IDC站长站,IDC站长,IDC资讯--IDC站长站IDC站长站,IDC站长,IDC资讯--IDC站长站

jk袜子总是掉怎么办,足球袜套j

jk袜子总是掉怎么办,足球袜套j 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作(zuò)手法比(bǐ)喻和比拟怎么区分的,比(bǐ)喻写作手法的作用是比(bǐ)喻就是将彼(bǐ)物比此物,二(èr)者具(jù)有相似性的。

  关于写作手(shǒu)法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作(zuò)手法(fǎ)的作用以及写(xiě)作手法比喻和比拟(nǐ)怎么区分的(de),比拟是(shì)写(xiě)作手法(fǎ)吗,比喻写作手法(fǎ)的(de)作用,比喻(yù)的写(xiě)作方法,比喻算写作手法等问题,小编将(jiāng)为(wèi)你整理以下知识:

jk袜子总是掉怎么办,足球袜套j3>写作手法比喻(yù)和比拟怎么(me)区分的,比喻写作手法的作用(yòng)

  比喻就是(shì)将彼物比此物,二者(zhě)具(jù)有相似性(xìng)。

  拟人就是把事物人格(gé)化,将(jiāng)本来不具备人(rén)动作和(hé)感情的事物变(biàn)成和人(rén)一样(yàng)具有动(dòng)作和(hé)感(gǎn)情的样子(zi)。

二(èr)者区别

  1.本(běn)体的表现形式(shì)不(bù)同。

  比喻的本体可(kě)出现(xiàn)可不出现,比拟的本体必须(xū)出现。

  2.喻体是具体的事物,可以确认(rèn)。

  拟体不(bù)是具体事物,不能确认。

  3.修辞目的(de)不同。

  比喻的(de)目的偏重于(yú)帮助读(dú)者认识或明白某种事物。

  比拟的目的(de)侧(cè)重于抒发某种情(qíng)感,使(shǐ)读(dú)者受到感(gǎn)染(rǎn),进而产生某种感情。

比喻(yù)与拟(nǐ)人(rén)例(lì)子(zi)

  比喻

  就是将彼物比此物,二者具有(yǒu)相似(shì)性。

  例如(rú):天(tiān)上(shàng)的白云(yún)像(xiàng)棉花。

  很(hěn)显然,这个(gè)例子是比喻句,因(yīn)为这个句子有本体“白云”、喻(yù)体(tǐ)“棉花”和比喻词“像”。

  通(tōng)过(guò)例子(zi),可以(yǐ)知道判(pàn)断一个句子是不是比喻句,不是出现(xiàn)“好(hǎo)像”“好(hǎo)似(shì)”“仿(fǎng)佛”“像”等(děng)词语就是(shì)比(bǐ)喻句(jù)了(le),而是要有本体、喻体。

  拟人

  就(jiù)是把事(shì)物人格化(huà),将本来不具备(bèi)人(rén)动作和感情的事(shì)物变成和人(rén)一样具有动作和(hé)感(gǎn)情的(de)样子。

  拟人就是把物(wù)当人写,赋予物以人(rén)的动作(zuò)行为或思想情感。

  如(rú):小草(cǎo)偷偷地(dì)从(cóng)土里钻出(chū)来(lái),嫩嫩的,绿绿的(de)。

  这个句子就(jiù)是采用拟人的修辞手(shǒu)法,一个“钻”更加形(xíng)象生动(dòng)地展现了小草(cǎo)旺盛的(de)生命(mìng)力。

常见写作手法

  夸张、对比、比喻、拟人、悬念、照应、联想、想(xiǎng)象(xiàng)、抑扬(yáng)结合(hé)、点面结合(hé)、动(dòng)静结(jié)合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描(miáo)细(xì)描、铺垫悬念、正面侧面比(bǐ)喻象(xiàng)征、借古讽今、卒章显志(zhì)、承上(shàng)启下、开门见(jiàn)山、烘托、渲染(rǎn)、动(dòng)静(jìng)相衬、虚实相(xiāng)生、实写与虚写(xiě)、托物寓意(yì)、咏物(wù)抒情(qíng)等(děng)。

作文(wén)中常见的比喻和比拟修辞手法的区别

    导语(yǔ):比喻和比拟,都是(shì)加强语言形象性的修辞手段,但(dàn)它们是(shì)两种不同的(de)修辞方式。

  下面(miàn)是我整(zhěng)理的作文中常(cháng)见(jiàn)的(de)比喻和比拟修(xiū)辞(cí)手法的区别的相关内容,欢(huān)迎阅读(dú)。

  

     比拟是物的人(rén)化或人(rén)的物(wù)化或把甲物(wù)拟作(zuò)乙物,具有思(sī)想的跳跃性(xìng),能使读者展开(kāi)想象(xiàng)的(de)翅膀,捕捉它(tā)的意境,体味它的深意。

  

     比拟(nǐ)分为拟(nǐ)人(rén)和(hé)拟物。

  

     比拟离不开联想和(hé)想象。

  

     比拟(nǐ)是根(gēn)据(jù)本体事物和拟作事物之间的可拟性,借(jiè)助联(lián)想和想象而形成的辞格,因(yīn)此联想是通向比拟的(de)桥(qiáo)梁,想象是比拟的翅膀。

  

     比拟具有很强的(de)感(gǎn)情色彩,是作者用自己(jǐ)自然流露的强烈感情去感染(rǎn)读者的一(yī)种辞格。

  

     比拟句:就是借助丰富(fù)灶凯(kǎi)的(de)想像,把物当成人来写(xiě),或(huò)把人当成物(wù)来写,或把(bǎ)甲物当成乙物来写(xiě)。

  

     比(bǐ)喻(yù):比喻 就(jiù)是(shì)打比方,是用本(běn)质不同而又(yòu)有相似(shì)点(diǎn)的(de)事物(wù)描绘事物(wù)或说明道理的辞格(gé)。

  

     拟人(rén):把事(shì)物人格化,把本(běn)来不具备人的一(yī)些动作和感情的事(shì)物(wù)变成和人jk袜子总是掉怎么办,足球袜套j(rén)一样的。

  

     拟(nǐ)人就包(bāo)括在比拟之中。

  

     比喻与比拟的性质不同、作用不同.比喻(yù)是用与本体事物有相似(shì)点(diǎn)的另一(yī)事物(wù)作比也(yě)就是打比(bǐ)方;一定得有相似点,通过(guò)相衡辩袜似点使本体同喻(yù)体联系起来,唤起(qǐ)人们的联(lián)想,使人更具体地惑知事物。

  比拟(nǐ)即(jí)模拟,它是(shì)用乙事物(wù)具有的特性(包括称渭(wèi)、动作、行(xíng)为等)写甲事(shì)物(wù),或者说是把乙事物的特(tè)性强加于甲事物(wù)。

  乙事物(wù)般是有生命(mìng)力的,能活(huó)动(dòng),有(yǒu)感情的;它(tā)比甲事(shì)物具体实(shí)在(zài),于(yú)是(shì)本(běn)来较抽象(xiàng)、不太实在的事物变得(dé)具体实在了,当然就增(zēng)添了语言的生动(dòng)性。

  

     总(zǒng)结(jié):由咐激(jī)此可见,比喻(yù)强(qiáng)调的是(shì)甲(jiǎ)乙(yǐ)两物的相似性,而(ér)比拟却是利(lì)用它们之间(jiān)的不同特性(xìng),使(shǐ)两体融为一(yī)体,这是区别比喻和比(bǐ)拟最(zuì)重要(yào)的标志。

未经允许不得转载:IDC站长站,IDC站长,IDC资讯--IDC站长站 jk袜子总是掉怎么办,足球袜套j

评论

5+2=