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225是多大码的鞋子女,225是多大码的鞋子 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月2日消(xiāo)息(xī) 民政部等(děng)四部门(mén)发布关于做好(hǎo)2023年普通高校毕(bì)业生到城乡社(shè)区(qū)就业(yè)工作的通知。其中提出(chū),加大从高校毕业(yè)生中定向招聘社区专职工作人员的工(gōng)作力度,综(zōng)合考虑本地高(gāo)校毕业生数量、报(bào)考社区专(z225是多大码的鞋子女,225是多大码的鞋子huān)职工作人(rén)员意愿(yuàn)等因素,科学设定(dìng)定向招聘高(gāo)校毕业生的社区(qū)专职工作人员岗(gǎng)位(以下简称(chēng)“定向招聘岗位”)数量,鼓(gǔ)励(lì)2023年定向招聘岗(gǎng)位数量不(bù)少于(yú)2022年。各地社(shè)区专职工作人员定向招聘2023届(jiè)高校(xiào)毕业生工作(zuò)须于8月31日前完成。定向招聘岗位优先向困难高校(xiào)毕(bì)业生倾斜。

  具体通知如下:

  一(yī)、统筹做好社区专职工(gōng)作(zuò)人员(yuán)招聘(pìn)工作。各(gè)地要对(duì)照“十四五”期末每万城(chéng)镇常住人口拥有社区工(gōng)作者(zhě)18人的规划(huà)目标(biāo),进一步充实社(shè)区工作力量,统筹(chóu)社区专职工作人员(yuán)现有空岗待招聘、因退休离职待招聘、新增待招聘岗位(wèi)等需求,科(kē)学拟订(dìng)本地(dì)区2023年(nián)社区专职工作人(rén)员年度招聘计划。以县(市、区、旗)为单位,统一规范社区专职工作人(rén)员选(xuǎn)聘程序和资格(gé)条件,由民政、人力资源社会保障等部门共(gòng)同组织实施。原则(zé)上2023年所有(yǒu)新招(zhāo)聘社区专职(zhí)工作人员岗(gǎng)位全部(bù)面向高(gāo)校毕业生开(kāi)放。鼓励具备条件的行政村积极吸纳(nà)高校毕业生(shēng)到村担任村务(wù)工(gōng)作(zuò)者。

  二、重(zhòng)点做好(hǎo)定向(xiàng)招(zhāo)聘高校毕业生工作(zuò)。加大从(cóng)高(gāo)校毕业(yè)生(shēng)中定(dìng)向(xiàng)招聘社区专(zhuān)职(zhí)工(gōng)作(zuò)人员的工作力度(dù),综合考虑本地(dì)高(gāo)校(xiào)毕业(yè)生数量、报考社区专职工(gōng)作人员意愿等因素,科学设定(dìng)定(dìng)向招聘(pìn)高校(xiào)毕业生的社区专职工作人(rén)员岗位(以下简称“定向招聘岗位(wèi)”)数量,鼓(gǔ)励2023年定(dìng)向招聘(pìn)岗位数量(liàng)不少于2022年。各地(dì)社(shè)区专职工作人(rén)员(yuán)定(dìng)向招(zhāo)聘2023届(jiè)高(gāo)校毕(bì)业生工(gōng)作(zuò)须于(yú)8月31日前完成。定向(xiàng)招聘岗位优先向困(kùn)难(nán)高校毕业生倾(qīng)斜。

  三、发展城乡社区服务吸纳(nà)就业。贯(guàn)彻落实(shí)《“十四五”城乡社区(qū)服务体系建设(shè)规(guī)划》,鼓(gǔ)励在(zài)社(shè)区(qū)发展养(yǎng)老(lǎo)、托育、家(jiā)政、物业(yè)、健康(kāng)等生活性服务,支持相(xiāng)关企业、事业单位、社(shè)会组(zǔ)织(zhī)在城(chéng)乡社区设置服(fú)务网(wǎng)点(diǎn)或开(kāi)展社(shè)区服务,对吸纳高校毕业(yè)生就业(yè)的小微企业,符(fú)合(hé)条件的按规定落实社(shè)会保(bǎo)险补贴(tiē)等帮扶政策。高(gāo)校毕业生在城乡社(shè)区服务(wù)领域创业,符合(hé)条件的,可申请最高(gāo)20万(wàn)元的个人创业担保贷(dài)款(kuǎn),由财政给予(yǔ)贴息(xī);鼓励利用社区综(zōng)合服务设施为高校毕业(yè)生在(zài)城乡社区服务领域(yù)创业提(tí)供必(bì)要的(de)场地支持。高(gāo)校毕业生在城乡社(shè)区(qū)服务(wù)领域灵活就业的,符合条件的可(kě)申请获得社会保险(xiǎn)补贴。

  四(sì)、开(kāi)发(fā)社会工(gōng)作岗位拓展就业空(kōng)间。进一步增加社会工作(zuò)就业岗位,引导高(gāo)校毕业(yè)生到乡(xiāng)镇(街道(dào))社会工作(zuò)站开展服(fú)务。鼓励各地(dì)对(duì)接辖区内(nèi)高校,在(zài)社(shè)会工作服务平台中打(dǎ)造“研究生工作(zuò)站”、“大学生研学(xué)实践(jiàn)基地”、“双交流基地(dì)”等“政社(shè)校(xiào)”合(hé)作平(píng)台,探索(suǒ)社会工作高层次人才资(zī)源集聚和合作(zuò)机制(zhì),为吸引社会(huì)工(gōng)作专业(yè)高校毕(bì)业(yè)生到基层就(jiù)业(yè)创造积极条件。

  五(wǔ)、设(shè)立就业(yè)见习岗位促(cù)进就(jiù)业。积极组织社会组织、城乡社区组(zǔ)织、社区(qū)服(fú)务类企(qǐ)业等(děng)参与“百万就业见习岗位募集计划(huà)”,开发(fā)一批就(jiù)业见习岗(gǎng)位,引(yǐn)导高校毕(bì)业生到城乡社(shè)区实践服(fú)务(wù)、增进(jìn)了(le)解,激发(fā)到(dào)社区就业(yè)的热情。对见习单位按规定落实就业见(jiàn)习补贴和激励推动政策,对(duì)城(chéng)乡(xiāng)社(shè)区组织见习期满(mǎn)的见习人员,可按规定同等条(tiáo)件下优(yōu)先(xiān)招录为(wèi)社(shè)区专职(zhí)工作人员(yuán)。

  六、加强(qiáng)高(gāo)校毕业(yè)生(shēng)教育引(yǐn)导。各(gè)地(dì)各(gè)高校(xiào)要强化对在(zài)校大学生的理想信念和思想教育,引导在校(xiào)大学(xué)生树立(lì)科(kē)学的(de)就业观和成才观,激励高校毕业生积极投(tóu)身(shēn)城乡社区(qū)等基(jī)层一线锻炼(liàn)锤炼(liàn)、成长(zhǎng)成才。要进(jìn)一步开发社(shè)区(qū)治理和(hé)服务相关理论和225是多大码的鞋子女,225是多大码的鞋子实践课程(chéng),在城乡社区设立实习实践基(jī)地,组织在校大学生走进城(chéng)乡社(shè)区,开展实(shí)习实践、志愿(yuàn)服务、社会(huì)公益等活动,培养(yǎng)做群(qún)众工作、链接资源、提供服务、化解矛盾的能(néng)力(lì);鼓励社会资本设立社区创新专项基金,在高校教师指导下组建创新(xīn)团(tuán)队,以乡村产业振兴(xīng)、智慧(huì)社区建设等为重点开(kāi)发便(biàn)于(yú)就业创(chuàng)业的项目,激发(fā)高校毕业(yè)生(shēng)在城乡社区(qū)创新创业的热情。

  七、强化社区就(jiù)业服务指(zhǐ)导。各(gè)地公共就(jiù)业人才服务机构要及(jí)时(shí)收集社(shè)区岗位招聘信息,通过线上线下各种途径向社会公(gōng)开发(fā)布。国家大学生就业服务平台、高校毕业生就业服务(wù)平台要(yào)设立高校毕业生城乡(xiāng)基层(céng)就业岗位发(fā)布专题,汇集发布各地社区专职(zhí)工作(zuò)人员招聘信息(xī)。各地(dì)民政部门要做好社区专职工(gōng)作人员相(xiāng)关(guān)信(xìn)息的收(shōu)集(jí)和对接,围绕(rào)社(shè)区专职工作(zuò)人员工(gōng)作性质、工(gōng)作(zuò)职(zhí)责、职业发展路径、薪酬待遇等高校毕业(yè)生关(guān)心的重点问题加大宣传力度,可采取随岗位需(xū)求信息一并推送至就业服(fú)务(wù)平台、在青年(nián)群体使用较多的新媒体平台宣传发布等多(duō)种形式,增进高校毕(bì)业生对社区专职(zhí)工作(zuò)人员职业的了解。各地教育(yù)、人力资源社(shè)会保障部门和各高校要主(zhǔ)动(dòng)创(chuàng)造条件,为面(miàn)向高校毕业生精准推(tuī)送社(shè)区就业(yè)信(xìn)息、提供社区就业服(fú)务(wù)指导予以支持和(hé)保障。

  八(bā)、营(yíng)造(zào)拴心留(liú)人的(de)良(liáng)好环境。以县(市、区、旗)为单(dān)位,做好新入职社区专(zhuān)职工作(zuò)人员(yuán)的(de)高校毕业生(以下简称“新入职高校毕业(yè)生”)初(chū)任培训工作,原(yuán)则(zé)上在入职6个月之(zhī)内开(kāi)展(zhǎn)3至(zhì)5天的集中脱产培训,灵活采(cǎi)用以老(lǎo)带新、观摩学(xué)习等(děng)形(xíng)式(shì)开展结对帮(bāng)带培训,帮助新入职高(gāo)校毕业生(shēng)尽快熟悉社区情况、投入社(shè)区(qū)工(gōng)作。加强对新入职高校毕(bì)业生的关心关爱(ài),在工(gōng)作生活心理等(děng)方面对(duì)其给予支(zhī)持(chí)和帮(bāng)助。加(jiā)大从优(yōu)秀(xiù)城乡社区工作者(zhě)中招录(聘)公务员或事(shì)业单位工(gōng)作(zuò)人员特别是街道(乡镇)干部力(lì)度。大(dà)力宣(xuān)传高校毕业生在社区就(jiù)业(yè)创业(yè)的优秀典型和先(xiān)进(jìn)事迹(jì),营造广(guǎng)大青年投身城乡(xiāng)社区建设增长才(cái)干、实(shí)现价值的良好氛围。

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