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精忠报国的故事及主人公简介50字,精忠报国的故事及主人公简介100字

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  假如给我(wǒ)三天光明(míng)主(zhǔ)要(yào)内容概括50字,假如(rú)给我三天(tiān)光明(míng)主要内容(róng)概括30字是《假如(rú)给我三天光(guāng)明》是(shì)美国当代作家海(hǎi)伦·凯勒的散文代表作(zuò)的。

  关(guān)于(yú)假(jiǎ)如给我三天光明主要内容概括50字,假如给我三天光明主要(yào)内容(róng)概括30字以及(jí)假如(rú)给(gěi)我三天光明主(zhǔ)要内容概括50字,假如(rú)给我三天光(guāng)明(míng)主要内容概括100字,假如给(gěi)我三天光明主要内容概括30字,假如给我三(sān)天光明主要内容概括250字(zì),假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光明主要内容概括150字等问题,小编(biān)将为你整理以(yǐ)下知识:

假如(rú)给我三天光明主(zhǔ)要内容概括50字,假如给我三(sān)天光明(míng)主要内容概括30字

  《假如(rú)给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒(lēi)的(de)散文代表作(zuò)。

  她以一个身残志坚(jiān)的柔弱女(nǚ)子的(de)视角,告(gào)诫身体健全的人们应珍(zhēn)惜(xī)生命,珍惜造物主赐予的(de)一(yī)切(qiè)。

《假如给我三天光明》主要内(nèi)容

  《假如给我三天光明》前半部分主要(yào)写了(le)海伦变成盲聋哑人后的(de)生活。

  刚开始的海伦对于生活是失(shī)望的,用消极的思想去面(miàn)对生活,情(qíng)绪非(fēi)常的暴躁,常常发脾气,扔(rēng)东西。

  她感觉现实生活(huó)中没有(yǒu)爱等等,她(tā)是(shì)多么希望(wàng)能重新得到光明。

  在她父母的寻求下,帮(bāng)海伦找(zhǎo)到了(le)一位老(lǎo)师(shī)——莎(shā)莉文老师(shī),这位老师成为了海伦新生活的引(yǐn)导者,使(shǐ)海伦对生活(huó)重(zhòng)新充满了希望,充(chōng)满(mǎn)了激情。

  在沙莉文老师耐心(xīn)的(de)指导下,海伦学(xué)会(huì)了阅读,认识了许(xǔ)多的字,也让她(tā)知道了爱(ài),感(gǎn)受到(dào)了(le)身边无处不在的爱。

  随(suí)着时(shí)间的(de)推移,海伦在老师和亲人的陪同(tóng)下(xià),体(tǐ)会到了许多不同的事物。

  后(hòu)半部分则介绍(shào)了海伦(lún)的(de)求学生(shēng)涯。

  在海伦的(de)求学生(shēng)涯中,海伦遇(yù)到了(le)许多(duō)的困难,但(dàn)同时她(tā)也结识了(le)许多的朋友等(děng)等。

  海伦在(zài)学习中,由于(yú)她的不屈不挠的精(jīng)神,她学会了说话,写作(zuò)。

  虽然在这过(guò)程中海伦遇到了一(yī)些(xiē)不开心(xīn)的(de)事(shì)情,但她并(bìng)没(méi)有放弃。

  她的努(nǔ)力(lì)得到了回报,成功(gōng)实(shí)现了她的(de)大学梦(mèng)想,进(jìn)入了哈佛(fú)大学。

  在她的大学生活中由于(yú)生理上的缺陷,在繁重(zhòng)的(de)功课中她(tā)非常(cháng)的吃(chī)力(lì),在老师的帮(bāng)助以(yǐ)及她(tā)自己的(de)努力下,最终她以优异的成绩大学毕业,还掌握了英语、法语、德语、拉丁(dīng)语(yǔ)和(hé)希(xī)腊语五种语言。

  但大学毕业(yè)后她(tā)却遇到了悲伤的(de)事,比如:慈母的去世。

  海伦(lún)后(hòu)来还介绍了在(zài)生活中遇(yù)到(dào)的一些(xiē)伟人,比如:爱迪生、马克·吐(tǔ)温等等。

  同(tóng)时也介绍她体会不同的丰富多彩的生(shēng)活以及她的(de)慈善活动等等。

《假(jiǎ)如给我三天光明》读后感

  寒(hán)假里,我读了《假如给我(wǒ)三天光明》,感触很深(shēn)。

  马克吐温(wēn)说:19世(shì)纪两个了不起的任人物(wù),一位是拿破(pò)仑,一位是海伦·凯勒。

  她(tā)虽是一个患有盲、聋、哑三种病的残(cán)疾人,但她不怕困(kùn)难、积极进(jìn)取、勇往直(zhí)前(qián)的精神(shén)震惊世(shì)界。

  我为(wèi)这本书所着迷,经常读着读(dú)着,就忘记海伦(lún)·凯勒是有(yǒu)生理缺陷(xiàn)的(de)人。

  虽(suī)然她(tā)生活在(zài)无光、无声、无音(yīn)的世(shì)界里,但在文章中(zhōng)时常(cháng)出现“看到”、“听(tīng)见(jiàn)”,而且对景物描(miáo)绘充(chōng)满了色彩和声音,让我难(nán)以相(xiāng)信这是一(yī)个盲聋(lóng)人写出来的文(wén)章。

  海伦·凯勒曾(céng)说过:“假如人们把(bǎ)每一天(tiān)都看作是(shì)是生命的最后一天(tiān),那么世界一(yī)定(dìng)会更加有(yǒu)意义!”我把眼(yǎn)睛(jīng)蒙上,把耳(ěr)朵堵(dǔ)住,把嘴巴闭上,感(gǎn)受(shòu)了(le)一小时黑暗、孤寂的(de)生(shēng)活,忽然意(yì)识(shí)到(dào)自己是(shì)多么幸运,一直拥(yōng)有的(de)眼睛、耳朵、嘴巴(bā)是(shì)多么的珍贵。

  海伦·凯勒(lēi)的一生是个传奇,没有因(yīn)为身(shēn)体的残缺放弃自己(jǐ)的生命和对理想的追逐,她是(shì)用心在(zài)看美景(jǐng),听鸟语,用心(xīn)在感受生活的(de)美好(hǎo)。

  她克(kè)服(fú)种种(zhǒng)困难创(chuàng)造了(le)奇(qí)迹,成为世界(jiè)杰出的人物。

  人(rén)的幸运与不幸运,并非命(mìng)中注定的,而是(shì)自(zì)己(jǐ)对待生活(huó)的(de)态度所决定,是通(tōng)过自己的努力可以改(gǎi)变(biàn)的(de)。

  有的(de)人残(cán)疾,但是却健康地(dì)活着;

  有的人健(jiàn)康(kāng),却(què)像残(cán)疾人(rén)一样地(dì)活着(zhe)。

  我被(bèi)海伦·凯勒坚(jiān)强(qiáng)的意(yì)志(zhì)力所折服,被她不(bù)屈不(bù)挠的精神所(suǒ)鼓舞,今(jīn)后一定会(huì)加倍珍惜拥(yōng)有的一切(qiè),用感(gǎn)恩的心(xīn)热(rè)爱生活。

《假如给我三天光明》的主(zhǔ)要内容是什么?

  假如给我三天光明(míng)主要内容:

  这(zhè)个故事主要(yào)讲的是一位名叫海(hǎi)伦.凯勒的(de)女孩(hái)在双目失(shī)明,两耳(ěr)失(shī)聪的情况下,在莎莉(lì)文小姐的帮助下,克服常人难以(yǐ)克服(fú)的(de)种种困难(nán),凭借(jiè)顽强的毅力,考入(rù)美国郑昌(chāng)丛高端(duān)学府(fǔ)-哈弗大学,并(bìng)以(yǐ)优异的成绩毕(bì)业。

  海伦.凯(kǎi)勒在(zài)步入(rù)社会后,她陆(lù)续到美国各地及(jí)欧洲、亚洲发表(biǎo)演(yǎn)说,为盲(máng)人(rén),聋哑人(rén)筹集资(zī)金,建立了一(yī)家(jiā)家慈善机构,写了14部作品(pǐn),受(shòu)到了世人的崇敬(jìng)。

  激励人们要(yào)勇敢(gǎn)、坚(jiān)强、乐观地面对(duì)生(shēng)活,珍惜自己的生命。

  海伦(lún)一(yī)生虽然(rán)只拥有过(guò)19个月(yuè)的光(guāng)明和声音(yīn),但却给(gěi)全世界人民(mín)带(dài)来(lái)了无(wú)穷的光明和希望!

  扩展资料(liào):

  假如给我三天(tiān)光明的创(chuàng)作背景(jǐng)

  海伦·凯(kǎi)勒出生时,本是一个健康的婴(yīng)儿,却在19个月大时被一(yī)场突(tū)如其(qí)来的疾病夺(duó)去了视(shì)觉和听觉(jué)。

  突(tū)然变(biàn)成聋(lóng)盲人的海伦(lún)由于对外(wài)界的(de)恐惧变(biàn)得狂躁不安,脾气越发暴躁,直至遇(yù)到了改变她一生的(de)家教老师——安妮(nī)·沙莉文。

  海伦(lún)在沙莉文老师的帮助(zhù)下,凭借自己顽强的(de)意志,最终顺(shùn)利从哈佛大学毕业(yè)。

  这本被誉(yù)为“世(shì)界文(wén)学史上无(wú)与(yǔ)伦比的杰作(zuò)”的《假(jiǎ)如(rú)给我三天(tiān)光明》,就是这位美国著名聋盲女作家的代(dài)表作。

  该书以喊樱自(zì)传体散(sàn)文的形(xíng)式,真实(shí)记录了(le)这位聋盲女(nǚ)性(xìng)丰富、生动而伟大的(de)一生(shēng)。

  在书中,海伦·凯勒完整地描述了自迅嫌己富有传(chuán)奇色彩的一(yī)生,以一个身残志坚(jiān)的柔弱女子的(de)视(shì)角(jiǎo),去告诫身体健全(quán)的人们应珍惜生命,珍惜(xī)造(zào)物主(zhǔ)赐予的一切(qiè)。

  参考资料来源:百(bǎi)度(dù)百科-假如给我(wǒ)三天光明

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假(jiǎ)如给(gěi)我(wǒ)三(sān)天光明主要内(nèi)容概括50字,假如给我三天光明(míng)主(zhǔ)要内容概括30字

  《假(jiǎ)如(rú)给我三天(tiān)光(guāng)明》是(shì)美国(guó)当代作家海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒的散文代(dài)表作。

  她以(yǐ)一个身(shēn)残志坚的柔(róu)弱女(nǚ)子的(de)视(shì)角,告诫身(shēn)体(tǐ)健全的人们应(yīng)珍(zhēn)惜生(shēng)命,珍惜(xī)造(zào)物主赐予的(de)一切。

《假如(rú)给我(wǒ)三天光明》主要内(nèi)容(róng)

  《假如给我三天光(guāng)明》前(qián)半部分主要写了海伦变成盲聋(lóng)哑人后的生活。

  刚开(kāi)始的(de)海伦对(duì)于生活是失望(wàng)的,用消极的思想(xiǎng)去面对(duì)生活,情绪非常(cháng)的(de)暴躁,常常发(fā)脾气,扔(r精忠报国的故事及主人公简介50字,精忠报国的故事及主人公简介100字ēng)东西。

  她感觉(jué)现实生活中没(méi)有爱等等,她是多么(me)希望能重新得(dé)到光明(míng)。

<精忠报国的故事及主人公简介50字,精忠报国的故事及主人公简介100字p>  在她父母的寻求下,帮海伦找到了(le)一位老(lǎo)师——莎莉(lì)文老师(shī),这位老师成为了海伦(lún)新生活的引导者,使海(hǎi)伦对生活重新(xīn)充(chōng)满了(le)希(xī)望,充满了激(jī)情。

  在(zài)沙莉文老师耐(nài)心的指(zhǐ)导下,海伦(lún)学会了阅读(dú),认识了(le)许多的字,也(yě)让(ràng)她知(zhī)道了爱,感受到了身边无处不在的爱(ài)。

  随(suí)着时间的推移,海(hǎi)伦在老师和亲人的(de)陪同(tóng)下,体会到了许多(duō)不同的事物。

  后半部分(fēn)则介绍了海伦的求(qiú)学生涯。

  在海伦(lún)的(de)求学生(shēng)涯中,海伦遇到(dào)了许多的困难,但同时她也结识了(le)许多(duō)的朋友等等。

  海(hǎi)伦在(zài)学习中,由于她的(de)不(bù)屈不挠的精神,她(tā)学会了说话(huà),写作。

  虽然在这过程中(zhōng)海伦遇(yù)到了一些(xiē)不开心的(de)事(shì)情,但她并没有放弃。

  她(tā)的努力得到(dào)了回报(bào),成功实现(xiàn)了她的大学梦想,进入了哈(hā)佛大学(xué)。

  在(zài)她(tā)的(de)大学生活(huó)中由(yóu)于生理(lǐ)上的缺陷(xiàn),在繁重的(de)功(gōng)课中她(tā)非常的吃力,在老(lǎo)师的帮助以及她自己(jǐ)的(de)努力下,最终(zhōng)她以(yǐ)优(yōu)异的(de)成绩大(dà)学毕业(yè),还掌握了英(yīng)语、法(fǎ)语、德语、拉丁语和希腊语(yǔ)五(wǔ)种语言。

  但大学毕业(yè)后她却遇到了(le)悲伤的事(shì),比如:慈母(mǔ)的去世。

  海(hǎi)伦(lún)后来还介绍了(le)在生(shēng)活中遇到的(de)一些(xiē)伟人,比如:爱(ài)迪生、马克·吐温(wēn)等等。

  同(tóng)时也(yě)介绍她体(tǐ)会(huì)不同的丰富多彩的(de)生(shēng)活以及她的慈善活(huó)动(dòng)等(děng)等。

《假如给我三天光明》读(dú)后感

  寒(hán)假里,我读了《假如给我三天光(guāng)明》,感(gǎn)触很(hěn)深。

  马克吐温说:19世纪两个了不起(qǐ)的任(rèn)人物(wù),一位是拿破仑,一位是海伦(lún)·凯勒。

  她虽(suī)是一(yī)个(gè)患有盲(máng)、聋、哑(yǎ)三种病的(de)残疾(jí)人,但她不(bù)怕困难、积极进取、勇(yǒng)往直前(qián)的精神(shén)震惊世(shì)界(jiè)。

  我为这本书所着迷,经常(cháng)读着(zhe)读着,就(jiù)忘记海伦·凯勒是有生理缺陷的人。

  虽(suī)然她生活在无光、无声、无音的世界里,但在(zài)文(wén)章中时常出现(xiàn)“看到”、“听见”,而且对景物(wù)描绘充满了色彩和声音,让我难以相信这是一个盲聋人写出来的文章。

  海伦(lún)·凯(kǎi)勒曾说(shuō)过:“假(jiǎ)如人们把每一天都看作是是生(shēng)命的(de)最后一天,那么世(shì)界一定会(huì)更加有意义!”我把(bǎ)眼睛蒙上(shàng),把耳朵堵住,把(bǎ)嘴巴闭上,感受了一小时黑暗、孤寂的生活(huó),忽然意识到自己是(shì)多么幸(xìng)运,一直拥有的眼睛、耳朵、嘴巴是多么的珍(zhēn)贵。

  海伦·凯勒的一生是个传奇,没有因为身体(tǐ)的残缺放弃自己(jǐ)的生命和对理想的追逐(zhú),她是用心(xīn)在(zài)看美景,听(tīng)鸟语,用心在(zài)感受生活的美好。

  她(tā)克服种(zhǒng)种困难创造了(le)奇迹,成为世(shì)界杰出(chū)的人物。

  人(rén)的(de)幸运(yùn)与不幸运,并(bìng)非命中注定的(de),而是(shì)自己对(duì)待生(shēng)活的态度所决定,是通过自己(jǐ)的(de)努(nǔ)力可(kě)以改变(biàn)的(de)。

  有的人残疾,但是却健(jiàn)康地活着;

  有的人健康,却像残疾人一样地活(huó)着(zhe)。

  我被海伦·凯勒坚强的意志力所折(zhé)服,被她不屈(qū)不挠的(de)精神所(suǒ)鼓舞,今后一定会加倍珍(zhēn)惜拥有的(de)一切,用感恩的(de)心热(rè)爱生(shēng)活。

《假如给我三天光明》的主要内容是什么?

  假如给我三天光明主要内(nèi)容:

  这个故事(shì)主要讲的(de)是(shì)一位名叫海伦(lún).凯勒的女孩在双(shuāng)目失明,两(liǎng)耳失(shī)聪的情况下,在莎莉文小姐的(de)帮助(zhù)下,克服常(cháng)人难以克服的(de)种种困难,凭借(jiè)顽(wán)强的毅力(lì),考入(rù)美(měi)国郑昌丛高端学府-哈弗大学(xué),并以优异(yì)的成绩毕业。

  海伦.凯勒(lēi)在步入(rù)社会(huì)后(hòu),她(tā)陆续到美(měi)国各地及欧洲(zhōu)、亚洲发表演说,为(wèi)盲(máng)人,聋哑人筹集资金(jīn),建立(lì)了一家(jiā)家慈善机构(gòu),写(xiě)了14部作品,受(shòu)到(dào)了(le)世(shì)人的(de)崇敬(jìng)。

  激励人们(men)要勇(yǒng)敢、坚强、乐观地(dì)面对生活,珍(zhēn)惜自己的生命。

  海伦一生虽(suī)然只拥有(yǒu)过(guò)19个月的光明和声(shēng)音,但却给全(quán)世界人民(mín)带来了无(wú)穷(qióng)的(de)光明和希望!

  扩(kuò)展资料:

  假如给(gěi)我(wǒ)三(sān)天(tiān)光明的创(chuàng)作(zuò)背景

  海伦(lún)·凯勒(lēi)出生时,本是一(yī)个健(jiàn)康的(de)婴儿(ér),却在19个(gè)月大时被一场突(tū)如其来的疾病夺去了(le)视觉和听觉。

  突然变成(chéng)聋盲人的(de)海伦由于对外(wài)界的恐惧变得(dé)狂躁不安(ān),脾(pí)气越发暴躁,直至遇到了(le)改变她一生的家(jiā)教老师——安妮·沙莉(lì)文。

  海伦在沙莉文老师(shī)的帮助下,凭(píng)借自(zì)己顽强的(de)意(yì)志(zhì),最(zuì)终顺利从哈佛大(dà)学毕(bì)业。

  这(zhè)本被誉为“世界文学史上无与伦比(bǐ)的杰作”的《假如给我(wǒ)三天光明》,就是这位(wèi)美国著名聋盲女作家的(de)代表作。

  该书以(yǐ)喊樱自传(chuán)体散文的形式,真实(shí)记(jì)录了这(zhè)位聋盲(máng)女性丰富、生动而(ér)伟(wěi)大的一生(shēng)。

  在书中,海(hǎi)伦·凯勒完整地(dì)描述(shù)了自迅嫌己富(fù)有传奇(qí)色彩的一生,以一个身(shēn)残志坚的柔弱女精忠报国的故事及主人公简介50字,精忠报国的故事及主人公简介100字子的视角,去告诫身(shēn)体健全(quán)的(de)人们应珍惜生(shēng)命,珍(zhēn)惜造物(wù)主(zhǔ)赐予的一(yī)切。

  参考资料来源:百度百科(kē)-假如给(gěi)我三天光明

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