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上一休一是什么意思,上一休一的工作好还是8小时好

上一休一是什么意思,上一休一的工作好还是8小时好 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好,小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅笔好的(de)。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生HB的(de)铅(qiān)笔好。

  H类铅笔,笔芯硬(yìng)度相对较高,适(shì)合用于界面相对较硬(yìng)du或粗糙的物体,比如木(mù)工划线,机(jī)械制(zhì)图等(děng)。

HB的铅(qiān)笔

  H是Hardness的缩(suō)写,意思(sī)是"硬",B是Black的缩写,意思是"黑(hēi)",如2B,5B。

  数字越(yuè)大,说明写出的字越黑越软(ruǎn),HB的是(shì)意思(sī)"硬"和"黑"各占(zhàn)一半,属中性笔。

  笔芯分(fēn)类:

  按照笔芯的硬度来定的,从软到(dào)硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同素异形体之一(yī)石墨做(zuò)笔芯的。

  铅笔的分类正是按照笔芯中石(shí)墨(mò)的份量来划(huà)分。

  一般(bān)划分为H、HB、B三大类。

  其中H类铅笔,笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对(duì)较高,适合用于界(jiè)面相(xiāng)对较硬(yìng)或粗糙的(de)物(wù)体。

  HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中,适合(hé)一(yī)般情况下的书(shū)写(写字);

  B类铅笔,笔芯相对较软,适合绘画(尤其是(shì)素描),其中2B铅笔被(bèi)用于(yú)填涂一些机器可识(shí)别的卡片,如答(dá)题卡。

小学(xué)生写(xiě)字的(de)重(zhòng)要性

  写字与其他作业联系紧(jǐn)密

  写一手好字,可让人受益终生。

  尤其对学(xué)生来说,学习写字(zì)实际(jì)也是(shì)一种(zhǒng)行(xíng)为规(guī)范的(de)养成过程。

  俗话说,好记性,不(bù)如烂笔(bǐ)头,在学习中(zhōng),如果让(ràng)孩子一边学习好功课,一边进行抄(chāo)写练习,可以(yǐ)互补互益(yì)。

  久而久之,自然形成了(le)行为规(guī)范的(de)养(yǎng)成过程。

  比如,一边学习课文(wén),一边(biān)进行生字、词语和段落抄写练习,既可以巩固知(zhī)识(shí),又提高了写字水平(píng)。

  特别是(shì)抄(chāo)写唐诗宋词时,还可以(yǐ)陶冶孩子们的心(xīn)灵情操(cāo)。

  确(què)实是一举(jǔ)多得。

  写(xiě)字(zì)与个(gè)人(rén)的关系不可(kě)忽视

  写字是每个人很(hěn)重要、很基本的(de)一(yī)项技(jì)能(néng),当然有很多(duō)人(rén)认为(wèi)现在可以(yǐ)用打字机代(dài)替写字,写字教(jiào)学不(bù)必再强调了,但日常生活中更多时候还是不能不靠手(shǒu)写的。

  人与人的交流,缺少不了写字,而写字对(duì)于培养(yǎng)一(yī)个人的(de)耐(nài)心、恒(héng)心(xīn)有着很(hěn)大的助益。

  《语文课(kè)程标准》亦指(zhǐ)出(chū):“识(shí)字写字是阅读(dú)和写作(zuò)的基础,是1—2年级的教(jiào)学重点。

  ”笔者在(zài)从(cóng)教(jiào)过程中(zhōng),也(yě)发(fā)现学生字写得好(hǎo)坏(huài),与他的学习有很大的关联。

  基(jī)本(běn)上来说,字写得工整、美(měi)观的学生,他在学(xué)习时也比(bǐ)较细(xì)心、认真,而(ér)字写得潦草的学(xué)生,其学习也比较粗心、懒散,可(kě)谓“字如其人(rén)”。

  所以(yǐ),清代曾国藩(fān)先生认(rèn)为“唯读书与写字可以变化气质”,他对儿(ér)子的(de)习(xí)字非常重视,在家(jiā)书中对(duì)于(yú)习字方面有很多的论述(shù)。

  曾有教育(yù)前辈说过致力抓好两(liǎng)件事(shì),一件是扫地,一件就是写字。

  确实,这两(liǎng)件事都不(bù)算(suàn)大(dà)事,但(dàn)对于一个(gè)人一(yī)生的成长关(guān)系甚(shèn)大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好?

  开学后(hòu),我(wǒ)家(jiā)最小的一(yī)个侄子就要(yào)上(shàng)小学(xué)了。

  而用什么样的铅(qiān)笔,则是首先要考虑(lǜ)的问(wèn)题。

  今(jīn)天和各位朋友(yǒu)讨论(lùn)一下(xià)铅笔的问题(tí)。

  我(wǒ)记得我上小学的时候喜(xǐ)欢用HB,因为它耐摔(shuāi),都知(zhī)道小孩子(zi)的(de)东西总是容(róng上一休一是什么意思,上一休一的工作好还是8小时好)易磕(kē)磕绊绊的,HB不仅写字(zì)淡,而且摔了(le)好(hǎo)几次(cì),还不断,( ω )。

  到那时2B就(jiù)跟HB完(wán)全(quán)相反了(le)。

  直到长大后,我才明白(bái)真理。

  大概讲(jiǎng)一下铅(qiān)笔的H和B的(de)含义(yì),虽然大(dà)部分人都知道。

  铅笔的铅芯(xīn),标注(zhù)为(wèi)"H"(HARD的首字(zì)母)的表(biǎo)示(shì)硬(yìng)质铅笔,"B"(BLACK的首(shǒu)字母(mǔ))表示软质铅笔,而"HB"则表示(shì)软硬适中的铅笔。

  另(lìng)外要说(shuō)的是,B数(shù)越大铅笔就(jiù)越黑越软,比如4B比2B要黑要软;H数越大就(jiù)越硬颜色越浅,4H比2H要硬(yìng)要(yào)浅。

  所以,如果你问(wèn)有经验的(de)老司机,初学写(xiě)字的小朋友用什么铅笔,大都(dōu)会推荐HB,理由是硬度适(shì)中;加之小孩子写(xiě)字比较用(yòng)力,用(yòng)HB铅笔则(zé)不(bù)易(yì)折断。

  听起来是很有道理的。

  下面两图是HB铅笔效果。

  我建(jiàn)议,第(dì)一次拿笔的(de)小朋友,用2B铅笔,而不是HB!

  我之(zhī)前也和大家一散(sàn)握(wò)宴样(yàng),用(yòng)专家的(de)口吻给家(jiā)长们推荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔。

  但是,经过长时间的(de)教学,才发现HB并不是最好。

  如果一个小朋(péng)友从来没有写过字,强烈建(jiàn)议(yì)不要用HB的铅笔,而(ér)是用稍微软一点(diǎn),黑一点(diǎn)的(de)2B铅笔。

  我(wǒ)先问大家一个问题,为啥小孩子(zi)写(xiě)字普遍比(bǐ)较用力?

  我的解(jiě)释是,因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅,而皮圆很(hěn)多(duō)写字本的(de)颜(yán)色本身又不是(shì)太(tài)白,为了让(ràng)写(xiě)出(chū)来的字(zì)能够看(kàn)清,小朋(péng)友会(huì)不自觉加大力量(liàng),力(lì)量(liàng)大到第二(èr)页,甚至于第三(sān)页都留有很深的印记,导(dǎo)致下一页不光滑,影响(xiǎng)写(xiě)字效果。

  同时,用力写字实在太容易让孩(hái)子疲劳(láo)。

  并且,还(hái)有(yǒu)个更严重的(de)问(wèn)题(tí),因为孩子的骨骼发育不全,为(wèi)了加大(dà)力量,只(zhǐ)能用错误的执(zhí)笔姿势写字。

  下面图片(piàn)上这种姿势非常典(diǎn)型的(de)。

  这(zhè)就是为(wèi)什么一(yī)二年级小朋友执笔姿势(shì)错误率很高的原因(在我看(kàn)来冲银,铅(qiān)笔选择(zé)不当(dāng)是执笔(bǐ)姿势不对(duì)的一(yī)个很重要的原因)。

  其次(cì),用HB的铅笔,铅笔反(fǎn)倒容易断(duàn)。

  理由也很简(jiǎn)单,因(yīn)为HB铅笔的(de)颜色(sè)浅(qiǎn),要想写出来的(de)字能够(gòu)看清楚(ch上一休一是什么意思,上一休一的工作好还是8小时好ǔ)就得把笔削(xuē)尖。

  笔太尖,加(jiā)上用力,很容易就折断了。

  上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问(wèn)题(tí),其实答(dá)案(àn)已经一目了然。

  在我看来,没有拿过笔的小朋友,如(rú)果直接用2B铅笔,写(xiě)字绝对不会像(xiàng)HB铅(qiān)笔那么用力,而写出来却更加黑(hēi)白分明。

  因(yīn)为不(bù)需要(yào)特别用力写字,执笔(bǐ)姿势自然也(yě)就容易正确了。

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