校(xiào)园暴力的(de)主要表现是什么意思，校园暴(bào)力表(biǎo)现在哪(nǎ)几(jǐ)个方面是校园欺凌不一定在校园(yuán)内发生，放(fàng)学后同学间的(de)欺负(fù)行(xíng)为也算(suàn)在内的。

　　关(guān)于校(xiào)园(yuán)暴力(lì)的主要(yào)表现是什(shén)么(me)意(yì)思，校园暴力表现(xiàn)在哪几个(gè)方(fāng)面以及校园暴(bào)力的主要表现是(shì)什么意思，校园暴(bào)力(lì)的主(zhǔ)要表现是(shì)什么(me)，校(xiào)园暴力表现(xiàn)在哪几个方面(miàn)，校园(yuán)暴力具体表现，校园(yuán)暴(bào)力的五种行为等问题，小编(biān)将为你整理以下知(zhī)识：

校园(yuán)暴力的(de)主(zhǔ)要表(biǎo)现是什么(me)意思，校园暴力表现在哪几个方面

　　其主(zhǔ)要(yào)表(biǎo)现是(shì)身体(tǐ)强壮的学(xué)生欺负弱小的学生，令其(qí)在心灵及肉体上感到痛苦(kǔ)。

　　校(xiào)园欺凌(líng)通常都(dōu)是(shì)重复(fù)发生，而不是(shì)单一的(de)偶发(fā)事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有(yǒu)时集(jí)体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得(dé)自己有错，而且受害者怕事，默(mò)默承受而不敢(gǎn)反抗和告发欺凌者。

　　因(yīn)此，恶性循(xún)环导致受害者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢(zhī)体(tǐ)欺凌(líng)

　　推撞、拳打脚(jiǎo)踢，扇打以(yǐ)及(jí)抢夺财物(wù)等，是容易(yì)察(chá)觉欺凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以(yǐ)及替别(bié)人取侮辱性绰号(hào)等(děng)，是不(bù)容易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身(shēn)边没有(yǒu)朋(péng)友等(děng)，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网络(luò)发(fā)表(biǎo)对(duì)受害者(zhě)不利(lì)的网络(luò)言论(lùn)、曝光隐私以及对受害(hài)者的照片进行恶(è)搞等，是容易察觉(jué)欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关(guān)治理方案：

　　1、北(běi)京解决校园欺凌

　　在教(jiào)育(yù)部(bù)等部门发(fā)布的《加强中小学生欺(qī)凌综合治理方案》中(zhōng)要求，学校(xiào)在启(qǐ)动调查处理程序10日内(nèi)须完成调查，而(ér)在此次北京市各区公布(bù)的(de)实施方案中，除了对调查时(shí)间(jiān)有要求外，对于(yú)事件的及时上报也做(zuò)出了严(yán)格的时(shí)间(jiān)要求。

　　2、10分(fēn)钟内须(xū)向上级部门(mén)口头(tóu)汇(huì)报

　　例如北京(jīng)市东城区(qū)在实施方案中明(míng)确提出，如发生欺凌事件(jiàn)，各校要在10分钟内向上(sh朝受命夕饮冰出处，朝受命夕饮冰昼无为夜难眠什么意思àng)级单位进行口(kǒu)头汇报(bào)，2小时内递交详细文字材料并随时汇报(bào)工作进展。

　　3、情(qíng)节严重学(xué)校直(zhí)接与(yǔ)司法部门对接(jiē)

　　与(yǔ)东城区类似(shì)，海淀(diàn)区除了要求30分(fēn)钟内口头上(shàng)报区教委外，对于情节较为严重的(de)，还(hái)要求学(xué)校要与属地派出(chū)所、司法等部门(mén)进行对(duì)接。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴力的(de)表现(xiàn)具体(tǐ)如下：

　　1、叫(jiào)受害者侮(wǔ)辱性(xìng)绰号；指责(zé)受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害(hài)者的重复的物理攻击，身(shēn)体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯(chě)头发；

　　3、干涉受害者的个人(rén)财产(chǎn)、教(jiào)科书(shū)、衣裳等，损(sǔn)坏(huài)，冲没或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺(qī)凌者明显地(dì)比受害者强，而(ér)欺凌(líng)是在受害(hài)者未能保护自己的(de)情况下发(fā)生(shēng)；

　　5、传漏租(zū)播关于受害(hài)者(zhě)的消极谣言(yán)和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受害者(zhě)做他或她不想(xiǎng)要(yào)做的散搜纳，威胁受害(hài)者(zhě)跟随命令(lìng)；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻烦，或令(lìng)受害者招致处(chù)分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评论受害(hài)者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍(jí)、家(jiā)人(rén)或其他；

　　9、孤立、排挤受害者(zhě)；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即(jí)在网志或(huò)论坛上发(fā)表具有人身攻击成份的言论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华人(rén)民共和(hé)国民法典》第(dì)一千(qiān)二百(bǎi)条

　　限(xiàn)制民(mín)事行为能力人在学校或者其他教育机(jī)构学习(xí)、生活(huó)期间受到(dào)人身损害，学校或者其他教育机构(gòu)未尽到教育(yù)、管理(lǐ)职(zhí)责的，应当承担侵权责任。

　　第一千二百零一(yī)条(tiáo)

　　无民事行为能力人(rén)或者限制民(mín)事行为能力人在幼儿园、学校或(huò)者其他教育机构(gòu)学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构以外的第(dì)三人人身损害的，由第三人承担侵权责任；幼(yòu)儿园、学校或者其(qí)他教育机构(gòu)未尽到管理职责的，承(chéng)担相应的补(bǔ)充(chōng)责任。

　　幼儿(ér)园(yuán)、学校或者其他(tā)教育机构(gòu)承担(dān)补(bǔ)充责任(rèn)后，可以向第三人追偿。

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