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凸面镜和凹面镜成像的特点是什么呢,凸面镜与凹面镜成像特点

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  “夏虫不可语冰,井(jǐng)蛙不(bù)可语(yǔ)海(hǎi),凡夫不可语道”意思是不要跟(gēn)夏(xià)天的虫子谈(tán)冰(bīng),它(tā)不懂;

  不(bù)要跟(gēn)井底之蛙(wā)谈大海,它没见过不(bù)懂;

  不要跟凡夫谈(tán)高深的(de)道(dào)的(de)学(xué)问(wèn),他不懂。

  和层次不同、位(wèi)置(zhì)不同的人相处,最好的方式莫过于不争辩、不解(jiě)释,做好自己即可。

  出自《庄(zhuāng)子集释》卷六下(xià)《庄子·外(wài)篇·秋(qiū)水》。

  原文节选:

  秋(qiū)水时(shí)至,百川灌河。

  泾流之大,两涘渚崖(yá)之间,不辩(biàn)牛(niú)马。

  于是焉,河伯欣(xīn)然自喜,以天下之美为尽在己。

  顺流而东行(xíng),至于北海。

  东面而视,不(bù)见水端。

  于(yú)是焉,河伯(bó)始旋其面目,望洋(yáng)向若(ruò)而叹曰:“野语有之曰:‘闻(wén)道百,以为莫己若’者,我之谓(wèi)也(yě)。

  且夫我尝闻少仲尼(ní)之(zhī)闻,而轻伯(bó)夷之义者,始(shǐ)吾弗信,今吾(wú)睹子(zi)之(zhī)难穷也,吾非(fēi)至(zhì)于子之门,则殆矣,吾长见笑于大方之(zhī)家。

  ”

  北海若曰:“井蛙不可以语(yǔ)于海(hǎi)者,拘于虚也;

  夏虫不(bù)可(kě)以语于冰者,笃于(yú)时(shí)也;

  曲(qū)士不可以语于(yú)道者,束(shù)于(yú)教也。

  今(jīn)尔(ěr)出(chū)于崖(yá)涘,观于大海(hǎi),乃知尔丑,尔将可与(yǔ)语大理矣。

  天下之水,莫(mò)大于(yú)海。

  万川(chuān)归之,不知何时止而不盈;

  尾闾(lǘ)泄之,不知何时已而不虚;

  春秋不(bù)变,水旱(hàn)不知。

  此其过(guò)江河(hé)之流,不可为量数。

  而吾未尝以此自多者,自以比形于天地,而受气(qì)于阴阳(yáng),吾在(zài)于天地(dì)之间,犹小石小木(mù)之(zhī)在大山。

  方存(cún)乎见少,又奚以自多!计四(sì)海之(zhī)在天地之间也,不(bù)似礨空(kōng)之在大泽乎?计中国(guó)之在海内不似稊米之(zhī)在大仓乎?号物之数谓之万,人(rén)处(chù)一(yī)焉;

  人卒(zú)九州,谷食之所生,舟车(chē)之所通,人处一焉。

  此其比万物也(yě),不(bù)似豪(háo)末之在于(yú)马体(tǐ)乎?五帝(dì)之所连,三王之所争(zhēng),仁人之所(suǒ)忧,任士之所劳,尽此矣(yǐ)!伯夷辞之(zhī)以为名,仲尼语之以为(wèi)博。

  此(cǐ)其自多也(yě),不似(shì)尔向之(zhī)自多(duō)于水(shuǐ)乎?”

  译文:

  秋天的水按时(shí)到了,各条河都注(zhù)入(rù)黄(huáng)河,黄河(hé)的水(shuǐ)径直(zhí)涌流而浩大,从河的(de)两岸到河中的小洲之间(jiān),连(lián)牛(niú)马这样的大动物都分辨不清(qīng)。

  在这种情况下,河伯非(fēi)常(cháng)高兴,沾沾自喜,认为天下(xià)的美好之处都在自(zì)己一边(biān)了。

  河伯(bó)顺着水流向东行,到了北海,向东面看,看(kàn)不见水边。

  于是河伯(bó)就转(zhuǎn)过(guò)他的脸,抬(tái)头看着海,对海若(ruò)叹息说:“俗(sú)语有(yǒu)这(zhè)样的话(huà):‘懂(dǒng)得了一(yī)些道(dào)理,就认为(wèi)谁也比不(bù)上自己(jǐ)’,这(zhè)样的人(rén),说(shuō)的就是我。

  我曾经听说有(yǒu)认为孔子的(de)知(zhī)识少、伯夷的仁义(yì)轻的人,一开头我不相信;

  如今我看到(dào)你的涵(hán)量是如此(cǐ)难于穷尽,我(wǒ)不(bù)是(shì)到(dào)你的门下请教(jiào),就非(fēi)常危险了。

  我就会长时间地被真正的大名家耻笑了。

  ”

  北海若说:“井里(lǐ)的青蛙不能和它谈(tán)论大海,因为它受所(suǒ)住地(dì)方的限制(zhì);

  夏天的(de)虫子不能(néng)和它(tā)谈论冰,因(yīn)为它(tā)受时节的限制;

  不能和见识浅陋的(de)人谈论大道(dào)理(lǐ),因(yīn)为(wèi)他被自(zì)己(jǐ)所受(shòu)的教育给(gěi)限制(zhì)住了。

  如今你从海(hǎi)边往外看,观览大(dà)海,就知道了你(nǐ)自己(jǐ)的浅薄(báo),这样我就可以和你(nǐ)谈论大道理了。

  天下的水,没有(yǒu)大过海的,所有的河流都归向这里,不知道什么时候才会(huì)停息,海水却不见增多满(mǎn)溢;

  尾闾将海水泄漏出去,不知道什么时候(hòu)才停止(zhǐ),海水却不见减少枯(kū)竭(jié);

  无论春(chūn)天(tiān)还(hái)是秋天,大(dà)海都(dōu)不起变(biàn)化(huà);

  无论水涝(lào)还是干旱,大(dà)海都不受(shòu)什么影(yǐng)响。

  它的蓄(xù)水量(liàng)超(chāo)过江(jiāng)河,简(jiǎn)直不是用一般数字所能计算的。

  但我却从来没有因为这个(gè)自(zì)满,因为我自知是自(zì)然的(de)产物,由天地赋予我(wǒ)形(xíng)貌,并且禀受到阴阳之气(qì),我在(zài)天地之间,就跟小石块、小(xiǎo)树(shù)木在大山里(lǐ)一样。

  我(wǒ)正以(yǐ)为自己所见太少,又哪(nǎ)里敢自(zì)以为多而(ér)骄傲呢?算起来四海存在(zài)于天地之间,不(bù)就像小蚂蚁穴(xué)存在于(yú)旷野(yě)之中吗?算起来中国(guó)存(cún)在于海内(nèi),不就像一(yī)颗小米粒(lì)存在于大(dà)谷仓(cāng)中吗?世人每用“万物”的说法(fǎ)来称事物(wù)数量(liàng)之(zhī)多;

  而人类(lèi)不过只是万物中的一种罢了(le)。

  九州之内,人们都是靠着谷凸面镜和凹面镜成像的特点是什么呢,凸面镜与凹面镜成像特点食生存、乘(chéng)舟车(chē)来往(wǎng),熙熙攘攘,作为每一(yī)个人(rén)来说,只是(shì)所有的人之中的一分子而已(yǐ)。

  个人与万物相比,不(bù)就像马身上的一根毫毛吗?五(wǔ)帝所禅让的(de),三王所争夺的,仁人所忧虑的,仕士所操劳的,也不过是(shì)像一根(gēn)毫毛罢了!伯夷以让天(tiān)下求(qiú)取名声,孔子以能谈天下事被(bèi)人视为博学。

  他(tā)们(men)因(yīn)此(cǐ)感到自(zì)满,不就跟你原来看(kàn)到(dào)河水(shuǐ)上涨而自满一样吗?”

  注(zhù)释:

  ①拘:受拘束(shù),受局限。

  ②虚:同墟,狭(xiá)小的(de)居处。

  ③笃:固(gù),局限。

  ④时:时令。

  ⑤曲士(shì):乡(xiāng)曲(qū)之士(shì),指见识浅陋之人。

  ⑥束于教也(yě):受所受教育。

  启示:

  告诉我(wǒ)们人与人(rén)之间在认知层面存(cún)在差异(yì)是正常的(de)一件事情,因为每个人生长环境,每(měi)天待(dài)人接物之所见(jiàn)所(suǒ)闻可以是天壤之(zhī)别,受到时(shí)间和空间的(de)限(xiàn)制(zhì),人的(de)观念不同(tóng)很正常(cháng)。

  这(zhè)种“不同”是每(měi)个人之人生自然而然的演(yǎn)变结果。

  就像我们无法强求每个人的人生轨迹一致,我们亦无法强求观念一致。

  强求观念(niàn)一(yī)致(zhì)必然违背“自(zì)然(rán)”,会得不偿(cháng)失。

夏虫不可语冰,井(jǐng)蛙不(bù)可(kě)语(yǔ)海,凡(fán)夫不可语道是什么意思?

  井(jǐng)蛙不可语海,夏虫不(bù)可(kě)语冰的意(yì)思是(shì):我(wǒ)们不能和一(yī)生生(shēng)活在井底(dǐ)的青蛙来谈论大海的惊(jīng)涛骇(hài)浪,因为青蛙理解不(bù)了(le)。

  我(wǒ)们也不能和在(zài)夏天生又在夏天死的虫子描述(shù)冬天的冰雪,因为时(shí)间限(xiàn)制,夏虫体(tǐ)会不(bù)到冰的模样。

  表面看是嘲(cháo)讽意味,其实(shí)揭示了一个(gè)道理:即因为(wèi)时(shí)间(jiān)和空(kōng)间等方面的原因,人在(zài)认知上(shàng)存在(zài)差距属于正常。

  井(jǐng)蛙不(bù)可语海,夏虫不(bù)可语冰的意思“井蛙不可语海,夏虫不可语冰”这句话出(chū)自《庄(zhuāng)子》,要说(shuō)“井(jǐng)蛙不可(kě)语海(hǎi),夏虫(chóng)不(bù)可语冰”这句话的理解(jiě)难点,就在于(yú)可能觉(jué)得这句(jù)话(huà)的情(qíng)感颇具贬义。

  因(yīn)为(wèi)这句(jù)话的直接(jiē)翻译就是,我们不能和一生生活在井底的青蛙来谈(tán)论大海的惊涛骇浪,因为(wèi)青蛙理解不了;我们(men)也不(bù)能和(hé)“在夏天生又(yòu)在(zài)夏天死”的(de)虫(chóng)子描述冬天的冰雪,因为时间限制,夏虫体会不(bù)到(dào)冰(bīng)的模样。

  基于这句话的(de)字(zì)面意思,我(wǒ)们可能会觉(jué)得,庄子这句话(huà)是在讽刺人(rén)之孤陋寡闻,而(ér)井底之蛙一词确(què)实在(zài)后世颇具(jù)贬义。

  但(dàn)是,从《庄子》这本(běn)书中,我们能看出庄子(zi)的蠢(chǔn)穗(suì)源(yuán)态(tài)度。

  庄子(zi)反(fǎn)对区分,那么庄子更加反对去进行(xíng)优胜(shèng)略汰的区分,不分优劣,又何来讽刺一(yī)说?庄子在这里只不(bù)过揭(jiē)示了一个(gè)道理罢了:即因为时(shí)间(jiān)和空(kōng)间等方面(miàn)的原因(yīn),人(rén)在认知上存(cún)在差距(jù)属(shǔ)于正(zhèng)常。

  我们通(tōng)读《庄子(zi)》一(yī)书,然(rán)后(hòu)综合对(duì)应道家(jiā)思想的特色(sè),会发现道家思想最突出(chū)的特色之一就是反对强求。

  从反对(duì)强求(qiú)这一点出(chū)发,我(wǒ)们就(jiù)能(néng)体(tǐ)会(huì)“井蛙不(bù)可语海,夏虫不(bù)可语冰”这句话的深(shēn)刻含(hán)义了。

  庄子用“不知(zhī)海”的井底蛙(wā)和(hé)“不知冰”的夏虫告诉我们,人与(yǔ)人之间在认知层面存在差(chà)异是(shì)正常(cháng)的一(yī)件事情,因(yīn)为每个人(rén)生(shēng)族轮(lún)长环境,每天待人接物之(zhī)所见所(suǒ)闻(wén)可以是天壤之别,受到时间和(hé)空间的限制,人的观念不同很正常(cháng)。

  这种“不同”是每个人之人生自然(rán)而然(rán)的演变结果。

  就像带态我们(men)无法强求每(měi)个(gè)人的(de)人生(shēng)轨迹一(yī)致,我们亦无法强(qiáng)求观念一致。

  强求观念(niàn)一致(zhì)必然(rán)违背“自然”,会得不(bù)偿失(shī)。

  所(suǒ)以,我(wǒ)们可(kě)以简单概(gài)述,庄(zhuāng)子之“井蛙不可语海,夏虫不可语冰”这(zhè)句话是在告诉(sù)我们(men),每个人(rén)因为自己生命里独(dú)特(tè)的时(shí)间(jiān)和空间(jiān),每个人的思想都各具(jù)特色,这种(zhǒng)特色也意味(wèi)着差距(jù)。

  人和人的(de)思想层面和人生(shēng)境界因为各自生活经(jīng)验上时(shí)间和空间的(de)差距,继(jì)而出现不一致,这种(zhǒng)不一致是生命发展的必然结(jié)果(guǒ)。

  因此,当一(yī)个人处在不如意的(de)境(jìng)遇之(zhī)中时,就不要过度要(yào)求自己(jǐ)和别人享受同样的(de)待遇。

  而同时,当我们(men)身处优(yōu)越(yuè)的处境时(shí),也不要以肤(fū)浅的眼光,用相同的标准去要求(qiú)他人以及这个(gè)世界。

  与人交(jiāo)流(liú)要看对象,更要注意(yì)方式方(fāng)法,从(cóng)对方的生活经验和知识背景出发,以对方能理解的(de)观念来谈论,否则,肯定是(shì)一方认(rèn)为自己(jǐ)是对牛弹(dàn)琴(qín),另(lìng)一(yī)方则认为对方"不说人话(huà)"。

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