定性变量与定量变(biàn)量区别在(zài)哪(nǎ)，定(dìng)性变量与定量变量区别是定性变量(liàng)是统计学的概念，又名分类变量 ，观测(cè)的个体只能归(guī)属于几种互不相容类别中的一(yī)种时，一般(bān)是用非数字来(lái)表(biǎo)达其类别，这样的观测数我们人类属于什么动物，人类属于什么动物门据称为定(dìng)性变(biàn)量的。

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定性变量与定(dìng)量变量区别在哪，定性变量(liàng)与(yǔ)定量变量区别

　　定量(liàng)变量 也就(jiù)是通常所说的连续量，如长(zhǎng)度、重量、产量、人口、速度和温度(dù)等，它们是由测量或计数(shù)、统计所得到(dào)的(de)量，这(zhè)些变量具有数值特(tè)征，称为定(dìng)量变量。

　　区别：定性变量并非真有数量的变化，而只有性质上的差异。

　　定(dìng)量变量具有数(shù)值(zhí)特征。

　　变量来源(yuán)于数学，是计算(suàn)机语言中能储存计(jì)算(suàn)结果(guǒ)或能(néng)表示(shì)值抽象概念。

　　变量可以通过变量名访问。

　　在指令(lìng)式(shì)语言(yán)中，变量通常是(shì)可变的(de)；

　　但在纯函数(shù)式语言(yán)（如Haskell）中(zhōng)，变量可能是不(bù)可(kě)变（immutable）的。

　　在一(yī)些语(yǔ)言(yán)中，变量可能(néng)被明(míng)确为是能表示可变状(zhuàng)态、具有存(cún)储空间的抽(chōu)象（如在Java和(hé)Visual Basic中）；

　　但另外一些语言可(kě)能使用其它概念(niàn)（如C的对象(xiàng)）来指称这种抽象，而不严格(gé)地定义“变量”的准确外延。

　　1、性质不(bù)同，定性：通过非(fēi)量(liàng)化的手(shǒu)段来探究(jiū)事物的本(běn)质。

　　定(dìng)量：以数量形(xíng)式(shì)存在着的属性，并(bìng)因此(cǐ)可以(yǐ)对其(qí)进行测量。

　　 2、分析不同，定性的(de)分析：定性分析的乱谈主要任务是确定物质（化合物）的组(zǔ)成。

　　只有在确(què)定(dìng)了物质(zhì)的组成(chéng)后(hòu)，才能选择合适(shì)的分析方(fāng)法进(jìn)行定量分析。

　　如(rú)果只是(shì)为了检测某些离子(zi)或元素的存在(zài)，那是为了单(dān)独(dú)分(fēn)析。

　　如果(guǒ)需要一系列(liè)的反应来去除其他干扰离(lí)子、元素或其他离子，就必须知道还有哪些其他离子。

　　存在用(yòng)于系统分析的元素。

　　定(dìng)量(liàng)的(de)分析(xī)：一般(bān)需要先进行定性分(fēn)析(xī)，确定物质组分后，通常需要先进行定性分析(xī)，确定物质的组成(chéng)后(hòu)，再选择合适的(de)分析方法进行定(dìng)量分(fēn)析。

　　样(yàng)空乱品中(zhōng)是否含有干扰(rǎo)离子或(huò)元哗亏碰素也(yě)是(shì)选择分析方法时要考虑的一个(gè)因素。

　　定量分析可以确定成分(fēn)的(de)含量，因此具有(yǒu)重(zhòng)要的现(xiàn)实意义(yì)。

　　 3、研究不同，定性的研究：在自然环境中，运用现场体验、公开访谈、参与性和非参与性观察、文献(xiàn)分析、案例研究等方(fāng)法，对社会现象进行深入、长期的研(yán)究(jiū)；分析的主要(yào)方(fāng)式是归纳法。

　　定量的研究：研究者首(shǒu)先建立假(jiǎ)设并确定(dìng)因果变量，然后(hòu)使用(yòng)一些测试工具(jù)对这些变(biàn)量进行测量和分析，以验证研究者预先设定(dìng)的(de)假设。

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