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鸢尾花怎么读拼音,鸢怎么读 抽象派和意象派的区别是什么,抽象派和意象派的区别在哪

  抽象派(pài)和(hé)意象派的(de)区别(bié)是什么,抽象派(pài)和意象派的区(qū)别在哪是概(gài)念不同:抽象派是就多(duō)种事物抽出其共(gòng)通(tōng)之点,加以(yǐ)综合而成一个新的概念;意象派(pài)是(shì)要求诗人以准确、鲜明、含蓄和高(gāo)度凝炼(liàn)的(de)意象形象地展现事物,并将诗人瞬息间的(de)思(sī)想感情溶化在诗行(xíng)中的。

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抽象派(pài)和(hé)意象派的区别是什么,抽象派(pài)和意象派的区别在哪

  概(gài)念不同:抽(chōu)象派(pài)是就多种事(shì)物抽出其共(gòng)通之点,加以综(zōng)合而成(chéng)一个新的概念;

  意象派是要(yào)求诗人以准确、鲜明、含蓄和高度凝炼(liàn)的(de)意象(xiàng)形象地展(zhǎn)现(xiàn)事物,并将诗人瞬(shùn)息间的思想感(gǎn)情溶化在诗行中(zhōng)。

  代表画家不同:抽象(xiàng)派代表画(huà)家(jiā)有康定斯基,抒情抽象派代表(biǎo)画家、蒙(méng)德里安(ān),几(jǐ)何抽象(xiàng)派代表(biǎo)画家(jiā)等;

  意象派代表(biǎo)画家有埃兹拉·庞德(dé)。

抽象派和意象派什么区别(bié)

  意象派是20世纪(jì)初最早出现的现代诗(shī)歌流派,1908~1909年形(xíng)成(chéng)于英国(guó),后传入(rù)美苏。

  代表人物有:休姆、庞德(dé)、艾(ài)米和叶赛(sài)宁等。

   意象派(pài)的产生(shēng)最初(chū)是对(duì)当时(shí)诗坛(tán)文风的(de)一种(zhǒng)反拨。

  首先,在19世纪后(hòu)期(qī)英国(guó)文(wén)坛,象征(zhēng)主义、唯美主义与浪(làng)漫主义结成一(yī)体,形(xíng)成新浪漫主(zhǔ)义。

  意象(xiàng)派是在其(qí)基础(chǔ)上演变而成(chéng)的。

  到20世纪初,传统诗歌,尤其是浪漫(màn)主义、维多利亚(yà)诗风(fēng)蜕化成(chéng)无病呻吟、多愁善感和伦理(lǐ)说(shuō)教,只是“对(duì)济(jì)慈(cí)和华兹华斯模仿的模仿”。

  庞德及其意象派(pài)提出(chū)“反常规”“革新”地进行诗歌创作的主张。

  其次,20世纪初柏格森热流行,这是(shì)自(zì)叔本华以来非理性(xìng)主义(yì)哲(zhé)学(xué)思想在文学(xué)界影响的延伸。

  意象派的开创者休(xiū)姆就直(zhí)接(jiē)受教于柏格森。

  柏格森(sēn)的直(zhí)觉主(zhǔ)义、生命哲学全盘(pán)为(wèi)意象派(pài)所接受,成为其主(zhǔ)要的理论睁渣依据和哲学基础(chǔ)。

  意象(xiàng)派(pài)诗特别强调意象和直觉的功能。

  同时,象征主义(yì)诗歌流派(pài)为意象派开创了新诗创作(zuò)新(xīn)路,尤(yóu)其是诗的(de)通感、色彩(cǎi)及(jí)音乐性,给意象派以极大的(de)启发。

   由于意象派(pài)诗人(rén)大多(duō)经历了象(xiàng)征诗歌创(chuàng)作,所以理(lǐ)论界也有人将意象派(pài)看做象征(zhēng)主义的分(fēn)支,实(shí)际(jì)上意象派(pài)和象征主义诗歌(gē)有极大的本质差异(yì)。

  意象派不满意象征主义要通过猜谜形式去寻找意象背(bèi)后的隐喻暗示和象征(zhēng)意义,不满足于(yú)去(qù)寻找表象与(yǔ)思想之间的神秘关系(xì),而要让诗意在表象的描述中,一刹(shā)那间地体(tǐ)现出来。

  主张用(yòng)鲜明的形象去约束感情,不加说教(jiào)、抽象抒情、说理。

  因(yīn)此意象(xiàng)派诗短小、简(jiǎn)练、形象鲜明。

  往往一(yī)首诗只有一(yī)个意象或(huò)几个意象。

  虽(suī)然,象征主义也用意象,两者都以意(yì)象为“客(kè)观对(duì)应(yīng)物”,但(dàn)象(xiàng)征主义把意象当做符(fú)号,注重(zhòng)联想、暗示(shì)、隐喻(yù),使意(yì)象(xiàng)成为一(yī)种有(yǒu)待翻(fān)译的(de)密(mì)码。

  意象(xiàng)派则(zé)是“从(cóng)象征符号走向实在世界”,把重点放在(zài)诗的意象本身,即(jí)具象性上。

  让情感(gǎn)和思想(xiǎng)融合在(zài)意象(xiàng)中,一瞬间中不(bù)假思索、自(zì)然而然地体(tǐ)现(xiàn)出来(lái)。

   另外,从(cóng)诗(shī)歌意象的内在形式看(kàn),意(yì)象派受日本俳句和中国古诗的影响。

  意象派诗歌(gē)革新(xīn),首先是从模仿学(xué)习日本俳句开始(shǐ)的。

  日本“俳(pái)圣”松尾芭(bā)蕉(1644— 1694)的短(duǎn)诗给他们以极大影响。

  《古池塘(táng)》中“古池塘,青蛙(wā)跃(yuè)入(rù),水清响”,青蛙暗(àn)示春天,古池塘象征永恒,青蛙跃入,悦耳的清响,又归于平静,具有(yǒu)宗教的(de)空静哲理,此地(dì)有(yǒu)声(shēng)胜无声,声(shēng)响(xiǎng)冲(chōng)破了(le)以前的凝固、寂静,传达出(chū)世界(jiè)宇宙亘古不(bù)变的(de)禅意。

  俳(pái)句中一(yī)瞬(shùn)间对诗歌(gē)内涵的直觉读解令意象派诗人(rén)迷醉。

  日本古典俳句的最后一(yī)位诗(shī)人小林一茶,从小失去父(fù)母(mǔ),四处流(liú)浪,他(tā)的(de)诗歌(gē)具有(yǒu)一种(zhǒng)幽默感、同情心,写弱(ruò)小者中有(yǒu)一丝自嘲(cháo)成(chéng)分(fēn)。

  如《小麻雀》中“到我这里来玩呀,没(méi)爹没(méi)娘的小麻雀”,意象(xiàng)简洁而含义丰(fēng)富。

  麻雀是小动物(wù),不如有(yǒu)利爪的鹰,会(huì)自己觅食,也不(bù)如家禽,不愁吃,有温饱。

  诗中得不(bù)到人世温暖,同病相怜之(zhī)情瞬(shùn)间体(tǐ)现了出(chū)来。

  他的仿陶渊明佳句“青(qīng)蛙悠然见(jiàn)南山”,是说(shuō)青蛙才是真正超脱的,没(méi)理(lǐ)性的,而(ér)陶渊(yuān)明的超脱是(shì)痛苦的(de),见南山后回来(lái)也(yě)未必超脱。

  诗人以青蛙见南山来嘲(cháo)讽自己(jǐ),感(gǎn)叹人(rén)生。

  意象派诗(shī)人进一步(bù)发现(xiàn)日本俳句源于中国格律诗。

  在(zài)他(tā)们(men)看来,中国(guó)诗是组(zǔ)合(hé)的(de)图画(huà)。

  中国的(de)古诗完(wán)全浸润在意象之中,是纯(chún)粹(cuì)的意象组合(hé),如柳(liǔ)宗元(yuán)《江雪(xuě)》:“千(qiān)山鸟飞绝,万径人踪(zōng)灭(miè)。

  孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

  ”王(wáng)维《使至塞上》:“大漠孤烟直(zhí),长河落日(rì)圆。

  ”马致远《秋思》: “枯藤老树(shù)昏(hūn)鸦,小桥流水人家(jiā),古道(dào)西风瘦(shòu)马。

  夕阳西下,断肠人在天涯(yá)。

  ”中国诗歌完全由意象主导,贯(guàn)穿全诗,犹如一销伏幅挂于眼前的图画,情景(jǐng)交融,物与神游。

  中国魏晋唐代诗(shī)人的(de)这种表现意象(xiàng)而不加评价的诗风,正(zhèng)与意(yì)象派(pài)主(zhǔ)张相吻合。

  庞德(dé)从汉(hàn)语文学的描写性特征中,看(kàn)到了一种语言与(yǔ)意象的(de)魔(mó)力,从而产生对汉诗和汉字的魔力崇拜,长诗《诗章》中多处夹着汉(hàn)字,以示某(mǒu)种神秘意(yì)蕴,主(zhǔ)张寻(xún)找出汉(hàn)语中的意象,提出英文诗创作中也(yě)应该力图将(jiāng)全诗浸润在意象之中。

   …… 意象(xiàng)派(pài)诗歌(gē)在(zài)创作中表现出(chū)的(de)鲜明的(de)艺术特(tè)征(zhēng)主(zhǔ)要(yào)有三点。

   第一,意象派(pài)要(yào)求诗歌直接呈(chéng)现(xiàn)能传达情意的(de)意(yì)象,以雕(diāo)塑和(hé)绘(huì)画的手法表现意象,反对音(yīn)乐性和神秘性的抒情诗,提出“不要说(shuō)”“不要夹叙夹议”亏(kuī)早(zǎo)携(xié),只展(zhǎn)现而不加评(píng)论。

  庞德概括意(yì)象诗(shī)的定义为(wèi):“意象是在一瞬间呈(chéng)现出的理性和感情的复合(hé)体(tǐ)。

  ”如中国(guó)著(zhù)名的仅有一个字的现代小诗《生(shēng)活》:“网(wǎng)。

  ”让读者(zhě)在一刹那(nà)间感悟到生活的(de)全部内涵。

  再如(rú)艾米的(de)代表作(zuò)《中(zhōng)年》:“仿佛是黑冰(bīng),/被无知的(de)溜(liū)冰(bīng)者,/划满(mǎn)了不(bù)可解的(de)漩涡纹,/这就是我的心被磨钝(dùn)了的表(biǎo)面。

  ”诗歌(gē)在 “黑(hēi)冰”“漩(xuán)涡纹”“磨(mó)钝了(le)的表面”等意象的显示中,瞬间传(chuán)递出只可意会、不(bù)能言传(chuán)的诗(shī)人对人到中年(nián)茫然无奈的内心感受。

   意象诗的构(gòu)成(chéng)方(fāng)式主要有:1 意象层递:按照事物(wù)发展的客观规律,有条理,有层(céng)次(cì)地(dì)组合意象。

  如中(zhōng)国(guó)诗《敕勒歌》:“敕勒川,阴山下,天似(shì)穹庐,笼盖四野。

  天苍(cāng)苍、野茫茫,风吹(chuī)草低见牛羊。

  ”从远(yuǎn)山到近草、从天空(kōng)到大地,意象鲜(xiān)明,层次(cì)清(qīng)晰。

  庞德(dé)的《致敬(jìng)》:“喂,你们这派(pài)头(tóu)十足(zú)的一代,/你们这(zhè)极不自然的一派(pài),/我见过渔民(mín)在太阳下野餐,/我(wǒ)见过他们和邋遢(tà)的家(jiā)属(shǔ)一(yī)起,/我见过他们(men)微笑时露出满(mǎn)口(kǒu)牙,/听过他们不文(wén)雅的大笑。

  /可我就是(shì)比(bǐ)你们有福,/ 他们就(jiù)是比我(wǒ)有福,/岂不见(jiàn)鱼在湖里(lǐ)游,/压根(gēn)儿没有衣服。

  ”这里,鱼(yú)是最自由的,鱼在水中自(zì)由遨(áo)游,无拘无束,压根儿(ér)没有(yǒu)穿衣服;捕鱼的渔民次于鱼,他(tā)们在(zài)野外(wài)席地就餐(cān),同邋遢的家人一起,不文雅地(dì)大笑(xiào);看着自由(yóu)生(shēng)活的渔(yú)民的我又(yòu)等而次之,然而(ér)我却能看穿你们这“派头十足(zú)的(de)一代”“极不(bù)自(zì)然的一(yī)派”。

  诗人在(zài)层(céng)次分明的(de)对比中,对那(nà)些自诩为(wèi)高贵典雅(yǎ)、派头十足(zú)然而却(què)是矫(jiǎo)揉造作的文(wén)人,发(fā)起了(le)挑战,主(zhǔ)张现代诗人应当像在(zài)水中自由(yóu)漫游(yóu)的鱼(yú)一样,摆脱(tuō)诗歌的陈规旧律而自(zì)由创作。

  2 意象叠加(jiā):将有相同本质涵(hán)义的意象(xiàng),巧妙地叠合在一起,意象(xiàng)与意(yì)象(xiàng)之间(jiān)构(gòu)成修饰、限(xiàn)定(dìng)、比喻等(děng)关系。

  如休(xiū)姆的《码(mǎ)头之上》:“静静的码(mǎ)头之上,/半夜(yè)时分,/月亮在高高的桅(wéi)杆(gān)和绳索(suǒ)间缠住了身,/挂在那儿(ér),/它望上去不可企即,/其(qí)实只是个(gè)球,/孩子玩(wán)过后忘在那里。

  ”将月(yuè)亮与(yǔ)被(bèi)孩子(zi)遗弃的(de)气(qì)球意象叠印起来,以月亮象征(zhēng)现代人和现(xiàn)代生(shēng)活,与带有(yǒu)修(xiū)饰(shì)含义的气球意象叠加(jiā)以(yǐ)后,及其月亮被缠绕在桅杆(gān)绳索(suǒ)之间(jiān),一刹那间美受亵渎,高(gāo)雅遭(zāo)奚落,以及现代人的忧郁惆(chóu)怅、冷落孤寂(jì)的(de)情(qíng)感油然而(ér)生。

  再如庞德写给早年(nián)恋人的(de)《少女》:“树(shù)进入了我的双手,/树液(yè)升上我的双臂。

  /树生长(zhǎng)在我的胸中往下长,/树(shù)枝(zhī)从我身(shēn)上长出,/宛如臂(bì)膀(bǎng)。

  //你是树(shù),/你是青苔,/你是(shì)紫(zǐ)罗兰。

  /你是个(gè)孩子,/而(ér)在世界看(kàn)来这全是蠢话。

  ”诗歌先以充满生机的“树(shù)”的(de)意象(xiàng),叠加和修(xiū)饰“鸢尾花怎么读拼音,鸢怎么读我”,后(hòu)又以(yǐ)青苔、紫罗兰叠(dié)加和修饰“树(shù)”。

  显然,树的(de)意象是少女(nǚ)和爱(ài)情的象征,像青苔(tái)紫罗兰一(yī)样青(qīng)鸢尾花怎么读拼音,鸢怎么读春美丽,像(xiàng)绿树一样充满生机,这一切滋润着“我”的(de)成长和生命历程(chéng),尽管这(zhè)些在世俗者(zhě)看来都(dōu)是些(xiē)无稽的蠢话。

  在意象的叠(dié)加中,我们体味(wèi)到了紫罗兰般少女的美丽温柔、青苔绿树般的生命张(zhāng)力。

   3 意象并置:把(bǎ)不(bù)同时间,空(kōng)间的两个可见意象并列(liè)在一起,借以启发和(hé)引起(qǐ)别的感受(shòu)。

  休姆(mǔ)说:“两个(gè)可见(jiàn)意(yì)象的组合,可以称(chēng)为一(yī)个视觉的和弦。

  它们的联合(hé)使(shǐ)人获得(dé)了一个(gè)与两(liǎng)者都不同的意象。

  ”不同意象并置,所引发的情感情绪已脱离了其中的某(mǒu)一意象含(hán)义,而具有一种全新的感受。

  如中(zhōng)国(guó)诗“无边落木萧萧下(xià),不尽(jǐn)长江滚滚来(lái)”,落(luò)叶(yè)与江水的意象已(yǐ)经(jīng)转化为除旧布新走(zǒu)向未来的(de)含义;“鸡(jī)声茅店月(yuè),人迹板桥霜”是表现(xiàn)孤(gū)独的游(yóu)子(zi)远行(xíng)他乡、早起晚宿的艰辛苦(kǔ)难。

  庞德(dé)作为(wèi)意象派诗歌的里程碑式(shì)作品《在(zài)一个地铁车站(zhàn)》: 人群中这些面(miàn)孔幽灵般(bān)显现(xiàn), 湿漉漉的黑(hēi)色(sè)枝(zhī)条上的许(xǔ)多花瓣。

   诗中只有两个(gè)意象,人群中的脸和黑色枝条上(shàng)的(de)花瓣并置(zhì)在(zài)一起(qǐ),这完全(quán)是(shì)在匆(cōng)忙(máng)的行走的人(rén)群中获得的瞬(shùn)间意象(xiàng),写(xiě)出(chū)了诗人一(yī)瞬间的视(shì)觉印象,一(yī)瞬间的内心(xīn)感受。

  在地(dì)铁车(chē)站的密(mì)密(mì)麻麻的人(rén)群中,诗(shī)人站立其间,过往的行(xíng)人迎(yíng)面(miàn)而来,匆(cōng)匆忙忙从身边走过,整个气氛阴(yīn)森潮湿(shī),令人窒(zhì)息。

  几张女人和(hé)孩子苍白美(měi)丽的面孔时隐时现,打(dǎ)破了这种(zhǒng)冷清(qīng)沉闷,给人(rén)一种愉快的感觉,从而感受到一些活力。

  两个并置的意象映入大脑,构成俗陋与优(yōu)美,潮闷与清新(xīn)对(duì)比强(qiáng)烈的画(huà)幅。

  既(jì)表现了都市人繁忙庸(yōng)碌(lù)的(de)生活(huó),给人以一种挤(jǐ)压感,描绘(huì)出现代人内心的(de)焦虑不安(ān)、紧张(zhāng)动(dòng)荡(dàng)、繁忙而又(yòu)单(dān)调的生活现实,同时又展示了心灵对(duì)自然美的依(yī)恋与(yǔ)向(xiàng)往。

   第二,意象(xiàng)派诗歌(gē)的语言简洁明(míng)了,不用没(méi)有意(yì)义的形容词(cí)、修饰语,去(qù)掉装饰性的花边(biān),反对卖弄词藻,诗(shī)行短小,意象(xiàng)之间(jiān)具有跳跃性(xìng)。

  如(rú)庞德翻译李白《古风》中“惊沙乱海日”一句为:“惊奇。

  沙漠的(de)混乱。

  大海的太(tài)阳。

  ”其中虽不免误译(yì),但语言的简(jiǎn)洁明(míng)快也(yě)可(kě)见一斑。

  再如美国著名意象派诗人威廉斯的《红(hóng)色手推车》:“很(hěn)多事情/全靠/一辆红色/小车/被雨(yǔ)淋得晶亮/傍着(zhe)几只/白鸽。

  ”简洁清新的诗行,将美国普通人对中产阶级生活(huó)的向往(wǎng)一目了然地传达了出来(lái),以至诗歌被许多家(jiā)庭主妇背唱吟诵。

   第三,意(yì)象派诗(shī)歌注重意象组合的(de)内在韵律(lǜ)与节奏,将(jiāng)意象与所蕴含的思想(xiǎng)情(qíng)感融成一体(tǐ)。

  主张按(àn)语(yǔ)言(yán)的音乐性写诗,反对按固定音(yīn)步写诗,认为均(jūn)匀的(de)格律诗是等时性(xìng)的、起催眠作用(yòng)的“节拍器”。

  意象派发(fā)现日(rì)本诗(shī)不押韵,中国诗通过汉学家(jiā)逐字注释稿翻(fān)译,也就成了(le)自由体诗。

  所(suǒ)以,意象(xiàng)派诗不讲规则,接近自由(yóu)体诗。

  他们主张(zhāng)诗歌(gē)音乐性要自(zì)然,要(yào)注重事(shì)物(wù)内在(zài)的韵律、节奏。

  这在英语(yǔ)国家中起(qǐ)了(le)推广自由诗的作用。

   意(yì)象的(de)生成可分为两种(zhǒng)形式:其一(yī)是主观意象;其二是客观(guān)意象。

  意象的表(biǎo)现形态(tài)可分为两种创(chuàng)作倾向:其一为静态意象派,以艾米、奥尔丁(dīng)顿、杜立特尔为代表,崇尚古(gǔ)典美,有浪(làng)漫派(pài)风格,创作(zuò)了(le)许多(duō)雕塑诗、风(fēng)景画诗(shī)。

  如艾米的《环境(jìng)》:“凝在枫叶鸢尾花怎么读拼音,鸢怎么读上,/露(lù)珠闪闪发红,/而在莲花中,/它却像泪珠(zhū)般苍白晶莹(yíng)。

  ” 《秋雾》:“是一只蜻蜓(tíng)还是一(yī)片枫叶(yè),/轻轻地落在水面?”意象宁静(jìng)美(měi)丽,犹如(rú)一幅(fú)美丽的风景(jǐng)画幅。

  其二是动态(tài)意(yì)象派,以庞德、叶(yè)赛(sài)宁(níng)为代表(biǎo)。

  1914年(nián)庞德发(fā)表(biǎo)了(le)《漩涡》诗札,标志新创立的(de)“漩涡派”的诞生。

  庞德(dé)主张在意象(xiàng)诗(shī)歌(gē)原则下,更强调诗歌的动(dòng)感和(hé)活力,认(rèn)为:“意象不是(shì)观点,而(ér)是放亮的一个节或一个团,它是我(wǒ)能够(gòu)而且(qiě)可能必须称之为(wèi)漩涡的东西,通(tōng)过它(tā),思想(xiǎng)不断地涌(yǒng)进(jìn)涌出。

  ”追(zhuī)求意向(xiàng)的流动(dòng)性,创(chuàng)作上追求多意象跳(tiào)跃的复杂(zá)效果。

   意象派作家的美学观(guān)念(niàn)和(hé)艺术风(fēng)格(gé)虽然(rán)各有差异(yì),但他们在创作上(shàng)却(què)形成了某(mǒu)些一致的倾(qīng)向。

  无论(lùn)是(shì)庞德、艾米,还是叶赛宁(níng),意象(xiàng)派诗都表现一(yī)种感伤、苦闷和充满希望的情调(diào)。

  意象派诗短小、清新、细腻、深(shēn)情。

   「抽象(xiàng)」是「具(jù)象」的相(xiāng)对概念,是就多种事物抽出其共通之点,加以综(zōng)合而成一个新的概念,此一概念就叫做「抽(chōu)象」。

  「抽象绘画(huà)」(AbstractPainting)是泛指二十世(shì)纪(jì)想脱离「模仿自然」的绘(huì)画(huà)风格而言(yán),包含(hán)多种流派,并非某一个派别的名称:它的形成是经过长(zhǎng)期持续演进而(ér)来的(de)。

  但无论其派别如(rú)何(hé),其共(gòng)同的特(tè)质都在于(yú)尝试打(dǎ)破绘画(huà)必须模仿自(zì)然的传统观念。

  1930年代和二(èr)次大战以后,由抽(chōu)象(xiàng)观念衍生(shēng)的各种形式,成为二十世纪最流行、最具(jù)特色的艺术风格。

   抽象绘(huì)画是以直觉和想象力为(wèi)创(chuàng)作(zuò)的出(chū)发点,排斥任(rèn)何具有象征性、文学(xué)性(xìng)、说明(míng)性的(de)表现手法,仅将(jiāng)造形和色彩加以综合(hé)、组(zǔ)织在画面上。

  因此抽象绘画(huà)呈现出来的纯粹形色,有类似于音乐之处。

   抽象绘画(huà)的发展趋势,大致可分为:﹝一(yī)﹞几何(hé)抽象﹝或称冷的抽象(xiàng)﹞。

  这是以塞尚的理论(lùn)为出发点,经立体主(zhǔ)义、构(gòu)成主义、新(xīn)造形主(zhǔ)义....,而发展出来。

  其特色为带有几何学的倾向。

  这个(gè)画(huà)派可(kě)以蒙德(dé)里安(Mondrian)为代(dài)表。

  ﹝二(èr)﹞抒情(qíng)抽象﹝或称热的抽象﹞。

  这是以高(gāo)更(gèng)的艺术理(lǐ)念为出发(fā)点,经野兽派、表现主义发展(zhǎn)出来(lái),带有浪(làng)漫的倾向。

  这个画派可以康丁(dīng)斯基﹝Kandinsky﹞为代表。

   代(dài)表画(huà)家(jiā) 康定斯(sī)基(W.Kandinsky,1866~94),抒情(qíng)抽象派代表画家,“抽象绘(huì)画之父”,曾是德(dé)国表现(xiàn)主(zhǔ)义团(tuán)体「蓝骑士」的领导者。

  代表作《构成第四(sì)号(战争)》(1911,杜(dù)塞(sāi)尔夫莱茵(yīn)河西发里亚艺品收藏室)、《构成第(dì)七(qī)号习(xí)作》(1913,莫斯科Tretyakov画(huà)廊)、《光(guāng)之间·第599号》。

   蒙德(dé)里安(ān)(P.Mondrian,1872~1944),几何(hé)抽象派代表画(huà)家,在平面上把横线和竖线(xiàn)加以结(jié)合,形成直角或(huò)长(zhǎng)方形,并(bìng)在其(qí)中安排红、黄(huáng)、蓝(lán)三原色,但有时也用灰(huī)色(sè),是荷兰风格派(deStijl)的主将,代表作(zuò)《黄与蓝的构成》(1929)、《百(bǎi)老汇爵士乐》(1942~43,纽(niǔ)约现代美术(shù)馆(guǎn))。

   马(mǎ)列(liè)维(wéi)奇(qí)(K.C.Malevich,1878~1935),俄国(guó)构成主义倡导者,也是几何抽(chōu)象派画家(jiā),代(dài)表作《飞(fēi)机起飞(fēi)》(1915,纽约现代美(měi)术馆(guǎn))、《青(qīng)色三角形与黑色长方形》(1915)。

   库波卡(kǎ)(F.Kupka1871~1957),捷克画家(jiā)。

  运用色彩理论(lùn)和音(yīn)乐式和谐造(zào)成独特的几何风格,例如《绘(huì)图构成(chéng)主题(tí)二(èr)》(1911~12,华盛顿国(guó)家画廊)、《垂(chuí)直线语系习作(zuò)》(1911)。

   克利(P.Klee,1879~1940),瑞士画(huà)家。

  运用色(sè)彩调(diào)和及抽(chōu)象的手(shǒu)法,创作了许(xǔ)多(duō)含(hán)有哲(zhé)理性和富稚拙趣味的作品,例(lì)如:《金(jīn)鱼》(1925,油彩(cǎi)加水彩,纸裱在卡纸板上,48.5×68.5cm,汉堡美术(shù)馆)、《干道与支道》(1929,油画,布(bù),83×76cm,科(kē)隆(lóng),里伯尔兹美术(shù)馆)、《死与火》(1940,油画,83×67cm,科隆,里伯尔兹美术馆)

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