颜元的教育思想(xiǎng)思维导图，颜(yán)元的教育思(sī)想(xiǎng)主(zhǔ)张是颜元的教育思想：培养目标：“实德实才之士(shì一亿等于多少千万人民币，一亿等于多少千万？1亿等于多少百万)”：颜(yán)元认为(wèi)人才(cái)是治国安民的根(gēn)本，而人才主(zhǔ)要依靠学校教育来培养的。

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颜元的教育思想思(sī)维导(dǎo)图，颜元的教育思想主张

　　颜元的教育思想：1、培养目标(biāo)：“实德实(shí)才之(zhī)士”：颜元(yuán)认为人才是治国安民的根本，而人才主要依靠(kào)学校教育来培养。

一亿等于多少千万人民币，一亿等于多少千万？1亿等于多少百万　　学(xué)校教育的培养目标(biāo)是“实(shí)德(dé)实才之(zhī)士”，即品德高尚(shàng)、有真才(cái)实学的经世致用(yòng)人才。

　　“实德实(shí)才之士”有两种，一种是“上下(xià)粗精皆尽力求全(quán)”的通才(cái)，另一种是(shì)“终身(shēn)止精一艺”的(de)专门人才。

　　2、教育内容：“实(shí)学(xué)”：把以“六艺”为(wèi)中心的“三事”、“六府”、“三(sān)物(wù)”作为教育内容，这就是颜(yán)元所谓的“实学”。

　　同(tóng)时，颜元基(jī)于(yú)他“富国(guó)强兵(bīng)”的(de)政(zhèng)治理(lǐ)想(xiǎng)，还提出教育要“兵农(nóng)合一”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习行(xíng)”：“习(xí)性(xìng)”，即(jí)学习与实践相结合。

　　第(dì)一，教学要联(lián)系(xì)实际，观察、练习，“躬行而实践之”。

　　第二(èr)，反对静(jìng)坐读书、闭(bì)门读(dú)书和空谈理义，因为其脱离实际，不能解决实际(jì)问题还影响健(jiàn)康。

　　第三，并(bìn一亿等于多少千万人民币，一亿等于多少千万？1亿等于多少百万g)非排斥通过读讲来(lái)学习知识，而(ér)是(shì)主张(zhāng)读书、讲学(xué)、习行相结合。

　　第四，人获得知识的目的在于“实行”和(hé)“实用”。

　　4、“六斋”教学(xué)：颜元在自己规划的(de)漳南书院中，陈设六斋(zhāi)，并规定(dìng)了(le)各斋(zhāi)具(jù)体教育(yù)内容，实(shí)行“分斋教学”。

　　漳南书院(yuàn)的六斋分别(bié)为文事斋、武(wǔ)备(bèi)斋、经史斋、艺能(néng)斋、理学斋(zhāi)和(hé)帖括(kuò)斋。

　　之所以暂设“理学斋”和“帖括斋”，是为了(le)适应当时的实(shí)际，等时机到了则关闭这(zhè)两斋(zhāi)。

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