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　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无(wú)论是分类计数原理还是分(fēn)步计数(shù)原理，它们都(dōu)是把一个事件分(fēn)解成若(ruò)干个分事件(jiàn)来完成的。

　　排列组合是组(zǔ)合学最基本的概念。

　　所谓(wèi)排列，就是指(zhǐ)从给(gěi)定个数的(de)元素中取出指定个数的(de)元素进行排序。

　　组合则是指从给定个(gè)数的元(yuán)素中仅(jǐn)仅取出指(zhǐ)定个数的元素，不(bù)考虑排序。

　　排列组合的(de)中(zhōng)心问题是研究(jiū)给定要求的排列和组合可能出现的(de)情况总数。

　　排列组合与古典概率论关系(xì)密切。

　　加法乘法(fǎ)两原理，贯穿始终的法则。

　　与序无关(guān)是组(zǔ)合(hé)，要(yào)求有序是排列。

　　两个公式两性质，两(liǎng)种思想(xiǎng)和方法。

　　归纳出排列组合(hé)，应(yīng)用问题须(xū)转化。

　　排列组合在一起，先(xiā扣你几哇日语什么意思 扣你几哇撒由那拉是什么歌n)选后排(pái)是常理(lǐ)。

　　特殊元素和位置，首先注(zhù)意多考虑。

　　不重不漏多思考，捆绑插空是技(jì)巧。

　　排列组(zǔ)合恒等式，定义(yì)证明建模试(shì)。

　　关于二项式定理，中国杨辉三角(jiǎo)形。

c上标3下标(biāo)5怎么算

　　c上标3下标5计(jì)算(suàn)：

　　c上标3下标5表示(shì)在(zài)5个物(wù)体中任选取3个物体进行排列，只要我们(men)套耐(nài)猜旁(páng)用一下排列数(shù)公(gōng)式即可得(dé)出(chū)答案(àn)。

　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分兆(zhào)芹类(lèi)计数(shù)原(yuán)理还是分步计数原理(lǐ)，它(tā)们都是(shì)把一个事件分解成若干个分(fēn)事件来完成(chéng)的。

　　符号(hào)

　　C：组(zǔ)合数

　　A：排列(liè)数(shù)（在旧教材为P）

　　N：元素的总(zǒng)个数

　　M：参与昌橡选(xuǎn)择的元素个数

　　!：阶(jiē)乘，如(rú)5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组合

　　P：Permutation排列 (现(xiàn)在教材(cái)为A-Arrangement)

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