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先(xiān)公四岁(suì)而孤全(quán)文翻译及注释,先公四岁而孤全(quán)文翻译答案(àn)
《先公四岁而(ér)孤》全文翻译是欧阳修先生四岁时父亲(qīn)就去世了,家境(jìng)贫寒,没有钱供他(tā)读书。
太夫人用芦(lú)苇秆在沙地上写(xiě)画,教给他写字。
还教给他(tā)诵读许(xǔ)多古人的(de)篇章(zhāng)。
到他年龄大些了,家(jiā)里没有书可读,便就(jiù)近到读书(shū)人家去借书来读(dú),有时接着进(jìn)行(xíng)抄写。
就这样夜以继日、废寝忘食(shí),只是致力读书。
从小写(xiě)的(de)诗、赋(fù)文字,兰州大学电子邮箱地址,兰州大学邮箱入口下笔(bǐ)就有成人的水平,那样高了。
原文:先公(gōng)四(sì)岁而(ér)孤(gū),家贫无资。
太夫(fū)人以荻(dí)画地,交易书字(zì)。
多(duō)诵古人篇章。
使学为诗。
及其稍(shāo)长,而(ér)家(jiā)无(wú)书读,就闾里士人家借而读之(zhī),或(huò)因而抄录。
抄录(lù)未(wèi)毕,已(yǐ)能诵其书,以至昼夜忘(wàng)寝食(shí),唯读(dú)书是(shì)务。
自幼所(suǒ)作诗赋文字(zì),下笔以如成人。
出自《祭欧阳文(wén)忠公》,王安(ān)石(shí)和苏轼所写的(de)两篇(piān)祭文, 总结(jié)、评论、赞(zàn)美欧阳修一生人(rén)品功业。
文章立意超卓, 笔力雄健,为唐宋八大家古文(wén)中的(de)名篇(piān)。
先(xiān)公四岁(suì)而孤(gū)的全文翻译是(shì)什(shén)么?
【先公(gōng)四岁而孤】翻译(yì)
欧阳修先生四岁时父(fù)亲就去世了,家境贫寒(hán),没(méi)有钱供他读书。
欧阳修的(de)母(mǔ)亲就用芦(lú)苇秆在沙地上写画,教给他写字(zì)。
还教给他(tā)诵(sòng)读(dú)许多古(gǔ)人的篇(piān)章,并开始学写诗。
到他年龄(líng)大(dà)些了(le),家里没(méi)有书可读(dú),便就近(jìn)到读书人家(jiā)去借书来(lái)读,有(yǒu)时(shí)进行抄写(xiě)。
抄写还没完成,就可以背诵这(zh兰州大学电子邮箱地址,兰州大学邮箱入口è)本(běn)书了(le)。
就这(zhè)样(yàng)夜以继日、废寝忘(wàng)食,只是致力(lì)读书。
从小(xiǎo)写(xiě)的诗、赋(fù)文字,下笔就(jiù)有成人的水平,那样就高了(le)。
【原文】
先公四(sì)岁而(ér)孤(gū),太夫人以荻画地,教(jiào)以书(shū)字(zì)。
多诵古人篇章,使学为诗。
及(jí)稍长,而家(jiā)贫无(wú)书(shū)读,就闾里士人家借而读之,或(huò)因而抄录(lù)。
抄录未(wèi)必,而已能诵其书。
以至昼夜忘寝食,惟读书是务。
自幼(yòu)所作诗赋文字,下笔(bǐ)已如成人(rén)。
出处(chù):北宋欧阳修(xiū)的《欧阳(yáng)公事(shì)迹》
【注释】
先公:指欧阳修
孤:失去(qù)父(fù)亲
荻:指芦苇一(yī)类的(de)植物
以:为(wèi)了,来
诵:森闷(多诵古人篇章)朗诵
使:让
为(wèi):做
及:等到
稍:稍微
闾里(lǐ):乡里(lǐ)、邻里
士人(rén):读书人(rén)
或:有的(de)时候
因:趁机(jī)
【作者(zhě)简介(jiè)】
欧阳(yáng)修(xiū)ōu yáng xiū ,字永叔,自号醉翁,晚年(nián)号六(liù)一居士,谥(shì)号文忠,世(shì)称欧阳文忠公,吉安永丰(今属江西)人[自(zì)称庐(lú)陵人(rén)],汉族,因(yīn)吉州原属庐陵郡,出(chū)生于绵(mián)州(今四川(chuān)绵(mián)阳)北宋时(shí)期政治家、文学家、史(shǐ)学家和诗(shī)人。
与唐韩愈(yù),柳宗元,宋王安(ān)石,苏(sū)洵,苏轼,苏辙,曾巩合(hé)称“唐宋八大家”。
他领导了北宋诗文革(gé)新运动,继承(chéng)并发展了韩愈的(de)古文理论。
其散文创作(zuò)的高度成就与其正确的古文理论相(xiāng)辅相成,从而开创了(le)一代(dài)文风。
欧阳(yáng)修在变革文风的同时(shí),也对(duì)诗风、词风(fēng)进行了(le)革新。
在史(shǐ)学(xué)方面,也(yě)有较高成就,他曾主修《新唐书》,并独撰《新五代史》,有《欧阳(yáng)文忠公集(jí)》传(chuán)。
【创作(zuò)背景】
欧阳修是(shì)“唐宋八大家”之一。
虽然家里贫穷(qióng),但他克服此升弯重重困难,勤学苦读,终有所成。
欧阳修的经历告诉我们,只要有(yǒu)着远大志向和(hé)吃(chī)苦(kǔ)精(jīng)神,就一定会成功(gōng)。
欧阳(yáng)修(xiū)刻苦学习的精(jīng)神值(zhí)得我们赞(zàn)赏和学习。
欧阳修(xiū)的(de)成功,除(chú)了他自身(shēn)的努力(lì)之外,还有一(yī)个促进他成长的原因是:家长(zhǎng)的(de)善于教育,严格要求(qiú)。
欧阳(yáng)修四岁丧父,家贫,其祖母以荻(dí)画地,教他写字。
他(tā)四(sì)岁而孤,随(suí)叔父在现湖北随州长大,幼年家贫无资,祖母以荻画地,教以识(shí)字。
欧(ōu)阳修(xiū)自幼酷爱读书,常从城南李家(jiā)借书(shū)抄读(dú),他天(tiān)资聪颖,又刻苦(kǔ)勤奋,往往书(shū)不(bù)待抄完,已能成(chéng)诵(sòng)。
少(shǎo)年习(xí)作诗赋文(wén)章,文笔老练,有如成人,其叔由此看到了家族振兴的(de)希望,曾对欧阳修的母亲说:“嫂无以家贫子(zi)幼为念,笑歼此奇(qí)儿也(yě)!不(bù)唯(wéi)起家以大吾(wú)门,他日必(bì)名重当世。
”
十岁时,欧阳修(xiū)从李家得(dé)唐(táng)《昌(chāng)黎先生文集》六(liù)卷,甚爱其文,手不(bù)释(shì)卷,这为日后北宋诗文革新运动播(bō)下了(le)种(zhǒng)子。
仁(rén)宗(zōng)天圣八年(nián)(1030)中进士。
次年(nián)任西京(今(jīn)洛阳)留守推官,与梅尧臣(chén)、尹洙(zhū)结为至交,互相切磋诗文。
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