原生家庭是(shì)指离异(yì)吗，为什么(me)说原生家庭可怕原生(shēng)家庭(tíng)不是指离异(yì)的。

　　关(guān)于原生家庭是指离(lí)异吗，为什么说原生家庭可怕以及为什(shén)么说原生(shēng)家庭(tíng)可怕，什么叫原生家庭呢，原(yuán)生家庭对一(yī)个人的影响(xiǎng)有(yǒu)哪些，离异(yì)家庭(tíng)孩子心(xīn)理缺陷，原生家庭缺爱型抑郁(yù)性格(gé)表现等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下的生活(huó)小知(zhī)识：

原生(shēng)家(jiā)庭是指离异(yì)吗，为什么说原生(shēng)家庭可怕

　　原生家(jiā)庭(tíng)是一个社(shè)会学(xué)概(gài)念(niàn)。

　　是(shì)指儿女(nǚ)还未成婚，仍与(yǔ)父母(mǔ)生活在一起(qǐ)的(de)家庭(tíng)。

　　新生(shēng)家庭就是夫妻双方组成的家庭，这(zhè)样的家庭不包括夫妻(qī)双方的父母。

　　我们应(yīng)该(gāi)正确衡量原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)和新生(shēng)家庭的关系。

　　当(dāng)我们的家庭还(hái)是(shì)原生家庭时，子(zi)女应(yīng)当孝敬(jìng)父母，父母(mǔ)应当(dāng)关心子女的生活。

　　当我们有了(le)新生家庭后，在这个新(xīn)生(shēng)家庭(tíng)中妻子与丈夫二人要结合为一(yī)体(tǐ)，应该尽量在精神和物(wù)质上从对(duì)原生家庭的(de)依赖(lài)或影(yǐng)响中走出来，注重新生家(jiā)庭中夫妻二人的(de)合一，更多地尊重新生家庭中的丈夫或者妻子(zi)的意见。

　　人要(yào)认(rèn)识自(zì)己原生家庭(tíng)的(de)影响，才不致将原生(shēng)家庭一(yī)些负面的元素带到新家庭(tíng)去。

　　原生家庭和(hé)离异(yì)家庭对孩子影响的不同

　　原生家庭的孩(hái)子(zi)和离异家庭的孩子，他们的(de)成长(zhǎng)过程就(jiù)是不一样(yàng)，缺少了一(yī)份父母(mǔ)的爱，在(zài)十几年的成长中，对于性格、学习、做事(shì)都有一(yī)定(dìng)影响。

　　原生家庭的孩子，有(yǒu)一股发自内心的自(zì)信(xìn)，亲生(shēng)父母打骂(mà)是怎么也进不(bù)了孩(hái)子心的。

　　但离异家庭的孩子，就(jiù)不一样了，不是(shì)亲生的父母打不敢打(dǎ)，骂(mà)也(yě)不敢骂，生怕两者之间的生气越(yuè)来越生。

　　那(nà)些已经离异(yì)过的父母或者孩子(zi)，既然已经选(xuǎn)择，前路漫(màn)漫，往事清零，让新的(de)一(yī)年里有个好(hǎo)运气，过好(hǎo)自己(jǐ)的每(měi)一(yī)天。

　　从小缺失的爱(ài)，它不是你犯错的理由，因为没(méi)了这些(xiē)爱(ài)，你(nǐ)才要更(gèng)强大(dà)和更努力(lì)，让(ràng)自己(jǐ)的(de)以后过得更好(hǎo)。

原生(shēng)家庭问题是(shì)指什么(me)

　　在社会学的定义(yì)上，原生家庭(tíng)指(zhǐ)的是(shì)儿(ér)女还(hái)未(wèi)成婚(hūn)，仍(réng)和(hé)父母在(zài)一起(qǐ)生活(huó)的家(jiā)庭。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱和关怀的(de)原生家(jiā)庭，对子(zi)女的性格塑造有着(zhe)至关重(zhòng)要的正面引导作(zuò)用;反之(zhī)，缺(quē)乏爱和温(wēn)暖的(de)原生家庭，对孩子的心理，则会带来严重的伤害。

　　奥(ào)地利著名心理学(xué)家(jiā)阿德勒曾说过(guò)这(zhè)样的一(yī)句名言：幸福的人，一(yī)生都被童年(nián)治愈(yù);不幸的人，一生都在治愈自(zì)己(jǐ)的童年。

　　他这句(jù)话，将原生家庭对孩子心(xīn)理抚慰的影(yǐng)响力，深(shēn)刻(kè)地揭露了出(chū)来。

　　一个原生家庭中，父母的(de)漠视(shì)，会对孩子(zi)的身分数的导数公式口诀，分数的导数公式推导心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一个(gè)家(jiā)庭中长(zhǎng)大成人，自我的人生观、价值观以及世界观，都会受到负面(miàn)的(de)影响。

　　最典型(xíng)的(de)一个表现(xiàn)，就是会使得孩子的(de)性格变(biàn)得更(gèng)孤(gū)僻自闭，不愿敞开(kāi)心扉和他人坦(tǎn)诚交流，疏(shū)远(yuǎn)了身边人，也就会让孩子疏远了这个世界(jiè)，也将(jiāng)会极大(dà)地缺乏(fá)阳光、积极、乐观(guān)的心(xīn)态(tài)。

　　尤其(qí)是(shì)这种只注重偏爱一个孩(hái)子，而(ér)忽略另一(yī)个孩子(zi)心(xīn)理感(gǎn)受的(de)亲子关系。

原生家庭问题都有哪些问(wèn)题

　　孩(hái)子在混乱和充满(mǎn)冲突的家庭环境中(zhōng)长大，或有一个经(jīng)常暴怒的父(fù)母，这样的孩子往往会认为，大声争吵和辱骂是正(zhèng)常的(de)沟(gōu)通方(fāng)式。

　　因此(cǐ)，在他们成(chéng)年(nián)后(hòu)，往往也会用(yòng)这种沟通方式去和他(tā)人(rén)相处，这很容(róng)易伤害亲密关系。

　　另外，在(zài)一个(gè)父母双(shuāng)方都经常(cháng)情绪低落、互相(xiāng)争吵的环境(jìng)中长大，会大(dà)大提高孩子的(de)焦虑水平。

　　他们可(kě)能会产生信(xìn)任问题，认为(wèi)家庭生活(huó)是不稳固的，所有的关系都是(shì)脆弱和不可靠的(de)。

　　1、孩子经常(cháng)遭(zāo)到(dào)父母的拒绝和忽(hū)视

　　孩子需要父母看(kàn)到(dào)并接受(shòu)他们真(zhēn)实的样子。

　　如果父(fù)母(mǔ)不能看到孩(hái)子真实(shí)的性(xìng)格(gé)，而一(yī)味用自(zì)己理想(xiǎng)中的样(yàng)子(zi)去要求孩子(zi)，孩子就会很容易(yì)情绪低落、缺乏自信、没有主见――经(jīng)常需(xū)要别人(rén)对自己的评价，让别人告诉自己(jǐ)应该怎么做(zuò)。

　　就比如说(shuō)，一个(gè)生(shēng)性羞涩(sè)的孩(hái)子(zi)，但父母却总让他应对各种社交(jiāo)场合，孩(hái)子并不会真的如父母期望的(de)那(nà)样发(fā)生(shēng)改变，反(fǎn)而他们会因此不能了解自己的优势和(hé)弱点(diǎn)。

　　他(tā)们可能会发展出冲突的自我认(rèn)知，经常会这样想(xiǎng)：我现(xiàn)在是这样，但我本应是(shì)另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒(jù)绝接受孩子(zi)的本(běn)性，一方面(miàn)会导致孩(hái)子一直到成(chéng)年都总觉得自己(jǐ)不够好(hǎo)，另一方面，他们中的很多人也变成了吹毛求疵的人，经常用(yòng)不(bù)合理的(de)标准来(lái)要求(qiú)他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创(chuàng)伤经(jīng)历的幸存者(zhě)

　　虐(nüè)待是(shì)一个(gè)非(fēi)常复杂的问题，它(tā)对孩子造成的影响用好(hǎo)几(jǐ)篇论(lùn)文也说(shuō)不完。

　　一(yī)般来说，受到虐待(dài)往往会(huì)造成这些后果(guǒ)：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任(rèn)问题、自我评价过(guò)低、好斗、亲密关(guān)系和两性关系(xì)上的(de)问题等等。

　　3、父母中的一方角色(sè)缺失或在情(qíng)感上遭到父(fù)母中某一方(fāng)的抛弃(qì)

　　很多(duō)孩(hái)子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来(lái)都感(gǎn)受不到父(fù)母(mǔ)的爱，和父母之间有强烈的(de)距离感。

　　事(shì)实上(shàng)，往往这些父母自身存在很严重(zhòng)的问题(他们也(yě)是(shì)原生家庭的(de)受害者!)，使他们无法对(duì)孩子表(biǎo)达出温暖和爱。

　　孩(hái)子往(wǎng)分数的导数公式口诀，分数的导数公式推导往会觉得，他们之所以感(gǎn)受不(bù)到(dào)父(fù)母的(de)爱，是因为不(bù)够好(hǎo)或完(wán)美。

　　他们可能会变成完美主义者，以离谱的(de)高(gāo)标(biāo)准(zhǔn)来要求自己以及自己身边的人(rén)。

　　而因为他们觉(jué)得自己不够好，也就会很难对(duì)自己的(de)伴侣敞开心扉，分(fēn)享自己的感觉和想(xiǎng)法(fǎ)。

　　因为他们总是担心，一旦对方知道了(le)自己(jǐ)真实(shí)的(de)样子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另一个极端的(de)可能是，他(tā)们也有可(kě)能会极(jí)端依赖自己的伴侣，希(xī)望伴侣能够给(gěi)他们那(nà)些没有(yǒu)从父母身(shēn)上获取的、无穷(qióng)无尽(jǐn)的(de)爱(ài)。

原生家庭为什么(me)对一个人(rén)影响很大(dà)

　　早年的情(qíng)感会决(jué)定你的言语，言语会决定你的社会性，社会性就是社会交往的能力，而社会性，又会影响到你后边的认知(zhī)方式。

　　当你尚不具备判断(duàn)能力时，你最基(jī)本的认(rèn)知来(lái)自你的(de)家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你的世界观(guān)、人生观(guān)、价(jià)值观受到它的强烈影响，而且你为人处(chù)世的方式方(fāng)法、你(nǐ)思考问题(tí)的(de)方式(shì)都(dōu)会受到家庭、最亲(qīn)近的人(rén)的影响。

　　良(liáng)好的家风、教育和财力为个人的长进提供了较好的基础和条(tiáo)件，如(rú)果(guǒ)你有幸生在这样的家(jiā)庭里面，是值得庆幸(xìng)的事情。

　　原生家(jiā)庭对你的影(yǐng)响程度高低来自于(yú)你个(gè)体(tǐ)独立的力量和家庭影响的力量对比：如(rú)果(guǒ)你个体独立的力量越大，那他们(men)的影响越(yuè)小;反(fǎn)之(zhī)，如(rú)果你个体独立的力量(liàng)越(yuè)小，那家庭(tíng)的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱(ài)从成(chéng)因上可以分为情感忽视型、情感虐(nüè)待型和情(qíng)感混(hùn)乱型。

　　情感忽视(shì)型(xíng)指(zhǐ)的是父母对孩子关爱太少(shǎo)，容(róng)易让(ràng)孩子通过讨(tǎo)好来获(huò)得(dé)爱(ài)，觉得自己(jǐ)不配被爱，渐渐发展(zhǎn)为依赖类(lèi)型中的(de)焦(jiāo)虑(lǜ)型。

　　情感虐待(dài)型指的(de)是孩子的父母惯(guàn)用打(dǎ)骂和贬低的(de)方式教育孩子，这容易让孩子开始自我否定，对(duì)他人抱有敌意和惧意(yì)，发展为依(yī)恋类(lèi)型中的(de)隔(gé)离型。

　　情感混乱(luàn)型指(zhǐ)的(de)是父母自身有(yǒu)严重的(de)心(xīn)理问题，情绪不稳定，常常(cháng)给孩子(zi)造成巨大创伤(shāng)，事后(hòu)又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不(bù)出好坏情绪(xù)，发(fā)展为依(yī)恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指(zhǐ)责别人的人，往往看到的是别(bié)人(rén)的(de)错误、缺(quē)点和不足(zú)，并且会把结果的糟糕(gāo)和自己不(bù)好的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受(shòu)会非常糟糕，就像一无是(shì)处(chù)的人，不(bù)论怎么(me)做(zuò)都无法满(mǎn)足(zú)这(zhè)类人的(de)要求。

　　指责是一个代际传(chuán)承(chéng)的问题，喜欢指(zhǐ)责别人的人，往往有个(gè)喜欢指(zhǐ)责他们的(de)父母，在他们(men)的父母(mǔ)看来，他们没(méi)有优点(diǎn)，不(bù)应(yīng)该犯错，在都是你不好、都是你的(de)错(cuò)、都(dōu)是因为你的批评中(zhōng)长大(dà)。

　　因(yīn)此(cǐ)，他们非但不会变得宽(kuān)容(róng)理(lǐ)解(jiě)，反而会(huì)内化他们的(de)父母的形象(xiàng)，在内心塑造一个无比严(yán)厉的(de)批评者，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被指责(zé)长大的(de)人活成了他们父母的模样(yàng)，用指责来(lái)诱(yòu)导他人，来(lái)验证早年经验的(de)正确(què)性。

　　如果你(nǐ)想要改善和(hé)这(zhè)类人之间的关系(xì)，就不能受其潜(qián)意识诱(yòu)导，而要在他每一次指责的(de)时(shí)候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越(yuè)亲(qīn)密，就越容易发生情感(gǎn)操控的情况。

　　全球反情感暴力专家、美(měi)国著名心理学博士丽莎(shā)·阿伦森(sēn)·方特(tè)斯(sī)在她的(de)书《情(qíng)感(gǎn)操纵(zòng)》中，认(rèn)为(wèi)亲密关(guān)系中的情感操纵，指的是运用情(qíng)感成(chéng)为(wèi)伤害对方(fāng)的武器，支配、胁迫他(tā)人(rén)，从而使自己的(de)目(mù)的得(dé)以达(dá)成。

　　电视(shì)剧《小欢喜(xǐ)》中(zhōng)乔英子和(hé)妈妈宋倩(qiàn)的关系便可以体现这一点，宋(sòng)倩对英子说的最多(duō)的(de)话(huà)就是：英子，你(nǐ)可是妈的一切呀!、你是妈(mā)妈(mā)身(shēn)上掉下来的一块肉、妈(mā)是(shì)和你最(zuì)亲的人了，还(hái)能害你呀!这样的(de)缺乏边界(jiè)的情感关系，会让人(rén)变得窒(zhì)息，英(yīng)子(zi)最后得抑郁症也证实了这(zhè)一点。

原生家庭(tíng)缺爱的人如(rú)何自救

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的童(tóng)年肯定有特别不(bù)容易的一面，但也(yě)有特别强大的(de)一(yī)面。

　　如果你小时候很孤单，少(shǎo)有人陪伴和照顾。

　　那(nà)你(nǐ)为了活下来，往往会更加独立，有超过(guò)同(tóng)龄人的生(shēng)活自理能力;如(rú)果你父母(mǔ)情绪比(bǐ)较暴躁，那(nà)你为了家庭(tíng)和睦(mù)，让父(fù)母少生气，就(jiù)会不知不(bù)觉练就超(chāo)过(guò)同龄人的情(qíng)绪观察能力和共情(qíng)能力(lì)，时间长了就像有情绪(xù)读心术一(yī)样，能准确把(bǎ)握(wò)别人此时(shí)此刻的情绪，更知道别人(rén)想(xiǎng)听的(de)话(huà)和希望你(nǐ)做的事;如果你(nǐ)的父母把你交给亲戚朋友老师轮流带，那你(nǐ)就会练(liàn)就很强的适应能(néng)力，甭管跟(gēn)谁都能(néng)相处，不怕陌生的(de)环境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也被赋予了特殊(shū)力(lì)量。

　　这些力量在(zài)你的(de)过去帮助(zhù)过你，在未来(lái)依(yī)然会(huì)在(zài)某个(gè)角度(dù)帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感谢(xiè)它们，拥抱它们，善用它(tā)们(men)。

　　它们其实早就成为了(le)你(nǐ)的(de)一(yī)部分。

　　经历了种种苦涩后，你(nǐ)值得(dé)被爱，你身上附(fù)加的种种力量也(yě)值得(dé)被(bèi)爱。

　　而那个地方藏着的，其实(shí)就是(shì)你内心深(shēn)处那个弱小的(de)孩子。

　　这个(gè)孩子是你(nǐ)潜(qián)意识里童年(nián)的缩影。

　　曾经(jīng)，那是个无助的孩子(zi)，但现在，这个(gè)孩子(zi)有了依靠。

　　那个依(yī)靠，就是如今成年的(de)你(nǐ)。

　　你可(kě)以重新接纳他，给他无条(tiáo)件的爱，把他抚(fǔ)养(yǎng)长大。

　　当(dāng)你的(de)内心小孩成长了(le)，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加(jiā)上帮助过(guò)你的特质加持，你甚至会比从小一帆风顺(shùn)的(de)孩子，更加有力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死(sǐ)我的，会使我更强大。

　　大成就(jiù)者(zhě)，往往(wǎng)都(dōu)曾经历(lì)常人所不能承(chéng)受之痛。

　　你经历过(guò)的伤痛，不只是伤痛，更是潜在的能(néng)量。

　　接纳(nà)真(zhēn)实的自己，善用(yòng)你特殊经历赋(fù)予(yǔ)你的(de)特质，发(fā)挥出更大的(de)潜能。

　　他们(men)将(jiāng)爱情问题首先(xiān)看(kàn)做是一个(gè)被爱的问(wèn)题，而不是(shì)去爱和有(yǒu)没有(yǒu)能(néng)力去爱的问(wèn)题。

　　但是，爱其实(shí)是一门艺术，需要人们有相关的知识并付(fù)出相应的努力。

　　非(fēi)安(ān)全型人格其(qí)实，是没有爱的(de)能力的，因(yīn)为缺爱，他(tā)们在两性(xìng)关系中，更多的是索取。

　　依据(jù)艾利(lì)希(xī)·弗(fú)洛姆的理(lǐ)论，其实爱(ài)的能力(lì)，应该(gāi)是有勇气不(bù)计回报的去爱一(yī)个人，全(quán)心(xīn)全(quán)意的为对方好。

　　在(zài)爱的过程中，促使(shǐ)我们成长，让我们(men)得到幸福(fú)。

　　在我们年幼的时候(hòu)，如果你感觉到被(bèi)你妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有意识的知道(dào)，你妈(mā)妈那时候需(xū)要工作，保(bǎo)证你(nǐ)的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应该去记恨她那么久，那么多年。

　　你需要与(yǔ)自己和解，你欠你(nǐ)母亲一句原谅(liàng)。

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