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相对评价和绝对评价区别(bié)举例，相(xiāng)对评价和(hé)绝对(duì)评价区(qū)别举(jǔ)例现(xiàn)代教(jiào)育技术

　　相对评价(jià)和绝对(duì)评(píng)价(jià)区别：1、相对评价是在被评价对象的群体中建(jiàn)立基准(zhǔn)，然(rán)后把该群(qún)体中的各个对(duì)象逐一与(yǔ)基准进行比(bǐ)较(jiào)，以判(pàn)断(duàn)该群体中(zhōng)每一(yī)成员的相对优势。

　　2、绝对评价是在评价对象的集合之外(wài)确定一(yī)个标准(zhǔn)，评价时把评价(jià)对(duì)象(xiàng)与(yǔ)客观标准进行比较，确定评价(jià)对象达到目标基准绝对位置反函数的性质是什么意思，反函数得性质的评价方法。

　　3、相对评价：利用相对(duì)评价可以了解学生之间的差异，便于(yú)比(bǐ)较个体学习成绩的(de)优劣。

　　4、绝对评价：其(qí)标(biāo)准比较(jiào)客观，如果评价(jià)是准确的(de)，那么评(píng)价之后，每个被评(píng)价者(zhě)都可以明确自己与客(kè)观(guān)标准的差距，有利于发扬优(yōu)点，克服缺点。

　　同时(shí)，运用绝对评价(jià)法，可直接(jiē)鉴别各教(jiào)育目标完成情(qíng)况，明(míng)确今(jīn)后工作的重点。

相对(duì)性评价和绝对(duì)性评价(jià)的区别

　　相对性评价(jià)和绝对性评价的(de)区(qū)别：定亩带义不同，评(píng)价依据不同，性质不同。

　　1、定义不(bù)同(tóng)：绝对性评价又(yòu)称(chēng)目标参照性评价，是(shì)用目(mù)标参照性测(cè)验对学生成(chéng)绩进行(xíng)评定。

　　相对性评价也称常(cháng)模参照性评(píng)价，是用常模参照(zhào)性测(cè)验对学生成绩(jì)进行的评定。

　　2、评(píng)价依(yī)据不同(tóng)：绝对(duì)性评价依据教学目标(biāo)和教材编制试题来测量学生的学业成绩(jì)，判(pàn)断学(xué)生是否(fǒu)达(dá)到(dào)了教学(xué)目标的要求。

　　而(ér)相对性评价依(yī)据学生个人(rén)的成绩在该班学生成(chéng)绩序列中或常模中所处(chù)做唯的位(wèi)置来(lái)评价和决定成(chéng)绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性(xìng)评价是一种外部(bù)评价，注(zhù)重的是目(mù)标(biāo)达(dá)成与否，不考虑个体的相对位置。

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