小(xiǎo)学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅(qiān)笔(bǐ)

　　H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用(yòng)于界面(miàn)相对较硬du或(huò)粗糙的物体，比如木工划线，机(jī)械(xiè)制图等。

　　H是(shì)Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字(zì)越(yuè)大，说明写出的(de)字越黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑(hēi)"各占一半(bàn)，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬(yìng)度来定的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大(dà)多是(shì)用碳的同素异形体(tǐ)之一(yī)石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正是按照笔芯中石墨的(de)份量来划分。

　　一般划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界(jiè)面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合(hé)一般(bān)情(qíng)况(kuàng)下的书写(xiě)(写字)；

　　B类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯相(xiāng)对较(jiào)软，适合绘画(尤(yóu)其是素描)，其中(zhōng)2B铅(qiān)笔被用于填涂一些机器可识别(bié)的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与其(qí)他作业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可(kě)让人受益终生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也(yě)是(shì)一种行(xíng)为规(guī)范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂(làn)笔头，在学习中，如(rú)果让(ràng)孩(hái)子一边学习好(hǎo)功课，一边进行抄写练习，可(kě)以互补互(hù)益(yì)。

　　久(jiǔ)而(ér)久之(zhī)，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一(yī)边(biān)进行生字、词语(yǔ)和(hé)段落(luò)抄(chāo)写练习(xí)，既(jì)可以巩(gǒng)固知识，又提高了写(xiě)字水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗(shī)宋词时，还(hái)电冰箱嗡嗡响是怎么回事，冰箱噪音大嗡嗡作响怎么解决可以(yǐ)陶(táo)冶孩子们的心灵情操。

　　确实是(shì)一(yī)举多(duō)得(dé)。

　　写字与个人的(de)关系不(bù)可忽视

　　写字是每个人很重要(yào)、很基本的一项电冰箱嗡嗡响是怎么回事，冰箱噪音大嗡嗡作响怎么解决技能，当然有很(hěn)多(duō)人(rén)认为现在可以用打字机代替写字，写字教(jiào)学(xué)不必再强调(diào)了，但(dàn)日常(cháng)生活中更多(duō)时候还是(shì)不能(néng)不(bù)靠(kào)手写的。

　　人与人的交流，缺少不(bù)了(le)写字，而写字对于培养一个人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦(yì)指出：“识字写字是阅读和(hé)写作(zuò)的基础，是1—2年级的教(jiào)学(xué)重点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从(cóng)教过程中，也发(fā)现学生(shēng)字写得好(hǎo)坏，与他的学(xué)习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整(zhěng)、美(měi)观的学生，他在(zài)学习时(shí)也比较(jiào)细(xì)心、认(rèn)真，而字写得潦草(cǎo)的学生，其学习也比较粗(cū)心、懒散(sàn)，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先(xiān)生认为“唯读书与写字可以变(biàn)化气(qì)质”，他对儿子的习字非常重(zhòng)视，在家(jiā)书中(zhōng)对于习(xí)字方(fāng)面(miàn)有很(hěn)多的论述(shù)。

　　曾有教育前辈说过致力抓好(hǎo)两件事，一件(jiàn)是扫地，一(yī)件(jiàn)就(jiù)是写字(zì)。

　　确实，这两件事都不算大(dà)事(shì)，但对于一个人一(yī)生(shēng)的成长关系甚(shèn)大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的(de)好还是2B的好？

　　开学后，我家最(zuì)小的一(yī)个(gè)侄子(zi)就要上小学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和(hé)各位朋友讨论(lùn)一(yī)下铅笔的问(wèn)题(tí)。

　　我记得我上小学(xué)的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小(xiǎo)孩子的东西(xī)总是容易磕磕绊(bàn)绊的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相(xiāng)反了。

　　直到长大(dà)后，我才明白(bái)真理。

　　大(dà)概(gài)讲一(yī)下铅(qiān)笔的H和B的含(hán)义，虽然(rán)大部(bù)分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字(zì)母）的表(biǎo)示(shì)硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软(ruǎn)硬适中的(de)铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数(shù)越大铅笔就(jiù)越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数(shù)越大(dà)就越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要(yào)硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如(rú)果(guǒ)你(nǐ)问有经(jīng)验(yàn)的老司机，初学写字的(de)小朋(péng)友用(yòng)什么铅笔，大都会(huì)推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听(tīng)起(qǐ)来(lái)是(shì)很有道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效(xiào)果。

　　我建议，第(dì)一(yī)次拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是(shì)HB！

　　我之前也(yě)和大家一散握宴样，用(yòng)专(zhuān)家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的教学，才(cái)发现HB并(bìng)不是最好。

　　如果(guǒ)一个小(xiǎo)朋友从来没有(yǒu)写过字，强烈建(jiàn)议不要用HB的铅(qiān)笔，而是(shì)用稍微软一点(diǎn)，黑一(yī)点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家(jiā)一个问题，为啥小孩(hái)子写字(zì)普遍比较用力？

　　我的解释是，因(yīn)为(wèi)HB的铅笔(bǐ)颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很多写字(zì)本的(de)颜色本身又不是(shì)太白，为了让写出来(lái)的字能(néng)够看(kàn)清，小(xiǎo)朋友会不自觉加(jiā)大力量，力(lì)量大到第二页，甚至于第三页都留(liú)有很深的印记，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问(wèn)题，因为(wèi)孩(hái)子的骨(gǔ)骼发育不全，为了加大力量，只(zhǐ)能用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下(xià)面图片上这(zhè)种姿(zī)势非(fēi)常典(diǎn)型的。

　　这就是为什么一(yī)二年(nián)级小朋友(yǒu)执笔姿势(shì)错误率很高(gāo)的原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔选(xuǎn)择(zé)不当(dāng)是执笔姿势不(bù)对(duì)的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其次(cì)，用(yòng)HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也很简(jiǎn)单，因(yīn)为(wèi)HB铅笔的颜色(sè)浅，要想写出来的(de)字(zì)能够看清楚就得(dé)把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易(yì)就(jiù)折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆(duī)HB的问(wèn)题，其实(shí)答(dá)案已经一目了(le)然。

　　在我(wǒ)看来(lái)，没有拿过(guò)笔(bǐ)的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那(nà)么(me)用(yòng)力，而写出来却更加黑(hēi)白分明(míng)。

　　因为(wèi)不需要(yào)特别用力写字，执(zhí)笔姿势自然也就容易正(zhèng)确了(le)。

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