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钢琴里(lǐ)面小快(kuài)板(bǎn)的速(sù)度是多少(shǎo)，钢琴(qín)中小快板是什(shén)么意思

　　这要看曲子的(de)风格 ，缓慢大概30拍左右，中速40-50左右。

　　 每个时代对速度的定(dìng)义... 行板Andante,76到(dào)108拍每分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍每分钟；

　　 小快板...学前(qián)儿童观察力(lì)的发展(zhǎn)特点：（1）在目的性(xìng)上，由于(yú)神经系统还不(bù)够发(fā)达(dá)，儿童往(wǎng)往会随(suí)心所欲的观察(ch张弛有度下一句是什么意思，张弛有度下一句是什么歇后语á)，易受无关事物和(hé)细节影响，极有可能被自(zì)己(jǐ)所喜欢的、感兴(xīng)趣(qù)的物品所(suǒ)吸引。

　　3-4岁儿童一般(bān)会在观察过程之中忘掉观(guān)察任务，4-6岁儿童(tóng)观察的目的性有所提高。

　　（2）在持续时间(jiān)上，受儿童对观察物品喜(xǐ)爱程(chéng)度的影响，但(dàn)随着年龄增(zēng)加，稍(shāo)有改善(shàn)；

　　在一实(shí)验里(lǐ)，三四(sì)岁的幼儿观(guān)察图片的时间(jiān)只有6分(fēn)8秒，5岁增加(jiā)到7分6秒(miǎo)，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系(xì)统性上，儿童不善于将(jiāng)观(guān)察的对象整体(tǐ)与局部间、局部与局部间联系，只能得到所看见的单一部分；

　　幼(yòu)儿(ér)的观察(chá)从(cóng)最初的杂乱无章逐渐发展成为有组织(zhī)、有系统(tǒng)的综合的知(zhī)觉过程

钢(gāng)琴(qín)谱上小快板,中速这类词具体指的速度是多(duō)少

　　这要看曲子(zi)的(de)风格(gé) ，缓慢大概扰滑30拍左右(yòu)，中速40-50左右。

　　 每个时代(dài)对速度的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟； 中(zhōng)板(bǎn)Moderato,90到110拍每分钟； 小快板...

　　学前儿童观(guān)察力(lì)的(de)发展特点：

　　（1）在目的性上，由(yóu)于(yú)神经系统还(hái)不够(gòu)发达，儿童往往会随心所欲的观察，易受无(wú)关(guān)事物和细节影响(xiǎng)，极有可(kě)能被自己所(suǒ)喜欢的、感兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿童一般(bān)会在观察过程之中忘掉观(guān)察任(rèn)务，4-6岁儿童观察的目的性有所提高。

　　（态李此2）在持(chí)续时间上(shàng)，受儿童对观察物品喜爱程度的影(yǐng)响(xiǎng)，但(dàn)随着年龄增(zēng)加，稍有改善；在(zài)一实验里，三四岁的(de)幼儿(ér)观察图片(piàn)的(de)时间只有6分8秒，5岁(suì)增加(jiā)到7分6秒，6岁(suì)可达12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童不善于将观帆迅察(chá)的对象整(zhěng)体与(yǔ)局部(bù)间、局部与局(jú)部间联系(xì)，只能得到所看见的单一部分；幼(yòu)儿的(de)观察从最(zuì)初的杂乱无章逐渐发(fā)展(zhǎn)成(chéng)为有组织、有系(xì)统的综(zōng)合的知觉过程

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