提高幼儿(ér)记忆力方法？为幼(yòu)儿提供形象、鲜明、生动、富有浓厚(hòu)情(qíng)绪色彩的方(fāng)便记忆(yì)的(de)材(cái)料的。

　　关(guān)于提高(gāo)幼儿(ér)记忆力方法以及提高幼儿(ér)记忆力方法的教案(àn)，提高幼儿记忆力方法(fǎ)有(yǒu)哪些，提高(gāo)幼儿记忆力方法(fǎ)有哪几种，提高幼儿记(jì)忆(yì)力的方(fāng)法，幼儿园提高记忆力的方法等问题，小(xiǎo)编将为你整理以(yǐ)下的(de)知(zhī)识(shí)答案：

记(jì)忆(yì)可以被篡改吗(ma)

　　记(jì)忆是可以被篡(cuàn)改的。

　　记忆是可以被(bèi)篡(cuàn)改的(de)，甚至(zhì)是可(kě)以被植入的，而且方法还非常的简单，先跟大家说一个跟修改记(jì)忆有关的一个(gè)非常轰动(dòng)的(de)事件。

　　1984年发生在米国(guó)马萨诸塞(sāi)州轰动世界的(de)阿米罗特X侵(qīn)案，被害人(rén)是一个只有4岁半的小男(nán)孩凯斯，有一天凯斯的妈妈发现凯斯最近一(yī)段时(shí)间(jiān)频繁的(de)尿床，

　　这是一个孩子遭(zāo)到(dào)侵害(hài)之后非常容(róng)易出(chū)现的一(yī)种信(xìn)号，凯斯的妈(mā)妈发见之(zhī)后(hòu)就让(ràng)凯(kǎi)斯的(de)舅舅去跟凯斯谈心，而(ér)舅舅为了让凯斯(sī)敞开心扉(fēi)，就跟凯斯(sī)讲(jiǎng)了自己小时候去(qù)野外露营遭(zāo)到了侵害(hài)的经(jīng)历。

提高幼儿记忆力方法

　　1、为幼儿提(tí)供(gōng)形象、鲜明、生动(dòng)、富有浓厚情绪色彩的方(fāng)便(biàn)记忆的材料。

　　可以为孩子提供他们感兴(xīng)趣的玩具或游戏，同时可以制(zhì)作许(xǔ)多色(sè)彩亮丽的卡片或图(tú)片，家长可在旁边配合(hé)我们孩子一起来(lái)进行(xíng)这些活动。

　　2、经常(cháng)向幼儿提出(chū)具体(tǐ)、明确的记忆任务，并对孩子的成果给(gěi)予评价，这(zhè)样(yàng)可(kě)能激发幼儿去进行有意识的记忆。

　　在讲故事前(qián)，可以(yǐ)提出(chū)一两个问题让孩(hái)子从听到(dào)故(gù)事中找到答(dá)案，或外出(chū)游玩(wán)时，要让孩子(zi)记住见过(guò)哪些东西，去过哪些地(dì)方，都有(yǒu)哪(nǎ)些景物等，这(zhè)样就(jiù)会让(ràng)孩子有(yǒu)总(zǒng)意识的去观察事物进行记忆，在孩子完成任务时要(yào)给予及时的肯定和(hé)赞扬，提高幼(yòu)儿记忆的积极性与主动性。

　　这样会(huì)使幼儿更好地进行主动记忆。

　　3、帮助孩子(zi)理解(jiě)要记忆的材料，可以大(dà)大提高孩子的记(jì)忆水(shuǐ)平和有意识(shí)记忆的能力，虽然(rán)孩子(zi)的(de)记忆(yì)多是机械记(jì)忆，但(dàn)在理解的基础上(shàng)，他们会记忆的(de)更好，这样可以(yǐ)使他外公总是在妈妈身上睡觉好吗，外公在妈妈身上做什么们(men)记忆的更牢固，这对培养孩子的有意(yì)识(shí)记忆是(shì)非常好的(de)方法(fǎ)，所以孩(hái)子在(zài)记忆东西前(qián)，父母要(yào)帮(bāng)助孩(hái)子来理解这个事物。

　　4、运用多(duō)种感觉(jué)器官进行记忆(yì)。

　　因(yīn)此，应指导幼儿运用(yòng)多种感官(guān)参(cān)加记忆(yì)活动(dòng)。

　　如让幼儿感受春(chūn)天，应尽(jǐn)量带孩子多看(kàn)一看、摸一(yī)摸(mō)、闻一(yī)闻、尝一尝，通过眼(yǎn)、耳、手、鼻、口等多种感官从多方(fāng)面获得感性认识(shí)。

　　实验证明：这样会使(shǐ)幼(yòu)儿记(jì)得又快(kuài)又(yòu)好。

　　5、帮助孩子进行合理的复习(xí)，以增(zēng)强(qiáng)记忆。

　　一般来讲，让孩子(zi)复习巩固(gù)所学的内容(róng)时，应该在孩(hái)子情绪稳(wěn)定时，采(cǎi)用(yòng)多种有趣(qù)的方法进行。

　　如利(lì)用讲故事、念儿歌(gē)、猜谜语、表演活动、做游戏以及比(bǐ)赛活动、散步与郊游活(huó)动(dòng)和日常生(shēng)活(huó)活动等。

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