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  校园暴力的主要表现是(shì)什么意思(sī),校(xiào)园暴力表现在(zài)哪几个方面是校园欺凌不一定在(zài)校园内发生(shēng),放(fàng)学后同学间的(de)欺负行为(wèi)也算在内的。

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校(xiào)园暴(bào)力的(de)主要(yào)表现是什(shén)么意思,校园暴力(lì)表现在哪几个方(fāng)面(miàn)

  校园(yuán)欺凌不一(yī)定在校园内发(fā)生(shēng),放学后(hòu)同学间的(de)欺负行(xíng)为(wèi)也算在(zài)内。

  其主要(yào)表(biǎo)现是身体(tǐ)强(qiáng)壮的学生欺负弱(ruò)小的学生,令(lìng)其(qí)在心灵及肉(ròu)体上感到痛(tòng)苦(kǔ)。

  校园欺(qī)凌通常都是(shì)重(zhòng)复发生,而不(bù)是单一的偶发(fā)芬迪和gucci是一个档次吗,芬迪和gucci是一个档次吗事件。

  有时是一(yī)人欺(qī)负(fù)一(yī)人;

  有时集(jí)体(tǐ)欺负(fù)一(yī)人。

  通常欺凌者不觉得自己有错,而且受害者怕事(shì),默默(mò)承受而不敢反抗和告发欺(qī)凌者。

  因(yīn)此,恶性循环导致受害者(zhě)的身心深受煎熬。

  校(xiào)园欺凌的形式:

  1、肢体欺(qī)凌(líng)

  推撞、拳打(dǎ)脚踢,扇打(dǎ)以及抢(qiǎng)夺财(cái)物等(děng),是容易察觉(jué)欺凌(líng)形(xíng)式。

  2、言语欺凌(líng)

  当众嘲笑、辱骂以(yǐ)及替别人取侮(wǔ)辱性绰号等,是不容易(yì)察觉的欺(qī)凌形式。

  3、社交欺凌

  孤立、杯葛以及令其(qí)身(shēn)边(biān)没有朋友等,是不容易察觉的欺(qī)凌形式。

  4、网络欺(qī)凌

  在(zài)网络发表对受害者不利(lì)的网络言论、曝光隐私以及对(duì)受(shòu)害(hài)者的照(zhào)片进行(xíng)恶(è)搞等,是(shì)容易察觉欺凌形式。

  扩展资料:

  相关治理方(fāng)案:

  1、北京(jīng)解决校园欺凌

  2018年7月5日北(běi)京(jīng)为解决校园欺凌(líng),教育(yù)部首先发布北京市中小学欺凌治理方案公布:发生(shēng)校园欺(qī)凌须限时上报。

  在教育(yù)部等部门发布的《加强中小学生欺(qī)凌综合治理方案》中要求(qiú),学校在启动调查处理程序10日内须(xū)完成调查,而(ér)在此次(cì)北京市各区公布的实施方案(àn)中,除了对调查时(shí)间有要(yào)求(qiú)外,对于事件的及时上报也做出了严(yán)格(gé)的时间要(yào)求。

  2、10分钟内须向上级(jí)部门口头汇报

  例如北(běi)京市东城区(qū)在实施方案中明确(què)提出(chū),如发生欺凌事件,各校要在(zài)10分(fēn)钟内向上级单位进(jìn)行口头(tóu)汇报,2小时内递交(jiāo)详细(xì)文字(zì)材(cái)料(liào)并随时汇报(bào)工(gōng)作(zuò)进(jìn)展(zhǎn)。

  3、情节严重学校直接与(yǔ)司法(fǎ)部(bù)门对(duì)接

  与(yǔ)东城区类似,海淀区除了(le)要求30分钟内口(kǒu)头上报区教(jiào)委外,对(duì)于情节较为严重的,还要求学校要与(yǔ)属地(dì)派(pài)出所、司法等部门(mén)进行(xíng)对(duì)接。

校园暴力的表现(xiàn)有(yǒu)哪些

  校(xiào)园暴(bào)力的表现(xiàn)具体如下(xià):

  1、叫受(shòu)害者侮辱性绰(chu芬迪和gucci是一个档次吗,芬迪和gucci是一个档次吗ò)号;指责受害者无用。

  粗言秽语、喝(hē)骂(mà);

  2、对受害者(zhě)的(de)重复的物理攻击,身体或物件。

  拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发;

  3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等,损坏,冲没或通过他们嘲笑受(shòu)害者;

  4、欺凌者明显地(dì)比(bǐ)受害者强,而欺凌是(shì)在受(shòu)害者未能保(bǎo)护自己的情况(kuàng)下发生;

  5、传(chuán)漏租播(bō)关(guān)于受(shòu)害者(zhě)的消极谣言和闲话(huà);

  6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的散搜纳,威胁受(shòu)害者跟随命令;

  7、让受害者遭遇麻烦(fán),或令(lìng)受(shòu)害者招致处(chù)分;

  8、中伤、讥(jī)讽(fěng)、贬抑评(píng)论受(shòu)害者的体貌、性取向(xiàng)、宗教、种族(zú)、收入水平、国籍(jí)、家(jiā)人或其(qí)他;

  9、孤(gū)立、排(pái)挤受害者;

  10、敲诈:强索(suǒ)金钱或物品;

  11、画侮辱画;

  12、网上(shàng)欺凌,即在网志或论坛上发(fā)表具有人身攻(gōng)击成(chéng)份的言论。

  【法律(lǜ)依据(jù)】:

  《中(zhōng)华人民共和(hé)国民(mín)法典》第(dì)一千二百条

  限制民事行为能(néng)力人(rén)在(zài)学(xué)校或(huò)者其(qí)他教育机构学(xué)习、生活期间受到人身损害,学(xué)校或(huò)者其他教育机构未尽到(dào)教育(yù)、管理(lǐ)职责(zé)的(de),应当承担侵权责任。

  第一千二百零一条

  无民事行为能(néng)力人或(huò)者限(xiàn)制(zhì)民事(shì)行为能力人在幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机构学习、生活期间,受到幼儿(ér)园、学校或者其他教育(yù)机构以外的第三人人身损害的,由第三人承担侵权责任(rèn);幼(yòu)儿园、学校或者(zhě)其(qí)他(tā)教(jiào)育(yù)机(jī)构未尽(jǐn)到(dào)管理职责(zé)的,承担相应的补充责(zé)任。

  幼儿园、学校或者其他(tā)教育机构承担补(bǔ)充责任后,可以向第三(sān)人追偿(cháng)。

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