工科与理科(kē)是(shì)什(shén)么(me)意思，工科(kē)、理科是(shì)理科(kē)和工科(kē)的区别(bié)总的来说(shuō)，理学研究的是科学，工学研究(jiū)的是技术；理(lǐ)学注重理论研(yán)究，工(gōng)学注重实际应用(yòng)；理(lǐ)学培养(yǎng)的目(mù)标是科学家，工学的培养目(mù)标是工程(chéng)师的。

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工科与(yǔ)理科是什么意思，工(gōng)科、理科

　　总的来说，理学研(yán)究的(de)是科学，工学研究的(de)是技术；

　　理(lǐ)学注重理论研究，工学注重实际应用；

　　理学培养(yǎng)的目标是科学(xué)家，工学的(de)培养目(mù)标是工(gōng)程师。

　　典型的理(lǐ)学专业如数学、物理学、声学、化(huà)学等(děng)；

　　典(diǎn)型的工科专(zhuān)业如(rú)环境科(kē)学与工程、电子信息工程(chéng)、化学(xué)工程、土木工程、轻化工程(chéng)等。

　　工科（工(gōng)程学）是(shì)指如材料(liào)科学、计算机、信息、电子、机械(xiè)、电(diàn)气、建筑、水(shuǐ)利(lì)、汽车、仪未来出现丧尸的几率大吗，未来有可能出现丧尸吗器(qì)等研究应(yīng)用技(jì)术和工艺的学(xué)问。

　　工程学或(huò)工(gōng)学即(jí)“应用科学和技术的原理，来(lái)解(jiě)决(jué)问(wèn)题(tí)”。

　　工程师通过想象，判断和推理，将科(kē)学、技术、数学和实践(jiàn)经验(yàn)应用(yòng)到设计、制造(zào)、对象或未来出现丧尸的几率大吗，未来有可能出现丧尸吗(huò)程(chéng)序的操作(zuò)中(zhōng)。

　　在学校中，将(jiāng)自然科学原(yuán)理(lǐ)应用(yòng)至工业、农业各个生产部门所(suǒ)形成的(de)诸(zhū)多工程(chéng)学科(kē)也称为工科或工学。

　　工科是应(yīng)用数学、物理学、化学(xué)等(děng)基(jī)础科学的原理，结合(hé)生产实践(jiàn)所积累的技术经验而发展起来(lái)的(de)学(xué)科。

　　代表性(xìng)的学科有土(tǔ)建类、水利类、材料类、电工(gōng)类、电子信(xìn)息类、热能(néng)核能(néng)类、仪器(qì)仪表类(lèi)、化(huà)工制药类等等(děng)。

　　工科(kē)的培养目标是(shì)在相应的(de)工(gōng)程领域从事规划、勘探、设(shè)计、施工、原材(cái)料的选择研(yán)究和管理等方面工(gōng)作的(de)高级工程(chéng)技术人(rén)才。

　　主要是要培(péi)养实(shí)际应用能力的工作(zuò)人员。

　　以上所(suǒ)述(shù)主要指传统工科，此外还有新型工科。

　　新型(xíng)工科是(shì)指为适应高(gāo)技术发(fā)展(zhǎn)的需(xū)要而(ér)在有(yǒu)关理科(kē)基(jī)础上发展起来的学科。

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