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　　琅琅上口与朗朗上(shàng)口区(qū)别(bié)是读法(fǎ)不(bù)同、出处不同(tóng)、意思不同。

　　具体如下：1、读法不(bù)同：朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅(láng)琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处(chù)不同(tóng)：朗朗(lǎng)上口出自老舍《诗与快板》：“散文就不(bù)受这么多的限制，虽然散文也讲(jiǎng)究(jiū)声调铿锵，能朗朗上口。

　　”出自清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》：“自幼即喜识字，授以唐诗，琅琅上口。

　　”译文：从小(xiǎo)喜欢认(rèn)字，把唐诗传授(shòu)给他，便能读(dú)起来(lái)琅琅上(shàng)口。

　　3：意思不同(tóng)：朗朗上口(kǒu)意思(sī)是指诵读诗词(cí)文章时的声音响亮而(ér)顺(shùn)口(kǒu)。

　　琅琅上口指(zhǐ)诵读(dú)熟练、顺口(kǒu)。

　　也(yě)指文辞通俗(sú)，便于口诵。

中文专(zhuān)业(yè)进：“朗朗”和“琅(láng)琅”在 形(xíng)容书声时有何不(bù)同？

　　“朗(lǎng)朗”和“琅(láng)琅”的区腊(là)型念别为：指代不同、出处不(bù)同、侧重点不同。

　　一、指代不同轮困

　　1、“朗朗”：形容声音清晰响亮。

　　2、“琅琅(láng)”：金石相击声(shēng)、响亮的读书(shū)声等(děng)。

　　二、出处(chù)不同

　　1、“朗朗”：茅盾(dùn) 《子(zi)夜(yè)》四：“那位青年(nián)的(de)声(shēng)音(yīn)朗朗地在纷呶的(de)诅骂中响了起来。

　　租掘”

　　2、“琅琅(láng)”：明·高(gāo)启(qǐ) 《送(sòng)高二文学游(yóu)钱塘》诗(shī)：“读书闭(bì)阁(gé)人(rén)罕识，明月(yuè)夜照声(shēng)琅琅。

　　”

　　白话译(yì)文：家门紧(jǐn)闭(bì)，坐于高楼独自(zì)读书，什么人都不(bù联通如何查询话费余额和流量余额，联通怎么查话费余额和剩余流量)认(rèn)识，夜晚明月高悬，传出联通如何查询话费余额和流量余额，联通怎么查话费余额和剩余流量响(xiǎng)亮的读(dú)书(shū)声(shēng)。

　　三、侧(cè)重点不同

　　1、“朗朗”：朗朗是叠音形容(róng)词。

　　2、“琅琅”：琅(láng)琅是(shì)拟声词，象声词。

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