工科(kē)与理(lǐ)科是(shì)什么意思，工科、理科(kē)是理科和工(gōng)科的区别(bié)总的来说，理学研究(jiū)的是科(kē)学(xué)，工(gōng)学研究的是技术(shù)；理学注重理(lǐ)论研(yán)究，工学注重实(shí)际应(yīng)用；理学培养的目标是科(kē)学家，工学(xué)的(de)培养目标是工程(chéng)师的。

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工科与(yǔ)理科(kē)是什么意思，工(gōng)科、理科

　　总的来说，理学研究的是科学，工(gōng)学研究(jiū)的(de)是技术；

　　理学注重理论研究，工学注(zhù)重实际应用；

　　理学培养(yǎng)的目标是科(kē)学家，工学(xué)的(de)培养目(mù)标是工程师(shī)。

　　典型的理学(xué)专(zhuān)业如(rú)数学、物理(lǐ)学、声学、化学等；

　　典型的工科(kē)专业如环境科学(xué)与工程、电子信息工程、化学工程、土木工程、轻化(huà)工程等(děng)。

　　工(gōng)科（工程学）是指如材料(liào)科(kē)学(xué)、计算机、信息、电子、机械(xiè)、电气、建筑、水利、汽车、仪器(qì)等研究(jiū)应用技术和工(gōng)艺的(de)学问。

　　工程(chéng)学或工(gōng)学即“应用(yòng)科学和技(jì)术(shù)的(de)原理，来解决问题(tí)”。

　　工程师通过想象，判(pàn)断和推理，将(jiāng)定语中心语是什么意思，连接状语和中心语是什么意思科(kē)学、技术、数学和实(shí)践经(jīng)验(yàn)应用到设计、制造、对象或(huò)程(chéng)序的操作中。

　　在(zài)学(xué)校中，将(jiāng)自然科学原理应用至工业、农(nóng)业各个生产部(bù)门所形成的诸多工程(chéng)学科(kē)也称为工(gōng)科或工学。

　　工(gōng)科是应用数学、物理学、化(huà)学等基(jī)础科(kē)学(xué)的原理，结合生产实践所积(jī)累的技术经验而发(fā)展起来的学(xué)科。

　　代(dài)表性的(de)学(xué)科有土建类、水利(lì)类(lèi)、材(cái)料(liào)类、电工类、电(diàn)子信息类、热能核能类(lèi)、仪器仪(yí)表类(lèi)、化(huà)工制药类等等。

　　工科的(de)培养目标是在相应的(de)工程领域(yù)从事(shì)规划(huà)、勘探、设计(jì)、施工、原(yuán)材(cái)料的(de)选择研究和(hé)管理等方面工作的高级工程技(jì)术人才。

　　主(zhǔ)要(yào)是(shì)要培养实际应用能力(lì)的工作人员。

　　以上所述主要指传统工(gōng)科，此(cǐ)外还有新(xīn)型工科。

　　新型工科是(shì)指为适应高技(jì)术发展的需要(yào)而在有关理科基础上(shàng)发展起来的学(xué)科。

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