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相(xiāng)对评价(jià)和绝对评价(jià)区别举例，相对评价和绝对评价区(qū)别举(jǔ)例现代教(jiào)育技术

　　相(xiāng)对评价和绝对评(píng)价(jià)区别(bié)：1、相对评价是在被评价(jià)对象的群体中(zhōng)建立基准，然后把该群体中的各个(gè)对象逐一与基(jī)准进行比较，以判断该(gāi)群体中每(měi)一成员的(de)相(xiāng)对两丈等于多少米优势。

　　2、绝对评价是在评价对象的集(jí)合之外确(què)定一个(gè)标准，评(píng)价时把评价对(duì)象与客(kè)观标准(zhǔn)进行比较，确定评(píng)价对象达到目(mù)标基准绝对(duì)位置的评价方法。

　　3、相(xiāng)对评(píng)价：利用(yòng)相对评价(jià)可以了解(jiě)学(xué)生之间的差异(yì)，便于比(bǐ)较(jiào)个体学(xué)习成(chéng)绩的优劣(liè)。

　　4、绝对(duì)评价(jià)：其标准(zhǔn)比(bǐ)较客观，如(rú)果(guǒ)评价是准(zhǔn)确(què)的两丈等于多少米，那么评价之后，每个被评价者都(dōu)可以明确自己与客(kè)观标准的差(chà)距，有利于(yú)发扬(yáng)优点，克(kè)服缺点。

　　同时(shí)，运用绝对评价法，可直接鉴别各教(jiào)育(yù)目标完成情况，明确今后工(gōng)作的重(zhòng)点。

相对(duì)性评价和(hé)绝对性评价(jià)的(de)区别

　　相对性评(píng)价(jià)和绝对(duì)性评价(jià)的区别：定亩带义(yì)不(bù)同(tóng)，评价(jià)依据(jù)不同，性(xìng)质不同。

　　1、定义不同：绝对性评价又称(chēng)目标参照性评(píng)价，是用目标参照性测验对(duì)学生成绩进行评定。

　　相对性评(píng)价也称常(cháng)模(mó)参照(zhào)性(xìng)评价，是用常模参(cān)照(zhào)性测验(yàn)对学生成绩进行的(de)评定(dìng)。

　　2、评价依据不同：绝对性评价(jià)依据教学(xué)目标和教材(cái)编制试题来(lái)测量学生的学(xué)业成绩(jì)，判断学生(shēng)是(shì)否(fǒu)达到了教学目标(biāo)的要(yào)求。

　　而相对两丈等于多少米性评价(jià)依据(jù)学生个人的成绩在(zài)该班学生成绩序列中(zhōng)或(huò)常模中(zhōng)所(suǒ)处做唯的位(wèi)置来评价和决定成绩优劣。

　　3、性质不同(tóng)：绝对性评价(jià)是一种外(wài)部评价，注重的是目标达成与(yǔ)否，不考(kǎo)虑个体(tǐ)的(de)相对位置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照考试等(děng)。

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