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沈阳所有中专学校名单一览表,沈阳所有中专学校名单表 手握日月摘星辰,世间无我这般人,李白的诗一剑霜寒十四州

  手握(wò)日月摘星辰,世(shì)间无我这般人,李(lǐ)白的(de)诗一剑霜寒(hán)十(shí)四州是手握(wò)日月摘(zhāi)星辰(chén)全诗内容是:危楼高百尺(chǐ),手可摘(zhāi)星辰的。

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手(shǒu)握日月摘星(xīng)辰,世间(jiān)无我这般人,李白(bái)的(de)诗一(yī)剑霜寒十(shí)四(sì)州(zhōu)

  手握日月(yuè)摘(zhāi)星辰全诗内容(róng)是:

  危(wēi)楼高百尺,手(shǒu)可摘星(xīng)辰。

  不敢高(gāo)声语,恐惊天上人。

  出(chū)自唐(táng)代李白《夜宿(sù)山(shān)寺》。

  译文:

  山上寺院好似有百丈之(zhī)高,站在上边仿佛(fú)都能摘(zhāi)下(xià)星(xīng)辰。

  不敢高声(shēng)说(shuō)话,唯恐惊动了天上的仙人。

  注(zhù)释:

  1、宿:住,过夜。

  2、危楼:高楼,这里指(zhǐ)山顶的寺庙。

  危:高(gāo)。

  3、百(bǎi)尺:虚指,不是实数,这里(lǐ)形容(róng)楼很高。

  4、星(xīng)辰(chén):天上的星星统(tǒng)称(chēng)。

  5、语:说话。

  6、恐:唯恐,害(hài)怕。

  惊:惊动。

  赏析:

  这是(shì)一首(shǒu)纪游写景的短诗。

  诗的内容记录了(le)李白夜游寺庙的有趣(qù)经历。

  全诗没(méi)有一个生僻(pì)字,从头(tóu)到尾用(yòng)“夸张”的手(shǒu)法,形象而又(yòu)逼真(zhēn)地写出了(le)山寺之(zhī)奇高,星夜之奇(qí)妙。

   “危楼高(gāo)百(bǎi)尺,手可摘星辰。

  ”这两(liǎng)句是写(xiě)山寺之(zhī)高。

  第(dì)一句正面描绘(huì)寺楼的峻峭挺(tǐng)拔(bá)、高耸入云(yún)。沈阳所有中专学校名单一览表,沈阳所有中专学校名单表>

  发端一个(gè)“ 危 ”字,倍显(xiǎn)突兀(wù)醒目,与(yǔ)“高”字在同句中的巧妙组合(hé),就确切、生动、形象(xiàng)地将(jiāng)山(shān)寺屹立(lì)山巅、雄视寰宇的非凡气势(shì)淋漓尽致地描摹了出来。

  次句以(yǐ)极其(qí)夸张的技法来烘(hōng)托山寺之高耸(sǒng)云(yún)霄。

  字字将读者的(de)审美视(shì)线引向星汉灿烂(làn)的夜空(kōng),非但没有“高(gāo)处不(bù)胜寒”的感慨,反给(gěi)人旷阔感,以星夜的(de)美丽(lì)引起人(rén)们对高耸入(rù)云的“危楼”的向往。

   “不敢高声语,恐惊天上人。

  ”两句,“不敢(gǎn)”写出了作(zuò)者(zhě)夜(yè)临“危楼”时的(de)心理状态,从(cóng)诗人(rén)“不敢”与深“怕(pà)”的心理中,读(dú)者完全可以(yǐ)想象到(dào)“山(shān)寺”与“天上(shàng)人(rén)”的相距之近,这样,山寺之高也就不言(yán)自明了。

   诗人用夸张的(de)艺术手法,描绘了山寺的高耸,给人以丰富(fù)的联想(xiǎng)。

  山上的(de)这座楼好(hǎo)像有一(yī)百尺高,诗人站在楼顶就可以用手摘下天上的(de)星星。

  在这儿(ér)都(dōu)不敢(gǎn)大声说话,唯恐惊动了天上(shàng)的仙人。

   此诗语言自然朴(pǔ)素,却形象逼真。

  全诗无一生僻字,却(què)字字惊人,堪(kān)称“平字见奇”的绝(jué)世(shì)佳作。

  诗人借助大胆想象,渲染山(shān)寺之奇高,把山寺(sì)的高耸和夜晚的恐惧写的(de)很逼真,从而将一座(zuò)几乎(hū)不(bù)可想(xiǎng)象的宏伟(wěi)建(jiàn)筑展(zhǎn)现在读(dú)者面前,给(gěi)人身(shēn)临其境的(de)感觉。

  摘星辰、惊天人,这些仿佛是童稚(zhì)的想法(fǎ),被诗人信手(shǒu)拈来,用入诗中,让人顿感情趣(qù)盎然,有返璞归真之妙。

   李白的诗风豪放雄健,想象极(jí)其丰富,语言自然(rán)婉转,音律(lǜ)富于变化(huà)而(ér)又和(hé)谐统一,具有浓郁的浪漫主义色(sè)彩。

  此诗寥寥数笔,就酣畅淋漓地(dì)表(biǎo)现出了(le)人在(zài)高(gāo)处的愉悦(yuè)、豪放、可爱、率直(zhí)。

  创(chuàng)作背景:

  这首《夜宿山寺》,一(yī)般认为是李白的作品,在湖北省(shěng)黄梅县所(suǒ)作,写的是黄梅(méi)县蔡(cài)山峰(fēng)顶山的江(jiāng)心(xīn)寺。

  但还有多篇(piān)题(tí)目与(yǔ)内容均与此诗相近(jìn)的(de)诗歌传世,如《题峰顶(dǐng)寺》中“夜宿峰顶(dǐng)寺,举手扪(mén)星(xīng)辰。

<沈阳所有中专学校名单一览表,沈阳所有中专学校名单表p>  不敢高声语,恐(kǒng)惊(jīng)天上人”(译文:夜间住在(zài)峰顶寺内(nèi),一举手就可(kě)以摸到天上的星星。

  不敢高声说话,唯恐声音(yīn)太大会惊动(dòng)天上的神仙)等,其作者(zhě)署名也相当复杂,有(yǒu)李白、王(wáng)禹(yǔ)偁、杨亿、晏殊、孟观等多种说法。

  作(zuò)者(zhě)简介:

  李白(701—762年(nián)),字太白,号青莲(lián)居(jū)士。

  是屈原之后最具个性特色、最伟大的(de)浪漫主义诗人。

  有“诗仙(xiān)”之美誉(yù),与杜甫并(bìng)称(chēng)“李(lǐ)杜”。

  其诗以抒情为主,表现出蔑视权贵的傲岸精(jīng)神,对人民疾苦表示同情,又善于描绘自然景色,表达对祖国(guó)山河(hé)的热爱。

  诗风雄奇豪放,想像丰富,语言流转(zhuǎn)自然,音(yīn)律和谐多(duō)变,善于从民间文艺和(hé)神(shén)话传说(shuō)中吸取营养和素材,构(gòu)成(chéng)其特(tè)有的(de)瑰玮绚烂(làn)的(de)色彩,达到盛唐诗歌(gē)艺术(shù)的巅峰。

  存世诗(shī)文千余篇,有《李太白集》三十卷。

手握日月摘星辰全诗(shī)?

  该句(jù)出(chū)自家三少的作品《神印王座》伊莱唯乱闹克斯(sī)说(shuō)出的(de)诗(shī)句(jù),全诗如(rú)下:

  手握(wò)日月(yuè)摘星辰 , 世间无(wú)我这般人。

   

  脚踏阴(yīn)阳(yáng)定乾坤 , 荒古至今我为尊。

  译文:

  双手(shǒu)的力量可以握住(zhù)太阳(yáng)月亮(liàng)和星(xīng)星(xīng),人世(shì)间再也没有(yǒu)第二个似我(wǒ)这样的人。

  双脚一边踏阴(yīn)一边踏阳(yáng)可以扭定乾坤(kūn),从荒(huāng)古到如(rú)今只有我足够称(chēng)尊称王(wáng)。

  扩(kuò)展资料(liào):

  伊莱克斯(sī)原是圣魔大陆辉煌(huáng)年代的光明之子,被龙皓晨(chén)和采(cǎi)儿的感(gǎn)情(qíng)所悟,最终指罩将(jiāng)永恒之心给了龙(lóng)皓晨使其复活(huó),离开了圣魔大陆(lù)的(de)位面。

  神(s沈阳所有中专学校名单一览表,沈阳所有中专学校名单表hén)识碎片(piàn)来到(dào)斗罗大(dà)陆(lù),于(yú)星(xīng)斗大森林和霍雨浩相(xiāng)遇,继(jì)而帮(bāng)助霍雨浩(hào)斩杀死神使者,助霍雨(yǔ)浩(hào)收(shōu)复(fù)噬(shì)灵(líng)刻刀(dāo),将其净化为生灵(líng)之(zhī)金,神识寄(jì)宿于霍雨浩的生灵之眼。

  因为万载寒(hán)冰玉(yù)髓床(chuáng)导(dǎo)致霍雨浩体内(nèi)雪(xuě)丹(dān)被(bèi)点燃而燃烧(shāo)神识碎片(piàn)将雪帝转化为魂灵后(hòu)死(sǐ)亡(wáng),化为陪(péi)颂霍(huò)雨(yǔ)浩的第三(sān)武魂。

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