工(gōng)科与理科是什么意思(sī)，工科、理科是理科和工科(kē)的(de)区(qū)别总(zǒng)的来说，理学研(yán)究的(de)是科学，工(gōng)学(xué)研(yán)究(jiū)的(de)是(shì)技术；理学注(zhù)重理论(lùn)研究，工学(xué)注重实际应用(yòng)；理(lǐ)学培养的(de)目标是科(kē)学家，工学的(de)培养(yǎng)目(mù)标是工程师的(de)。

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工科与理科是什么意思，工科、理科(kē)

　　总的来(lái)说，理学研(yán)究(jiū)的是科学，工学研(yán)究的是技术；

　　理学注(zhù)重理(lǐ)论(lùn)研(yán)究，工学注重(zhòng)实际应用；

　　理学培养的目标是科学家，工(gōng)学的(de)培养目(mù)标(biāo)是(shì)工(gōn诫勉谈话影响期是多长时间，诫勉谈话受影响吗g)程师。

　　典型的(de)理学专业如(rú)数(shù)学、物理学、声(shēng)学(xué)、化学(xué)等；

　　典型的工科专业如环境(jìng)科学(xué)与(yǔ)工(gōng)程、电子信(xìn)息工程、化学(xué)工程、土木工(gōng)程、轻化工程等。

　　工科(kē)（工(gōng)程学）是指(zhǐ)如(rú)材料科学、计算(suàn)机(jī)、信息(xī)、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用技术和工(gōng)艺的学问。

　　工程学或工学即“应用(yòng)科学和技术的原理，来解决问题”。

　　工程师(shī)通过想象，判断(duàn)和推理，将科学(xué)、技术、数学和实践经验(yàn)应用到设计、制造、对象或(huò)程序(xù)的(de)操(cāo)作中。

　　在学校(xiào)中(zhōng)，将(jiāng)自(zì)然科(kē)学(xué)原(yuán)理应(yīng)用至工业、农业各个生产部(bù)门所(suǒ)形成的诸多工程学科(kē)也称为工(gōng)科或工学(xué)。

　　工(gōng)科是应(yīng)用数学、物理学(xué)、化学等基(jī)础科学的原理，结合生产实践所(suǒ)积累的技术经(jīng)验而发展(zhǎn)起来的学科。

　　代诫勉谈话影响期是多长时间，诫勉谈话受影响吗表性(xìng)的(de)学科有土建类、水利类、材料类、电(diàn)工类、电(diàn)子信息类、热能核(hé)能类、仪(yí)器(qì)仪表(biǎo)类、化工制(zhì)药类(lèi)等等。

　　工科的培养目(mù)标是在相应的工程领(lǐng)域从事规划、勘探、设计、施工、原材料的(de)选择研究和管理等方(fāng)面(miàn)工作(zuò)的高级(jí)工程技术(shù)人才(cái)。

　　主要是要培(péi)养实(shí)际应用能力的工作(zuò)人(rén)员。

　　以上所述主要指传统工科，此外还有新型工科。

　　新型工科是(shì)指(zhǐ)为适应高技术发展的需(xū)要(yào)而在(zài)有关(guān)理科(kē)基础上发(fā)展起来的(de)学(xué)科。

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