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　　关于(yú)关于团结就是力量(liàng)的名人素材事例，关于团结的名人(rén)素材事(shì)例有哪些(xiē)以(yǐ)及关于团结就(jiù)是力(lì)量的(de)名人(rén)素(sù)材事例，关(guān)于团结(jié)的名(míng)人(rén)名言，关于团结的名人素材事(shì)例有哪些，关于团(tuán)结(jié)的(de)名(míng)人素(sù)材事例现(xiàn)代(dài)，关于团结(jié)的名人素(sù)材事例300字等(děng)问题，小编(biān)将为你整理以下知识：

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　　在写作文的时候，积累素材，让我们的(de)作文更加精彩，下面就小编一些关于团结(jié)的名人素材，让(ràng)我们一(yī)起来看看吧！关于团(tuán)结的(de)名(míng)人故(gù)事(shì)

　　1唐玄(xuán)宗年间，郭子仪和李光弼是(shì)朔(shuò)方(fāng)总督安思顺(shùn)的下级将领。

　　两个人(rén)之间(jiān)有矛盾，平(píng)时不说话。

　　后来(lái)，安鲁山起义，郭子怡升任朔(shuò)方(fāng)解都，统(tǒng)一(yī)兵(bīng)力抵抗。

　　李(lǐ)光碧成为郭子怡的部下。

　　皇帝命(mìng)令郭(guō)子怡率领军队参战(zhàn)。

　　李光(guāng)碧担心郭(guō)子怡会利用自(zì)己(jǐ)的(de)权力寻仇。

　　李(lǐ)光碧(bì)勇(yǒng)敢地(dì)对郭子怡说：“过去得罪你是(shì)我的(de)错。

　　今后，无论我怎么(me)对待我，我都没有怨(yuàn)言。

　　我只希望放开妻儿(ér)……”李(lǐ)光碧还没说完，郭子怡紧(jǐn)紧(j什么是等量关系式，什么是等量关系四年级ǐn)地抱(bào)住(zhù)李光碧，含(hán)着泪水(shuǐ)说：“国家危在旦(dàn)夕，人民受苦。

　　我们需要一起(qǐ)工作。

　　现在我们需要像你这(zhè)样的人才。

　　在(zài)这个时(shí)候(hòu)，我们(men)怎么(me)能关(guān)心个人的(de)感(gǎn)激和怨恨呢？”从此，郭、李与将领们一起，在(zài)抗(kàng)击安史(shǐ)起义中做出了突出贡献(xiàn)。

　　2魏勒和(hé)莱比锡(xī)都是(shì)19世纪德国杰(jié)出的化(huà)学家。

　　他(tā)们俩性格不同(tóng)。

　　利比凶(xiōng)猛、清新、风和(hé)日丽，像一团火；

　　威勒平静(jìng)、平静、安静，像一盆冷水。

　　但两(liǎng)人关(guān)系非常(cháng)密切。

　　他(tā)们(men)密切合作，致力于科(kē)学研究。

　　他们(men)对无(wú)机(jī)化学和有机化学做(zuò)出了(le)贡(gòng)献，是有机(jī)化学(xué)的(de)奠(diàn)基人。

　　”我最幸(xìng)运的是有一个志同(tóng)道合的朋友，”利比在自传中(zhōng)写道。

　　多年来，我和(hé)我的朋(péng)友真诚合作，没(méi)有隔阂，手拉手。

　　这(zhè)一个行动起来，另一个就准备好了(le)。

　　”由于他(tā)们(men)的真诚合作，他们在科(kē)学研(yán)究方面创造(zào)了辉煌(huáng)的成就。

　　三。

　　孙权、刘(liú)备

　　赤壁战役是三国建(jiàn)安十三年（208年(nián)）孙权、刘备在长江赤壁（湖北省赤壁市西北）击败曹操(cāo)军队的著名(míng)战役(yì)。

　　这是中国历(lì)史上著(zhù)名的(de)战(zhàn)争之(zhī)一，也(yě)是三(sān)国(guó)时期最(zuì)著名的(de)“三大战役”之(zhī)一。

　　这也是(shì)中国(guó)历史上(shàng)长江流(liú)域第(dì)一次大规模的江河(hé)战争。

　　黄河(hé)流域(yù)不再是(shì)中国的(de)政治(zhì)中(zhōng)心(xīn)。

　　最后，孙中山和刘备用(yòng)火攻曹军，曹(cáo)操返回北方。

　　孙和刘参加了荆州。

合作的(de)经典范例

　　1伟(wěi)人的故事

　　马克思和恩格(gé)斯(sī)这两个革命巨人之(zhī)间的(de)友(yǒu)谊(yì)是世界上无与伦比(bǐ)的。

　　马克思对恩格斯的能力极为(wèi)钦佩，说他总是追随恩(ēn)格斯的足迹。

　　恩格(gé)斯(sī)什么是等量关系式，什么是等量关系四年级一(yī)直认为马克思的能(néng)力应该超越自己(jǐ)。

　　在(zài)他们共同的(de)事业(yè)中(zhōng)，马克思(sī)是第一小提琴手(shǒu)，他是第(dì)二小(xiǎo)提琴手。

　　《资(zī)本论》的写作和出版是他们伟(wěi)大友谊的结晶。

　　2历史故事

　　三国时期，曹操领导(dǎo)下的(de)张(zhāng)辽和乐(lè)津共同保卫合肥。

　　有一次孙权派十(shí)几(jǐ)万乒乓球进攻，他(tā)们是五位(wèi)功(gōng)勋相同的优秀将(jiāng)领中的两位。

　　他们以前一直(zhí)是矛盾的，但在(zài)强大的敌人面前，他(tā)们仍然可以互相补充，共同(tóng)进退(tuì)，最终战胜敌人(rén)。

　　三。

　　飞机完工

　　世界著名(míng)的协和式飞机的(de)生产是(shì)通过(guò)合作(zuò)和分工完成的。

　　从机翼到起落架，每一个部件都由(yóu)不同(tóng)国家的(de)专(zhuān)业部门制造。

　　最后，在组(zǔ)装了不同的部件后，协和式飞(fēi)机(jī)被(bèi)算作一天。

　　合作真(zhēn)的融入了世界的每一个(gè)角落。

关于团结(jié什么是等量关系式，什么是等量关系四年级)的名人素材事例(lì) 有(yǒu)哪些小故事

　　一个团结(jié)的集体所遇到的(de)任何困难都会迎刃而解(jiě)，因为(wèi)集体拥(yōng)有个人无法比(bǐ)拟的无穷(qióng)智慧。

　　友爱产生(shēng)动力,和谐铸就辉煌。

　　虽(suī)然我们每(měi)个人(rén)不是最优秀的，但我(wǒ)们(men)在一起就(jiù)可(kě)以组成一个最(zuì)优秀的集体(tǐ)。

古今中(zhōng)外名人团结(jié)的事例

　　 1、马克思与恩格斯

　　马克思与恩格斯(sī)这两位(wèi)革(gé)命巨人之(zhī)间(jiān)的团结与友谊，是世界(jiè)上的任(rèn)何(hé)的团结与友谊都没法比的。

　　马克思对恩格斯(sī)的才(cái)能十分敬佩(pèi)，说自(zì)己(jǐ)总是踏着(zhe)恩格斯的散(sàn)首盯脚印走，而恩格(gé)斯总是认为(wèi)马克思(sī)的(de)才(cái)能要超过自(zì)己，在他们的共(gòng)同事(shì)业中，马(mǎ)克思是第一提(tí)琴手而(ér)自己是第二提琴手。

　　他们(men)一起合(hé)作，亲密无间(jiān)，《资本论》这部经(jīng)典著(zhù)作的(de)写作及(jí)芹陪出版，就是他们团(tuán)结合作一起(qǐ)努力地结晶(jīng)。

　　 2、抗战(zhàn)当前国共(gòng)合(hé)作(zuò)

　　国(guó)民党和共产(chǎn)党是不共戴(dài)天之仇，国民(mín)党一直都在逮捕共产党员，但是面(miàn)对日(rì)本侵(qīn)略中国，共产(chǎn)党(dǎng)领袖毛(máo)泽东(dōng)和国民(mín)党领袖(xiù)蒋介石(shí)选(xuǎn)择(zé)先放下仇恨联合抗日。

　　 3、孔融(róng)让梨(lí)

　　孔融四岁的时候,常常(cháng)和哥哥一块(kuài)吃梨.每次(cì),孔融总(zǒng)是拿一个最小的(de)梨子.有(yǒu)一次,爸爸看见了,问道：“你为什(shén)么总是(shì)拿小(xiǎo)的而不拿大(dà)的呢?”孔融说：“我是弟弟,年龄最小,应该吃小(xiǎo)的(de),大的还(hái)是让给哥哥吃吧!” 孔融小(xiǎo)小年纪就懂得(dé)兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结(jié)友爱的道理,使全家人都感到惊(jīng)喜。

　　从此(cǐ),孔融(róng)让梨的故事(shì)也(yě)就流传千载,成为团(tuán)结友爱的典(diǎn)范。