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  初(chū)中生幽默诵读

  语文学习(xí)很重要的一点就是(shì)张(zhāng)扬个性。

  背(bèi)书(shū),不必总是一(yī)本正经,搞得挺神圣(shèng),挺严肃。

  幽默(mò)些(xiē),放开点,没问(wèn)题。

  比如你可以发狠(hěn)似的,咬牙切齿地去背(bèi)某个(gè)段(duàn)落(luò); 你也(yě)可(kě)以(yǐ)悲痛欲绝,泣不成声似的复述。

  你还可以(yǐ)得(dé)意(yì)洋洋,自我炫耀似的讲给别人听 (当然那个人不一定在你面前);你(nǐ)亦可神(shén)秘兮兮,低声(shēng)细语地仿佛告诉(sù)别人什么(me)秘密似(shì)的(de)背……你的幽默细胞有多少,方法就有多少。

反复诵读,熟读成(chéng)诵

  这(zhè)是比较原始的一种方(fāng)法,但却是经(jīng)常用的,很管用(yòng)的(de)。

  使用此(cǐ)法的前提是默读理(lǐ)解,先(xiān)把每一句话(huà)读懂,领悟整段(duàn)或整篇的意思,在(zài)此(cǐ)基础上则可大展拳脚,英雄有(yǒu)用(yòng)武(wǔ)之地(dì)了。

  否则便成了“小和尚念经”! 在理解的基础上,就是(shì)有(yǒu)感(gǎn)情(qíng)地大声朗读。

  感情越(yuè)投(tóu)入越好,喜怒哀(āi)乐随文字流(liú)转(zhuǎn)。

  如遇对话形式的,不(bù)妨一个人模仿不同角(jiǎo)色进行对话,或者与父母、同学分角色对(duì)话,趣味(wèi)无穷。

  此法的科学(xué)依(yī)据(jù):第(dì)一,朗(lǎng)读可以避免默读(dú)时容易出现的(de)跳(tiào)行、停顿(dùn)、重复等错误(wù);第二(èr),读出声来,可以震动大脑(nǎo)皮层的记忆神经(jīng),加(jiā)快记忆速度;第三,可以(yǐ)排除外(wài)界的(de)一些噪音干扰有助于记忆准确(què)。

  第四,可以(yǐ)熏陶自己(jǐ)的情感,自我(wǒ)陶(táo)醉,自我愉悦。

  心情(qíng)好了,情(qíng)绪高涨(zhǎng)了,自然事半功倍。

初(chū)中(zhōng)生快速(sù)背书(shū)小窍门

  1.根据人的遗忘曲(qū)线,只有不断重(zhòng)复背(bèi),才能记得牢。

  2.听说(shuō)临睡前(qián)和早上背书效果好,捂住耳多读(dú)书也可(kě)以记忆得比较深刻。

  3.可(kě)以用列表,对比的方法帮助记(jì)忆。

  4.实在记不住,可以(yǐ)抄,抄比光背好(hǎo)得多。

  5.可(kě)以(yǐ)将要背的东西编号啊,一段一段来(lái),这样会快一点的(de),要是全篇一起(qǐ)反而(ér)很慢,另外可以利用奖(jiǎng)励的办法啊,背好一段就奖(jiǎng)励自己休息一(yī)会,或者吃(chī)点(diǎn)什么的,相信持之以恒就(jiù)会成功!

  6.尽(jǐn)量为学习创造愉(yú)快的气氛(fēn)。

  在睡前醒后(hòu)或学习前(qián),闭上(shàng)眼睛想(xiǎng)象一下自己能考(kǎo)好(hǎo),想象(xiàng)自己在取得良好的成绩之后,父母高兴、别人赞扬的情(qíng)景,想(xiǎng)象为(wèi)自(zì)己(jǐ)而自豪。

  想象越(yuè)生动具体(tǐ)越好。

快速背书(shū)小窍门

  快(kuài)速(sù)背书小窍门如下:

  1.在记忆里最好(hǎo)的时间段(duàn)背(bèi)诵。

  每(měi)个学生的具(jù)体情况不同,有(yǒu)的学生早(zǎo)上(shàng)的记(jì)忆力(lì)好,有的学生临睡(shuì)前(qián)的记忆(随性是什么意思,女人随性是什么意思yì)力好。

  学生们可(kě)以棚银(yín)根据自己的实际情况,来选择适合自己的背(bèi)诵(sòng)时间(jiān)。

  这个(gè)时间(jiān)段可(kě)能也不是(shì)特别(bié)固定,学生们可以(yǐ)自(zì)己感觉并确定。

  2.根据人的遗忘(wàng)曲线,只枯世有不(bù)断重复背,才能记得牢(láo)。

  3.抓住关(guān)键词(cí)进行背诵,同样也(yě)可以起到事半(bàn)功(gōng)倍的作用。

  比如在背诵语文课文(wén)的时候,学生可以先记住一(yī)些关(guān)键没和肢的词句,再根(gēn)据(jù)这(zhè)些词句进(jìn)行串联(lián)。

  这(zhè)样(yàng)的背诵方(fāng)式,不仅能够提高效率,还可以帮(bāng)助学生边理(lǐ)解(jiě)边背(bèi)诵(sòng),牢牢掌(zhǎng)握(wò)住其中的内容,而不是为了(le)背而背。

  4.背(bèi)书的时候(hòu),边用笔(bǐ)画。

  硬背不如理解。

  尤其是文科(kē)一些段落(luò)比较冗长的内(nèi)容,我(wǒ)们(men)常常需(xū)要采取分段背诵的(de)方式。

  那么把其中的一些(xiē)关键信息,比如:时间信息、逻辑信息,还有易错(cuò)难记(jì)的知识点(diǎn),边读的时(shí)候边画(huà)下来。

  就有(yǒu)利于我们通(tōng)过理解的方式,加速背诵的过程。

  5随性是什么意思,女人随性是什么意思.闭上眼睛,回想关键词。

  背诵(sòng)的时(shí)候的重点(diǎn),往往不在于前面记的过程,而在于后面的“回忆”——回忆往往是知(zhī)识背诵的核心。

  6.用自己(jǐ)的话(huà),复述一遍。

  背(bèi)诵知识的时候,要尝试(shì)不用原话,而是自己的(de)语言(yán),将(jiāng)背诵的内容(róng)描述(shù)出(chū)来。

  这(zhè)个过程(chéng),既是检(jiǎn)验你的背诵结(jié)果,也是检验你是否真正的(de)理解了这一段(duàn)知识。

  甚至往往也(yě)是你考试(shì)的时候(hòu),相关知识的(de)你能够写出来的答案。

  比(bǐ)如,考试中让你描述背过的古诗里描述的是(shì)一段(duàn)怎样的场景(jǐng),这个时候往往你就能感(gǎn)到得心应手。

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