原生家庭是指离(lí)异(yì)吗(ma)，为什么说原生家庭可怕原生家庭不(bù)是指离异的。

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原(yuán)生家庭是指离异吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学概(gài)念。

　　是指儿女(nǚ)还(hái)未(wèi)成(chéng)婚(hūn)，仍与父母(mǔ)生活在一起(qǐ)的家庭(tíng)。

　　新生家(jiā)庭就(jiù)是夫妻双方组成的(de)家庭，这样的家(jiā)庭不包括夫妻双(shuāng)方的父母。

　　我们应该正确衡(héng)量原生家庭和新生家庭(tíng)的关系。

　　当我们的家(jiā)庭还是原生家庭(tíng)时，子女应当(dāng)孝敬(jìng)父母，父(fù)母应当关心(xīn)子女的生活(huó)。

　　当我们有了新生(shēng)家庭后，在这个新(xīn)生家(jiā)庭中妻子与丈夫(fū)二人(rén)要结合为一体，应该尽量(liàng)在精神(shén)和物质上(shàng)从对原(yuán)生家庭的依赖或影响中走出来，注重(zhòng)新(xīn)生(shēng)家庭中夫妻二人的合(hé)一，更多地(dì)尊重新生家庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认识自己原生家庭的影响(xiǎng)，才不(bù)致将原(yuán)生家庭一些(xiē)负(fù)面(miàn)的元素带到新家庭去(qù)。

　　原(yuán)生家庭和离异(yì)家庭对孩(hái)子影响的(de)不同

　　原生家庭的(de)孩(hái)子和离异家庭(tíng)的孩子(zi)，他们的成长过程就是不一样，缺少了一份(fèn)父(fù)母(mǔ)的(de)爱(ài)，在十几年的成(chéng)长(zhǎng)中，对于性格、学习(xí)、做事都(dōu)有一定影(yǐng)响。

　　原生(shēng)家庭的孩子，有一股发(fā)自(zì)内心的自信(xìn)，亲生父母打骂是怎么也进不了孩子(zi)心(xīn)的。

　　但(dàn)离异(yì)家(jiā)庭的(de)孩子(zi)，就不(bù)一样了，不是(shì)亲生的父母(mǔ)打不(bù)敢打，骂(mà)也不(bù)敢骂(mà)，生怕两者之(zhī)间的生气越来(lái)越生。

　　那些已经离异过(guò)的父母或者孩(hái)子，既然已(yǐ)经(jīng)选择，前路(lù)漫漫，往(wǎng)事清零，让(ràng)新的一年里有个好运气，过好自己的(de)每一天。

　　从(cóng)小缺(quē)失的爱(ài)，它不是(shì)你犯错的(de)理由(yóu)，因为没了这些爱，你才(cái)要更强大和更努力，让自己的(de)以(yǐ)后过得更好。

原生家(jiā)庭问题是指什么

　　在(zài)社会学的(de)定义上，原生家庭指的是儿女(nǚ)还未成婚，仍和(hé)父母在一(yī)起生活(huó)的家(jiā)庭。

　　一个(gè)温馨(xīn)、充满(mǎn)爱(ài)和关(guān)怀的原(yuán)生家庭(tíng)，对子女的性格塑造有着至关重要的正面引(yǐn)导作用;反(fǎn)之，缺乏(fá)爱和(hé)温暖的原(yuán)生(shēng)家庭，对孩(hái)子的心理(lǐ)，则(zé)会带来严重的伤害。

　　奥地利著名心(xīn)理学家阿德勒(lēi)曾说过这样的一(yī)句名(míng)言(yán)：幸(xìng)福的人(rén)，一生都被童年治(zhì)愈;不(bù)幸的人，一生都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家(jiā)庭对(duì)孩子心理抚慰的影响(xiǎng)力，深(shēn)刻地揭露了出来。

　　一个原(yuán)生(shēng)家庭中，父母(mǔ)的漠视，会对孩子的身心(xīn)成长，造成(chéng)深深(shēn)的伤(shāng)害。

　　孩(hái)子(zi)在这样的一个(gè)家庭中(zhōng)长(zhǎng)大成人，自我的人生观、价值观以及世(shì)界观，都会受到负面的(de)影(yǐng)响。

　　最典型(xíng)的一个表现，就是会使得(dé)孩子的性格变(biàn)得更孤僻自闭(bì)，不愿(yuàn)敞开心扉和他(tā)人坦诚交流，疏远了身边(biān)人，也就会让孩(hái)子疏远了这个世(shì)界，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态(tài)。

　　尤其是(shì)这种只(zhǐ)注重偏(piān)爱一个孩(hái)子，而忽(hū)略另一个(gè)孩子心理感受的亲(qīn)子关系。

原生(shēng)家庭问题都有(yǒu)哪(nǎ)些问题

　　孩子(zi)在混乱和充满冲突的家庭环(huán)境中长大，或有一(yī)个经常暴怒(nù)的(de)父母，这样的孩子(zi)往(wǎng)往会认(rèn)为，大(dà)声争(zhēng)吵和辱骂是(shì)正常的沟通(tōng)方式。

　　因此，在他(tā)们成年后，往往也会(huì)用这种沟通方式(shì)去(qù)和他人相处，这很容(róng)易伤害亲密关系。

　　另(lìng)外(wài)，在一个父母双方都(dōu)经常(cháng)情绪(xù)低落、互相争吵的环(huán)境中长大，会大(dà)大提高(gāo)孩(hái)子(zi)的焦虑(lǜ)水平。

　　他们可能会产生(shēng)信任问题，认为家庭生活是不稳固的，所(suǒ)有的关(guān)系都是(shì)脆(cuì)弱和不(bù)可靠(kào)的(de)。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母的拒绝和忽视(shì)

　　孩子(zi)需要(yào)父母(mǔ)看(kàn)到并接受他们真(zhēn)实(shí)的(de)样子。

　　如(rú)果父(fù)母(mǔ)不能看到(dào)孩子真实的性格，而一味用自己理想中的(de)样子去要求孩子，孩子(zi)就会(huì)很(hěn)容易情(qíng)绪低落、缺乏自信、没有主见――经(jīng)常(cháng)需要别人对自己的评价，让别人告诉自己应该怎么做(zuò)。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但(dàn)父母却总让他应对各种社交场合，孩(hái)子并不会真的如父母期望的那样发生改变，反而他们会因此不(bù)能了(le)解自己(jǐ)的优势和弱点。

　　他们可能会(huì)发展出冲突的(de)自我认知，经常会(huì)这样想：我现(xiàn)在(zài)是这(zhè)样，但我(wǒ)本应是另(lìng)外(wài)的样子。

　　父(fù)母忽视(shì)孩子真实的样(yàng)子，拒绝接受(shòu)孩子的本性，一方(fāng)面(miàn)会导致(zhì)孩(hái)子一直到成年都(dōu)总觉得(dé)自己不(bù)够(gòu)好，另(lìng)一(yī)方面(miàn)，他们中的很多人也变成了吹(chuī)毛求(qiú)疵(cī)的人，经常用不合(hé)理的(de)标(biāo)准来要求他人。

　　2、是受过(guò)情(qíng)感/身体/性虐待(dài)等创伤经历(lì)的幸存者

　　虐待是(shì)一个非常复杂的问题，它对孩(hái)子造成的(de)影响用好几篇论(lùn)文(wén)也说不完(wán)。

　　一般来说，受到虐待往往会(huì)造成这些后果：低自(zì)尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问题(tí)、自我评价(jià)过(guò)低、好斗(dòu)、亲(qīn)密关(guān)系和两性关系上的(de)问(wèn)题等(děng)等。

　　3、父(fù)母中的(de)一方(fāng)角色(sè)缺失或在(zài)情感上遭(zāo)到父母中某一方的(de)抛弃(qì)

　　很多孩子是(shì)缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来都感受(shòu)不到父(fù)母的爱，和父母之间有强烈的距离感。

　　事实上，往往这些父母(mǔ)自身存在很(hěn)严(yán)重的问(wèn)题(他们(men)也是原生家(jiā)庭的受害者!)，使他们无法对孩子表达(dá)出温暖(nuǎn)和(hé)爱。

　　孩子(zi)往往会觉得，他(tā)们之所以感受不到父(fù)母(mǔ)的爱，是因为(wèi)不够(gòu)好或(huò)完美。

　　他们可能会变成完美主义者(zhě)，以离谱的高(gāo)标准来要求(qiú)自己以(yǐ)及自己身边的人。

　　而因为他(tā)们觉得自己(jǐ)不够好，也就(jiù)会很(hěn)难对自己的伴(bàn)侣敞(chǎng)开心(xīn)扉(fēi)，分享(xiǎng)自己的感(gǎn)觉和想(xiǎng)法。

　　因为他们总是(shì)担心，一旦对方知道了自己(jǐ)真实的样子，就会失去对方的尊(zūn)重和爱。

　　另一个极端的可能(néng)是，他们也有(yǒu)可能会(huì)极(jí)端依赖自己的伴侣(lǚ)，希(xī)望伴侣能够给他们(men)那些(xiē)没有从(cóng)父(fù)母身(shēn)上获取的、无(wú)穷无尽的爱。

原生家庭为什么对一(yī)个人影响(xiǎng)很大

　　早(zǎo)年(nián)的情感会(huì)决定你的言语(yǔ)，言语会决定你的社会性(xìn如何加入如新直销模式 如新是合法直销吗g)，社会性就(jiù)是社会交往的能(néng)力，而社会性，又(yòu)会(huì)影响到你(nǐ)后边的(de)认知方式。

　　当你尚(shàng)不具(jù)备判断能力时，你最基(jī)本的认知(zhī)来自你的家庭(tíng)。

　　不仅(jǐn)仅是你的世界观、人生(shēng)观、价值观(guān)受到它的(de)强烈影响，而且你为人处世的方式(shì)方法、你思考问(wèn)题的方式都会受到家(jiā)庭、最亲近的人(rén)的影(yǐng)响。

　　良好的家风(fēng)、教(jiào)育和财力为个人的(de)长(zhǎng)进提供了较(jiào)好的(de)基础和条件，如果你有幸生(shēng)在这样(yàng)的家(jiā)庭里面，是(shì)值得庆幸的事情。

　　原生家庭(tíng)对(duì)你的影响程度高低来自于(yú)你个体(tǐ)独(dú)立的(de)力量(liàng)和家庭影响的力量对比：如果你个(gè)体独立的力量越(yuè)大，那他(tā)们的影响越小;反之，如(rú)果你个体(tǐ)独立的力量越小，那家庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱如何加入如新直销模式 如新是合法直销吗

　　缺爱从成(chéng)因上可以分为情感忽视型(xíng)、情(qíng)感虐待型和情感混(hùn)乱(luàn)型(xíng)。

　　情感忽视型(xíng)指(zhǐ)的(de)是父母对孩子关爱太少，容易让孩子通过讨(tǎo)好(hǎo)来获得爱(ài)，觉得自己不配被爱(ài)，渐渐发展为(wèi)依(yī)赖类型中的(de)焦虑型。

　　情感虐待型指(zhǐ)的是(shì)孩子(zi)的(de)父母惯用打骂(mà)和(hé)贬(biǎn)低的方式教(jiào)育孩子，这容易让孩子(zi)开始自(zì)我否定(dìng)，对(duì)他人抱有(yǒu)敌意(yì)和惧意，发如何加入如新直销模式 如新是合法直销吗(fā)展为(wèi)依恋类型(xíng)中的隔离型。

　　情感混(hùn)乱型指的是父母自身有严重的心理问题，情绪(xù)不稳定，常常给孩子(zi)造成巨大创伤，事后(hòu)又极(jí)力(lì)弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏情绪，发展为(wèi)依(yī)恋(liàn)类型中(zhōng)的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的(de)人，往往看到的是(shì)别人的(de)错误、缺点和不足，并且会把结果的糟糕和(hé)自(zì)己不好的感(gǎn)受，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜欢(huān)指(zhǐ)责的人，他人的感受会非常糟糕，就像一(yī)无(wú)是处的(de)人，不(bù)论怎么做都无法满足(zú)这(zhè)类(lèi)人的要(yào)求。

　　指责(zé)是一(yī)个代际(jì)传(chuán)承的问题，喜欢指责别人的(de)人(rén)，往往有个(gè)喜欢指责他们的(de)父母，在他(tā)们(men)的父母(mǔ)看来(lái)，他们没有优点，不应该(gāi)犯错，在都是(shì)你不好(hǎo)、都(dōu)是你的错、都是因为你的批评中长(zhǎng)大(dà)。

　　因此(cǐ)，他们非(fēi)但不会变得宽容理解，反(fǎn)而会内化他们(men)的父母(mǔ)的形象，在(zài)内心塑造一个无比严(yán)厉的批(pī)评者(zhě)，对自己和对他人都十分挑剔(tī)。

　　被指(zhǐ)责长大的人活(huó)成(chéng)了他们父母的模样(yàng)，用指责来诱导他人，来验证早年经验(yàn)的正确(què)性。

　　如果(guǒ)你想要改善和这(zhè)类(lèi)人之间(jiān)的(de)关系，就不能受其潜意识(shí)诱(yòu)导(dǎo)，而要在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关系越亲密，就越容(róng)易发生情感操控的情(qíng)况。

　　全球反情(qíng)感(gǎn)暴(bào)力专家、美国著名心理学博士丽莎·阿伦森·方特(tè)斯在她的书(shū)《情感操纵》中，认为亲密关系中的情感操(cāo)纵，指的是运用情感成(chéng)为伤害对方的武器，支配、胁迫他人(rén)，从而(ér)使自己的目的得以达成(chéng)。

　　电视剧《小(xiǎo)欢(huān)喜》中乔英子和妈(mā)妈宋倩(qiàn)的关系便可以体现(xiàn)这(zhè)一点(diǎn)，宋倩对英子说的(de)最多的话就是：英(yīng)子，你可是妈的一切呀!、你(nǐ)是妈妈身上掉(diào)下(xià)来的一块肉、妈是和你最亲(qīn)的(de)人(rén)了，还能(néng)害你呀!这(zhè)样的缺乏边界的情感(gǎn)关系，会(huì)让人变得窒息(xī)，英子最后得(dé)抑郁(yù)症也证实了这一(yī)点(diǎn)。

原生家庭缺爱的人如何(hé)自救

　　缺爱(ài)的孩子，经历的童年肯定有特(tè)别(bié)不(bù)容(róng)易的一面，但也有特别强(qiáng)大的一面(miàn)。

　　如果你(nǐ)小时候(hòu)很(hěn)孤单，少有(yǒu)人陪(péi)伴和(hé)照顾(gù)。

　　那你为了活(huó)下来，往往会(huì)更加独立，有超过同(tóng)龄(líng)人的(de)生活自理能(néng)力;如果你父(fù)母情绪(xù)比(bǐ)较暴(bào)躁，那你为了家庭和(hé)睦(mù)，让(ràng)父(fù)母少生气(qì)，就会不知不(bù)觉练就超过同龄(líng)人的(de)情绪观察能力和共情能(néng)力，时间长了就(jiù)像有(yǒu)情绪读心术一样，能(néng)准确把握别(bié)人(rén)此时此刻的情绪，更知道(dào)别人(rén)想听的话和希(xī)望你(nǐ)做的(de)事;如果你的(de)父母把(bǎ)你交给亲戚(qī)朋(péng)友老师轮(lún)流带，那你(nǐ)就会(huì)练(liàn)就(jiù)很强(qiáng)的适应能力(lì)，甭管跟谁都(dōu)能(néng)相处(chù)，不怕(pà)陌生的环境。

　　苦涩的(de)背后，你也被(bèi)赋予(yǔ)了特殊(shū)力(lì)量。

　　这些力量(liàng)在你的过去(qù)帮助过你(nǐ)，在未来依然会在某个角度帮助(zhù)你。

　　你(nǐ)该做的不是(shì)嫌弃它(tā)们，而是(shì)感谢它们(men)，拥抱(bào)它们，善(shàn)用它们。

　　它(tā)们其实早(zǎo)就成为了你的一部(bù)分(fēn)。

　　经历了(le)种种苦(kǔ)涩后，你值得被(bèi)爱，你身(shēn)上附加的(de)种(zhǒng)种力(lì)量也值(zhí)得被爱。

　　而那个地方藏着的(de)，其实就是你内心(xīn)深处那个弱小的孩(hái)子。

　　这个孩子(zi)是你(nǐ)潜意识里(lǐ)童年的缩影。

　　曾经，那(nà)是个无助的(de)孩子，但现在，这个(gè)孩子有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如今成年的你。

　　你(nǐ)可(kě)以(yǐ)重(zhòng)新接(jiē)纳他，给(gěi)他无条件的爱，把他抚(fǔ)养(yǎng)长大(dà)。

　　当(dāng)你(nǐ)的内(nèi)心(xīn)小孩(hái)成长了，觉醒了，放(fàng)开了，不再恐惧了(le)，再加上帮助过你的特质加(jiā)持，你甚至(zhì)会比从小一帆风顺的孩子(zi)，更加(jiā)有力量。

　　尼采曾(céng)说：杀不死我(wǒ)的，会(huì)使我更强大。

　　大成就者，往往都曾经(jīng)历(lì)常(cháng)人所不能承受之痛。

　　你经历(lì)过(guò)的伤痛，不只是伤(shāng)痛，更(gèng)是潜在的能量。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善(shàn)用(yòng)你特(tè)殊经历赋予你的特质，发挥出更大(dà)的潜能。

　　他们将爱情问题(tí)首先看做是一个被爱的(de)问题(tí)，而不是(shì)去爱和(hé)有没有(yǒu)能(néng)力去爱的问(wèn)题。

　　但(dàn)是，爱其(qí)实是一门艺术，需要人们有相关的知(zhī)识并付出相应的努力(lì)。

　　非安全型人格(gé)其实，是没(méi)有(yǒu)爱(ài)的(de)能力的，因为缺爱，他们在(zài)两性关系中，更多的是索取。

　　依(yī)据艾利希(xī)·弗洛姆的理论(lùn)，其实爱(ài)的(de)能力，应该是有勇(yǒng)气不计回(huí)报的去爱一个人(rén)，全心全意(yì)的(de)为(wèi)对方好。

　　在爱的过程(chéng)中(zhōng)，促(cù)使我们成长，让(ràng)我们(men)得到幸福。

　　在(zài)我们年幼的时(shí)候，如果你(nǐ)感觉到被你妈(mā)妈忽(hū)略。

　　长大之(zhī)后，你需要有意识的知道(dào)，你(nǐ)妈妈那时候需要(yào)工作，保证你的生活(huó)。

　　你(nǐ)爱着(zhe)你的母亲，其实就更不应该去记恨她那么久(jiǔ)，那么多(duō)年。

　　你(nǐ)需要与自己和解，你欠你母亲一句(jù)原(yuán)谅。

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