张雪峰是(shì)什么人，是天一(yī)的考研(yán)老师，但(dàn)是不清(qīng)楚为什么张雪(xuě)峰(fēng)最近红火了，而且很(hěn)多人都(dōu)想要上张(zhāng)雪峰的考研课(kè)，不清楚同(tóng)行的(de)老师看到(dào)张雪峰的视频是什么想法呢？那么就来看(kàn)看(kàn)张(zhāng)雪峰到底是通过什么红(hóng)火的呢(ne)？张雪峰最(zuì)火的四个视频是什(shén)么(me)呢？当时(shí)很多(duō)学生表示非常(cháng)喜欢(huān)张雪峰(fēng)，但(dàn)是还有人说张雪峰不过(guò)是装逼罢了，看看是怎么(me)回(huí)事呢？

张雪峰红火的作出指示和做出指示区别在哪，作出指示还是做出原因是什么呢？不过是在视(shì)频中和同学之间的处(chù)境比(bǐ)较好，很(hěn)多学生对于张雪峰的观(guān)点是认同，张雪峰讲(jiǎng)述了怎么吸引(yǐn)学生考研，还总结非常多各种小常识在(zài)这里，也是拿着很多现实的例子进行总结，告诉(sù)学生(shēng)要坚持自己(jǐ)的(de)脚步，不说一定考中(zhōng)，单说按照自己的实力进行(xíng)一(yī)定的选择就是最正(zhèng)确的选(xuǎn)择(zé)，张雪峰也(yě)是吸引了(le)很多学生考研！

其次则是张(zhāng)雪峰本身说了考研(yán)的重要(yào)性(xìng)，还有各(gè)种学校的各(gè)种(zhǒng)规则等等，张雪(xu作出指示和做出指示区别在哪，作出指示还是做出ě)峰确(què)实是(shì)经过了很(hěn)长时间的学习，公司中(zhōng)进行编写教材，张雪峰(fēng)也是讲述的非常优秀，得(dé)到(dào)了学生(shēng)的支持，张雪峰也是知道学生的水(shuǐ)平不(bù)一样吗，告诉(sù)了学生(shēng)考研不是说自(zì)己想要什么就有什么，只是(shì)通过自己努力结果之后，让更多(duō)人(rén)清(qīng)楚(chǔ)自己的境地罢了！

不过在学生(shēng)认清(qīng)楚自己水平之后，也是(shì)让学生根据(jù)自己的情况选择(zé)，不(bù)是(shì)一个(gè)选择，而且是双(shuāng)向选择，那么问题则来了，张雪(xuě)峰这(zhè)样透彻，那么张雪峰为什么(me)自己不选择考呢(ne)？这个(gè)问题很多老师都面临了(le)吧！这些老师也是经过了长时间的(de)经(jīng)历(lì)，肯定(dìng)是对于考研，或者(zhě)其他(tā)公务员的考(kǎo)试(shì)得心应手，为(wèi)什(shén)么会选择教(jiào)书(shū)呢？令学生不理解!

张雪峰(fēng)则是非常实在(zài)的说自己为了钱(qián)财，这个工(gōng)作(zuò)比较自由，一旦是进入到了事业单位(wèi)，那么各(gè)种考核，各种编制问(wèn)题(tí)令很多人都表示不能(néng)够接受，张雪峰本身也(yě)是得到了(le)各种解释，不过(guò)真正争(zhēng)议的地方张雪峰(fēng)是学历造假，造(zào)假不至于(yú)，主要是(shì)说谎(huǎng)了，是本(běn)科的学历，为了让(ràng)学生信服自己，张雪峰(fēng)才这样做的吧！也是用心良苦(kǔ)的(de作出指示和做出指示区别在哪，作出指示还是做出)啊！张(zhāng)雪峰本(běn)人也是(shì)进行了道歉！

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