又一起悲剧(jù)发(fā)生，这一(yī)次悲剧，是(shì)连环悲剧(jù)，是上次(cì)悲剧(jù)后再(zài)次发生的悲(bēi)剧(jù)。

除悲(bēi)痛(tòng)外(wài)，还能怎样？

如何避免类似的二次悲(bēi)剧发生，是(shì)时候深入(rù)思(sī)考了！

想必大家都(dōu)知道(dào)了，前些天(tiān)，一个小(xiǎo)孩子，在(zài)学校里，被一个老(lǎo)师所碾压，最终失去生(shēng)命。一(yī)个活蹦(bèng)乱跳的(de)孩(hái)子疏忽间淹没(méi)在了(le)尘世之中，父母(mǔ)必然接(jiē)受不了这种事(shì)实。

孩(hái)子的妈妈情(qíng)绪几(jǐ)乎(hū)崩溃，只有去学校要说法。

拉过横(héng)幅(fú)，大(dà)声哭(kū)过，严厉呵斥过肇事者。

一个(gè)正常(cháng)的母亲，早上出门还(hái)健康(kāng)活(huó)泼的孩子，学(xué)校内意外(wài)身亡，换做是谁，都受(shòu)不了。

在这位妈妈做着(zhe)几乎(hū)所有母亲都会做的事时，“网络圣人”出现(xiàn)了。

他们批评这位母亲的(de)做法(fǎ)极端，主观(guān)认(rèn)定(dìng)“闹下(xià)去(qù)”的目的就(jiù)一个(gè)，为了(le)更(gèng)多的赔偿。

苍天大地，这种圣(shèng)人(rén)怎么在网(wǎng)上这么多，他们不食人间烟火(huǒ)吗？

在孩子去(qù)世后，这些(xiē)“网络(luò)圣人”可以在(zài)家正常睡觉、吃饭吗？

在学校发(fā)生了事(shì)故，为什么(me)不能(néng)去(qù)要个说法？

这些人，事(shì)不(bù)关己，纵情批判，轮到自己时，比谁哭得都(dōu)厉害。

这还不是这位年轻母亲遭受的仅有(yǒu)的网络语(yǔ)言暴力，她(tā)的穿着打扮(bàn)也被“网络圣人”不停(tíng)地(dì)谴(qiǎn)责和调侃(kǎn)。

有人称，这是孩子妈妈吗？怎么说话这么冷静？

有(yǒu)人(rén)称，妈妈(mā)的(de)穿着打扮是用(yòng)了心(xīn)的，化妆了。

还有人看到(dào)这(zhè)位妈妈，由(yóu)于长得漂亮年轻，称(chēng)她可能是做(zuò)不正当行(xíng)业，孩子长大后(hòu)也不是好(hǎo)人。

还有人称，这样拉横幅去学(xué)校要说法，不就是嫌赔偿少，想(xiǎng)多要点钱吗？

以上这些人(rén)，没(méi)有言词可以形容他们的阴险恶毒(dú)。

在一定程度上，他(tā)们比肇(zhào)事者(zhě)还要(yào)残(cán)忍，并且他们(men)毫(háo)无良知(zhī)。

长得(dé)漂亮(liàng)，化(huà)妆，说(shuō)话冷静(jìng)，都成罪(zuì)过了(le)？

哭天喊地(dì)时说的(de)人家闹事，冷(lěng)静(jìng)说(shuō)话时，说这不像去世(shì)孩子妈妈的表现(xiàn)。

还能(néng)怎(zěn)么做，怎么做在网络喷子和(hé)网络(luò)圣人(rén)的(de)眼(yǎn)里都是错。

如今，这位93年(nián)如(rú)此年轻的(de)妈(mā)妈已经跳(tiào)楼身亡了，正中他们的下怀。

孩子刚走几天，母亲也撒手人寰，陪(péi)孩子去了。

毫无疑问，这些网络暴(bào)力令原本(běn)心碎的母亲伤透(tòu)了(le)心。

她寻求(qiú)心灵(líng)的(de)寄托，渴望(wàng)得到(dào)宽慰(wèi)，期望孩(hái)子的死得(dé)到(dào)公正的(de)反馈。但“网(wǎng)络圣(shèng)人”对这些人之常情的需求冷漠(mò)处之，并且火(huǒ)上浇油(yóu)，雪上加(jiā)霜。

这种网络暴(bào)力所(suǒ)造成的二次(cì)伤害，已经(jīng)不是第一次了。

刘学州事(shì)件才发生多久啊。

当时刘学州事件在网络(luò)上引起(qǐ)了轩然(rán)大波(bō)，他一心寻找自己(jǐ)的亲生(shēng)父母，但由于种(zhǒng)种原因，最后(hòu)却和亲生父母反目成仇。

最终，一(yī)个未成年(nián)人在网络上经受着腥(xīng)风血雨，被那些网络(luò)道德圣人肆意诋毁谩骂(mà)。

她们用(yòng)恶毒的内(nèi)心去揣(chuāi)摩一个未(wèi)成年人(rén)，把各种恶毒的想法强加在一个未成年人身(shēn)上。

果然，他(tā)们得逞了，刘学(xué)州在美丽的海边(biān)自杀了。

等到(dào)刘(liú)学州自杀后，网络上又铺天(tiān)盖地的(de)充斥着一种论调。

“为什么要网暴刘(liú)学州？他(tā)是多么好(hǎo)的孩子啊，品学兼优(yōu)，他多么懂(dǒng)事(shì)啊！”

这时候(hòu)在网络上再也找不到(dào)网络喷子(zi)的身影。

这(zhè)次，这位跳楼妈妈得到(dào)的(de)还(hái)是这样的“待遇”。

没出事前，网络喷子极尽阴(yīn)险之意攻击他，等到这(zhè)位妈妈已经失去生命时，这些网络喷子又集体消(xiāo)失的无影(yǐng)无(wú)踪(zōng)了。

难(nán)道他们说过如此恶毒，甚(shèn)至于要人性(xìng)命(mìng)的歹毒的(de)话后，就能这(zhè)样安然无(wú)恙了？

其实(shí)，网络暴力只是造(zào)成他们(men)想不开的其中一个(gè)原因。

网(wǎng)络暴力在胆小虫几级进化 胆小虫值得练吗(zài)一定(dìng)程度上是催生(shēng)该妈妈(mā)纵(zòng)身一跃的一根稻(dào)草。

在我(wǒ)看来，真正(zhèng)最终使(shǐ)该妈(mā)妈(mā)走入极端的不仅是网暴(bào)。

当人遇到(dào)一件或(huò)多件认为不合理(lǐ)的事情时(shí)，如(rú)何能有相(xiāng)对完善的途径，解(jiě)决其所遇到的问题，这才是重中之重。

人非圣贤，要将其行为桎(zhì)梏在途径的(de)轨迹内(nèi)。

网(wǎng)络是把双刃剑，想通过它解决问题，必须(xū)能经(jīng)受(shòu)随时而来(lái)的暴(bào)风雨。

等诉诸(zhū)网络时，人(rén)已经被推到了悬崖边缘(yuán)，心灵处(chù)于极度疲倦和茫然之中。除非内心足(zú)够强大(dà)，不然任何的风(fēng)吹(chuī)草动都可能令人跌入深渊。

那么，当人将遭遇公布在网络时(shí)，如何形成(chéng)保护(hù)机(jī)制，避免人(rén)受到无(wú)谓的网络(luò)暴力(lì)，也至关重要。

我们需要提高(gāo)同理心和(hé)法律素养。没(méi)有(yǒu)同理心的人(rén)，任(rèn)何人(rén)做任何事(shì)，他(tā)们都有批判(pàn)的角度和方式。然而当他们(men)遇到(dào)事(shì)时，他们跳的比谁都高，乱的比谁都(dōu)响。

幼小的(de)孩(hái)子去了(le)，年轻的妈妈(mā)也(yě)跟(gēn)着去(qù)了，人世间，还有什么比这更令人心伤？呜呼哀哉！

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