小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔是(shì)小学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如(rú)木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出(chū)的字(zì)越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和(hé)"黑"各占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔(bǐ)芯的(de)硬(yìng)度来定(dìng)的,从软(ruǎn)到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同素异形(xíng)体之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照(zhào)笔芯中石墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高，适合用于界(jiè)面相对较硬或粗(cū)糙的(de)物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适(shì)中，适合一般(bān)情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于(yú)填涂一(yī)些机(jī)器可(kě)识(shí)别的卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字(zì)与其(qí)他(tā)作业联系紧密(mì)

　　写一手(shǒu)好(hǎo)字，可(kě)让人受益(yì)终生。

　　尤其对学生来说(shuō)，学习写字实际也是一种行为规范(fàn)的(de)养成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头(tóu)，在学习(xí)中，如果让孩(hái)子(zi)一边(biān)学习好功课，一边进行抄写练习，可以互补互(hù)益。

　　久而久(jiǔ)之，自然(rán)形成了行为规(guī)范的养成过程。

　子不学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思　比如，一边学习课(kè)文，一边进行生(shēng)字、词(cí)语(yǔ)和段落抄(chāo)写(xiě)练习(xí)，既可以巩固知识(shí)，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词时，还可以陶冶孩子(zi)们(men)的心灵情操(cāo)。

　　确实是一(yī)举(jǔ)多得(dé)。

　　写字(zì)与(yǔ)个(gè)人的关系子不学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思不可忽(hū)视

　　写(xiě)字是每个人很重要(yào)、很基(jī)本的(de)一(yī)项(xiàng)技能，当然有很多(duō)人认为(wèi)现(xiàn)在可以(yǐ)用打字机代替写字，写字教学(xué)不必再强调了(le)，但日常生活中更多(duō)时候还是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交(jiāo)流(liú)，缺少不(bù)了(le)写字，而写字对于培养(yǎng)一个(gè)人的耐心、恒心(xīn)有着很(hěn)大的助(zhù)益。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指(zhǐ)出(chū)：“识(shí)字(zì)写字(zì)是(shì)阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从教过程中，也发(fā)现(xiàn)学(xué)生字写得好坏，与(yǔ)他(tā)的(de)学习有很大(dà)的关联(lián)。

　　基(jī)本上来说，字写得工整、美(měi)观(guān)的(de)学生(shēng)，他在学(xué)习时也比(bǐ)较细心、认真，而字写(xiě)得(dé)潦草的学生，其学(xué)习也比(bǐ)较粗(cū)心、懒散(sàn)，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清(qīng)代曾(céng)国藩先生认(rèn)为(wèi)“唯(wéi)读书与(yǔ)写字(zì)可以(yǐ)变化气质”，他对儿子(zi)的习字非(fēi)常(cháng)重视，在家书中对于习字方面(miàn)有很多的论述。

　　曾有教育前辈说(shuō)过致(zhì)力(lì)抓好两(liǎng)件事(shì)，一件(jiàn)是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件(jiàn)事都不算大事，但(dàn)对于一(yī)个人一生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还是(shì)2B的(de)好？

　　开学后，我家最小的一个(gè)侄(zhí)子就要(yào)上小学(xué)了。

　　而用什么(me)样(yàng)的铅笔，则是首先要考(kǎo)虑的问题(tí)。

　　今天和各(gè)位(wèi)朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问题。

　　我记得我上(shàng)小学(xué)的时候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都知道小孩子的东西总是容易磕(kē)磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直(zhí)到长(zhǎng)大后(hòu)，我才明白真(zhēn)理(lǐ)。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽然(rán)大部分人(rén)都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅(qiān)笔。

　　另(lìng)外要说(shuō)的(de)是，B数越大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大就越硬(yìng)颜色(sè)越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经验的老司(sī)机，初学写字(zì)的小朋友用什(shén)么铅笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加(jiā)之小孩(hái)子写(xiě)字(zì)比较(jiào)用力(lì)，用HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听(tīng)起来是很有(yǒu)道理(lǐ)的。

　　下面两图(tú)是(shì)HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议，第一次拿(ná)笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家的口吻给家(jiā)长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间(jiān)的教学，才发现HB并不是最(zuì)好(hǎo)。

　　如(rú)果一个小朋(péng)友(yǒu)从来没有(yǒu)写过字，强烈(liè)建议不要(yào)用HB的铅(qiān)笔，而(ér)是用(yòng)稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一个问题，为啥小孩子写字普遍比较(jiào)用力(lì)？

　　我(wǒ)的(de)解释是，因(yīn)为(wèi)HB的(de)铅笔颜色(sè)太浅(qiǎn)，而皮圆很多写字本(běn)的颜色本身又不是(shì)太白，为了(le)让写出来的字能够看清，小朋友会不自觉加大力(lì)量，力量(liàng)大到第二(èr)页，甚至于(yú)第三页都(dōu)留有很深(shēn)的印(yìn)记，导致下一页不光(guāng)滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩(hái)子的骨(gǔ)骼发育(yù)不全，为了加大力量，只能用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势(shì)非常典型的(de)。

　　这就是为什(shén)么(me)一二年级(jí)小朋友(yǒu)执笔姿势错(cuò)误率很高(gāo)的(de)原因（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的(de)一个(gè)很(hěn)重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易(yì)断。

　　理由也很简单，因(yīn)为HB铅笔的(de)颜色浅，要想(xiǎng)写出来的(de)字能(néng)够看(kàn)清(qīng)楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就(jiù)折断了。

　　上(shàng)面啰(luō)啰嗦(suo)嗦说(shuō)了一大堆(duī)HB的(de)问题，其(qí)实(shí)答案已(yǐ)经一目了(le)然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋(péng)友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对(duì)不会像HB铅笔(bǐ)那么(me)用力，而写出来却更(gèng)加(jiā)黑白(bái)分(fēn)明。

　　因为不需要(yào)特别用力写字，执笔姿(zī)势(shì)自然也就(jiù)容易(yì)正确(què)了。

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