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学好(hǎo)英语的最有效方法有(yǒu)哪些(xiē)呢，学好英语的(de)最有效方法有哪些英(yīng)文(wén)

　　在清晨(chén)阅(yuè)读英语，每天就朗诵一篇文章即(jí)可。

　　这(zhè)一篇(piān)文(wén)章连续朗(lǎng)诵至少十遍。

　　但每一(yī)遍朗诵，都要非常投入，就假装自己是美国或英国(guó)的电视台主持人在主持(chí)节目(mù)和主(zhǔ)播，你不是在读(dú)英语(yǔ)而(ér)是在用心声情并茂地讲故事(shì)。

　　你(nǐ)会发现你一遍比一遍朗诵的好，这个可以快速(sù)培养你(nǐ)的英(yīng)语语感。

　　初中英语学(xué)习八(bā)大时态，但是(shì)重点考察五大时(shí)态---一般(bān)将(jiāng)来(lái)时、一般现(xiàn)在时、一(yī)般过去(qù)时、现在进行时(shí)、现在(zài)完成时。

　　语态分为主动(dòng)语态与被动语态，难点在(zài)于被动语态的学习。

　　中考主要(yào)考察一般现在时、一般将来时、一(yī)般过去时(shí)和含有(yǒu)情态(tài)动词的被(bèi)动语态。

　　学习(xí)方(fāng)法：理解(jiě)概念，牢记公(gōng)式，熟记标(biāo)志，准确运(yùn)用。

　　在初中英语学习中，做作业之前先(xiān)复习也很重要(yào)。

　　复习能巩固之前学过的知识，强化学习效(xiào)果。

　　每(měi)天上完英语课之后，对于老师布置的作业，先不(bù)要急着去做，而是要(yào)先将当天老(lǎo)师讲(jiǎng)过的知识点以及课本上的(de)内容仔细(xì)复习(xí)一遍，然后再(zài)去做作业。

　　这样(yàng)不(bù)仅(jǐn)能(néng)让做(zuò)作(zuò)业的正确率(lǜ)增高，同时也达到了温故知(zhī)新的效(xiào)果。

　　要(yào)具备一定的英语(yǔ)听(tīng)、说(shuō)、读、写(xiě)能力，首先要掌(zhǎng)握一定的词(cí)汇量。

　　快速扩大词汇(huì)量的最(zuì)好办法就是(shì)进行多种体裁文章的(de)大量阅读(dú)。

　　apm是什么牌子，amp牌子项链是什么档次理(lǐ)解和速度是阅读的两项基本功(gōng)，两者缺一不可。

　　语言学家(jiā)和心(xīn)理学(xué)家的研(yán)究证明：加深理解可以加快读速;反过来，读速的加快也(yě)能加深(shēn)理(lǐ)解。

　　两者是相互促进的。

怎(zěn)样(yàng)学好英语最有(yǒu)效的方法有(yǒu)哪(nǎ)些？

　　综述：学习英(yīng)语(yǔ)最(zuì)最重要(yào)的就是词(cí)汇量。

　　1.记忆(yì)单(dān)词的方法

　　学英语最关键的就是单词了，毕(bì)竟英(yīng)语词句是有多个单词(cí)组成(chéng)的，所以要学会(huì)如(rú)何扩充自(zì)己单词量;大(dà)致可以通过阅读、生(shēng)词记忆等方式来增加新词汇量，如果出现无法记忆的新单(dān)词或者难度较(jiào)大的单词(cí)记(jì)得(dé)记录一下(xià)，并(bìng)不断的去使用新(xīn)单词，这样总归比你(nǐ)不断的通过脑(nǎo)力去记(jì)忆好很多的。

　　2.培养自己的解决问题思路(lù)

　　在学槐(huái)坦铅英语的过程当中相信每(měi)一个人都(dōu)有遇到过难题(tí)，而这些难题有些(xiē)人则选择逃避，有些人则(zé)选择直视(shì)，所以要学会信或如何去解决问(wèn)题，养成解决问题的思维方式，要想培(péi)养自己解决问题(tí)的能力最好的方法就(jiù)是不断的(de)给自己(jǐ)制(zhì)造一些(xiē)新的问题，由简(jiǎn)入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要(yào)说英语学习(xí)的最(zuì)终(zhōng)目(mù)的就是交流，因而要想从根本上学好英语，交流就(jiù)是必不可少的，所以学(xué)要(yào)学(xué)会如何将(jiāng)自己学(xué)到(dào)的(de)通过交流分(fēn)享出去(qù)，与别人多多互动交流(liú)，一方面对自(zì)己的(de)英语思(sī)维(wéi)方(fāng)式有好处(chù)，一方面也可以突破自(zì)身(shēn)英语交(jiāo)流的(de)心理(lǐ)障碍(ài)，时间一长也容易形成肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑(sù)造良好(hǎo)的英语学习环境

　　需(xū)要(yào)为自己建立一个(gè)固定的语言学习环境。

　　在这样一个语言学习(xí)环(huán)境中(zhōng)，我们会慢(màn)慢自然地学习它。

　　如(rú)果一(yī)个根本不会说英语的(de)人(rén)被扔到国外，即使他(tā)的英语(yǔ)水平更(gèng)差，当(dāng)他回来的时候，他的英(yīng)语水平铅好也会很好。

　　5.树(shù)立(lì)英语学(xué)习自信心

　　学习中最忌讳的是钓(diào)鱼三天，晒网两(liǎng)天，所(suǒ)以在学习的过程中。

　　我们(men)必须学会树立学习的(de)自信，并不断地告诉自己(jǐ)，我们可(kě)以做到。

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