成有效(xiào)的新的(de)突出，所(suǒ)以封锁(suǒ)人类大脑的(de)不是(shì)外星人，而是我们自己(jǐ)。

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