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牛心管是牛的什么部位牛心顶是黄喉吗创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

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创(chuàng)举和创造的区别赵州桥，创(chuàng)举和(hé)创(chuàng)造的区别(bié)三年级

　　创举和创造的区别：1、表达(dá)的意思不(bù)同。

　　创(chuàng)举：为前(qián)所未(wèi)有的(de)影响(xiǎng)大的举动(dòng)或事业。

　　创造：指将(jiāng)两(liǎng)个或两个以上概念或(huò)事物按一(yī)定(dìng)方式联系起(qǐ)来，主观地制(zhì)造客观上能被人普遍接受(shòu)的事(shì)物(wù)，以达到某种(zhǒng)目的的行(xíng)为。

　　2、出处不同创举：杨沫出自(zì)《青春之(zhī)歌》第二部第三(sān)二章：“这(zhè)是历史上——不但中国历史(shǐ)上，恐怕也是世界历(lì)史上的一次(cì)惊人创举。

　　”创造：出自秦牧《青春(chūn)的(de)火焰》“有人用水稻(dào)和高粱杂(zá)交，创造(zào)了(le)平(píng)均每穗(suì)三百粒的(de)记录(lù)。

　　”创举(jǔ)造句(jù)：1、他问自己(jǐ)这个(gè)莫大的创举是否(fǒu)有意义。

　　2、这(zhè)是(shì)领导合作(zuò)化大发(fā)展的一种创(chuàng)举(jǔ)。

　　3、混(hùn)合动力技术是汽车业的(de)一大创举(jǔ)。

　　创(chuàng)造造句(jù)：1、真正(zhèng)的有价值的人是为这个世(shì)界(jiè)创造价值的人。

　　2、幸福的(de)生活是用(yòng)勤劳(láo)和智(zhì)慧(huì)创造出(chū)来的。

创举(jǔ)和(hé)创造的区(qū)别

　　　　创举(jǔ)和(hé)创造的区(qū)别是含义不同，创(chuàng)举意思为前所未有的影响大的举牛心管是牛的什么部位牛心顶是黄喉吗动或事业，创造(zào)是指将两个或两个以上概(gài)念或(huò)事物按一定(dìng)方式联系起来，主观(guān)地制造客观(guān)上能被(bèi)人普(pǔ)遍接受的(de)事物，以达(dá)到某种(zhǒng)目的的行为(wèi)。

　　　　胡银创举造句：

　　　　1、长(zhǎng)征是中国工农裤敬宴(yàn)红军的伟大创(chuàng)举(jǔ)。

　　　　2、“一国(guó)两制”的方针(zhēn)是非(fēi)凡的创(chuàng)举。

　　　　3、这(zhè)样(yàng)的设计在建(jiàn)桥史上是一个伟大创(chuàng)举。

　　　　4、东气(qì)西输，南水北(běi)调，这个伟(wěi)大的创(chuàng)举，惊天动地，具有划时代的意义(yì)。

　　　　5、这(zhè)个(gè)纪念馆(guǎn)将古典园林和现代建筑珠(zhū)联璧合(hé)地结合(hé)在一起，真可(kě)说是建(jiàn)筑史上的创举。

　　　　创(chuàng)造造句：

　　　　1、幸福的稿闷(mèn)生活是用勤(qín)劳和(hé)智慧创造出来的。

　　　　2、人类在(zài)二十一世纪(jì)将会创造出(chū)更多的奇迹(jì)。

　　　　3、我们的祖先，用勤劳和智慧创造了光(guāng)辉灿烂的华夏文明。

　　　　4、勤劳的中国人民创造光辉灿(càn)烂(làn)的(de)历(lì)史。

　　　　5、全国各民族友好相处，共同创(chuàng)造美好(hǎo)的生(shēng)活。