小学修改符(fú)号的(de)画法ppt，小学(xué)修改符(fú)号的画法及参考资料是改正号：表(biǎo)明(míng)需要改(gǎi)正(zhèng)错(cuò)误，把错(cuò)误(wù)之(zhī)处圈起(qǐ)来，再用(yòng)引(yǐn)线引到(dào)空白处改正的。

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小学修改符号的(de)画法ppt，小学修改(gǎi)符号(hào)的(de)画法及参(cān)考资料

　　2.删(shān)除(chú)号：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用(yòng)线画清(qīng)增(zēng)补(bǔ)的(de)范围(wéi)。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒(dào)的(de)字句位置(zhì)，三曲(qū)线的中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要(yào)改(gǎi)正错误(wù)，把错误之处圈起(qǐ)来，再用(yòng)引线引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)用线(xiàn)画清(qīng)增补的(de)范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表明(míng)调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中间部分不调(diào)整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，将(jiāng)要转移的部分圈起(qǐ)来，并画出引线指俯首甘为孺子牛的含义是什么意思，俯首甘为孺子牛的上句是什么(zhǐ)向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文(wén)字(zì)之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　7.另(lìng)起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方(fāng)，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的(de)文(wén)字移至开口处两短(duǎn)直(zhí)线的(de)位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应(yīng)排列整齐。

　　在(zài)行(xíng)列中不齐的(de)字(zì)句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明(míng)改错或删错后需保留(liú)原状。

　　在(zài)改(gǎi)错或删(shān)错处的上(shàng)方(fāng)或(huò)下方画出三角符号，并在原删除(chú)符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字与字或(huò)行与行之间(jiān)加空。

　　符号(hào)画在字与字之间(jiān)的上方，行与行(xíng)之间的左右处。

　　12.减空号：表明字(zì)与(yǔ)字(zì)，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符(fú)号使用方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字距;表明(míng)空1/2字距;表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改正上下角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用(yòng)以(yǐ)分开外文(wén)字母。

小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用法及画法

　　小学(xué)修改符号的用(yòng)法及画(huà)法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的(de)用法

　　1、删除号：用来删除(chú)句子或者文章中(zhōng)，不必要的多余的(de)词语和句子。

　　替边号，替换句子或者(zhě)文章中表达不正确(què)的(de)形(xíng)容词或者主体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充句子或者文章(zhāng)中缺失的(de)主(zhǔ)语(yǔ)或者内容。

　　对(duì)调(diào)号(hào)对(duì)调(diào)句子或俯首甘为孺子牛的含义是什么意思，俯首甘为孺子牛的上句是什么文章中错乱的语序。

　　调遣号用(yòng)法跟对(duì)调号一样，但是调换的位置比(bǐ)对调号要灵活(huó)。

　　3、句(jù)号：表(biǎo)示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句(jù)末尾的停(tíng)顿(dùn)。

　　例(lì)春(chūn)天的(de)百花(huā)送来(lái)了浓香，请你再说一遍，谁不知道这件事是他做(zuò)的(de)呢(ne)。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句末(mò)尾的(de)停顿。

　　这是多么平静(jìng)的一片原野，世(shì)界(jiè)上(shàng)哪有不包含矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间(jiān)的停顿，有(yǒu)分清分句层次(cì)的作用(yòng)。

　　凡(fán)是复句中用逗(dòu)号不(bù)能很(hěn)清(qīng)楚地表(biǎo)示层次(cì)的地方就(jiù)用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴(bā)上有一把(bǎ)乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

　　二(è俯首甘为孺子牛的含义是什么意思，俯首甘为孺子牛的上句是什么r)、小学修改符号(hào)的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改正错误，把错误之(zhī)处(chù)圈起来毕态(tài)，再用引线引到空白处(chù)改正(zhèng)。

　　删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字(zì)多时可加(jiā)框打叉。

　　增(zēng)补号：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时加圈，文(wén)字多(duō)时(shí)可用线(xiàn)画清(qīng)增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　对调号：表明调(diào)整或颠倒(dào)的字句(jù)位置，三曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　2、转移(yí)号：表明词语位置(zhì)的转移(yí)，将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起(qǐ)来，并画出引(yǐn)线指向转移部位(wèi)。

　　接排(pái)号：表明两行文字之间应接(jiē)排，不需另起一行。

　　另起号(hào)：表明(míng)要另(lìng)起一段。

　　需(xū)要另起一段的(de)地方，用引(yǐn)线(xiàn)向左延伸到起(qǐ)段(duàn)的位置(zhì)。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使(shǐ)用箭头，是表示移(yí)至箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲(qū)线(xiàn)，是表示把符号内的(de)文字(zì)移至(zhì)开(kāi)口处两短直线的位(wèi)置(zhì)。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中不齐(qí)的字(zì)句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错(cuò)或(huò)删(shān)错后需保留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错或(huò)删错处的(de)上方或下方(fāng)画(huà)出三角符(fú)号(hào)，并在原删除符(fú)号上画(huà)两条短线。

　　加空号：表明在字与(yǔ)字或(huò)行与行之间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间的上方，行与行之间的左右处。

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