朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生好词好段(duàn)，朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句好(hǎo)段摘抄大全是《藤野先生》回忆(yì)了在日本(běn)东北大(dà)学的留学生活(huó)，表达了深切的怀念之情的(de)。

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　　牙牙学(xué)语、狼(láng)狈而逃、抱头鼠窜、穷(qióng)追猛打、无拘(jū)无束

　　忍俊不禁、愣头愣(lèng)脑(nǎo)、游(yóu)玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆(dāi)头(tóu)呆脑

　　千姿百态、山石(shí)壮(zhuàng)胆、山净(jìng)水秀(xiù)、山(shān)高树茂、巍然矗立

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮中(zhōng)捉(zhuō)鳖、胸有成竹(zhú)、千山(shān)一(yī)碧(bì)、不动声色(sè)

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸(cùn)草不生、装疯卖傻(shǎ)、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概是物以希(xī)为贵罢。

　　赏析(xī)：与句末语气的罢合用(yòng)，以诙谐的口气猜测在仙台(tái)受优待的原因，带有弱国国民的辛酸(suān)。

　　2.东京也(yě)无非是这样。

　　赏析：表(biǎo)达了作(zuò)者对清国留学生(shēng)在(zài)东京造成恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于(yú)我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为(wèi)中(zhōng)国，就是希望中国有(yǒu)新的(de)医学;大而言之，是为学术，就是希望新(xīn)的医学传(chuán)到中国去。

　　他的性(xìng)格，在我的眼里和(东北电力大学专科什么专业最好就业，东北电力大学专科什么专业最好找工作hé)心里是伟大的。

　　赏析：深切地表达了(le)对藤野先生的(de)怀念和感激(jī)。

　　4.似乎正要说出抑扬(yáng)顿挫的话(huà)来。

　　赏(shǎng)析：表明(míng)事实并未出现，不过是(shì)作者想象(xiàng)中的情景(jǐng)，而鼓(gǔ)舞的力(lì)量是(shì)巨大的。

　　这就强烈的(de)表现(xiàn)了作(zuò)者(zhě)对(duì)藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无非使(shǐ)他失望，便连信(xìn)也怕敢写了。

　　赏析：这里透(tòu)露了作者对(duì)辛亥革命后中国依(yī)然是半殖民地半(bàn)封建社会的现状的失望和不满(mǎn)，从而也(yě)觉得无法报答藤(téng)野先生对自己对中国人民(mín)的关心(xīn)和期望(wàng)，含(hán)蓄的笔调更加强了文章思(sī)想的深(shēn)度。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄

　　朝花夕拾藤野(yě)先生好(hǎo)词(cí)好句摘抄，内容(róng)旦银猛如下(xià)：

　　好词(cí)：

　　1、物以希为(wèi)贵(guì)：事(shì)物(wù)因(yīn)稀(xī)少而觉得珍贵。

　　同“物(wù)以(yǐ)稀为(wèi)贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定形式前表示否定，有未尝、哪里、并(bìng)不是的意思。

　　4、诘责(zé)：诘问谴责。

　　5、托辞(cí)：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得颤抖(dǒu)的样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫(cuò)：抑(yì)：降低；扬：升(shēng)高；顿：停(tíng)顿；挫(cuò)：转折。

　　指声(shēng)音的高低起伏和停(tíng)顿转折。

　　9、小而言之：从小处(chù)来说，从细节(jié)来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再三(sān)嘱(zhǔ)咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先(xiān)是住在监狱旁边一个客店(diàn)里的，初(chū)冬搏伏已经颇冷(lěng)，蚊子却(què)还(hái)多，后来用被(bèi)盖(gài)了(le)全身(shēn)，用(yòng)衣服包了头(tóu)脸(liǎn)，只留两个鼻孔(kǒng)出气(qì)。

　　在(zài)这呼吸不息的地(dì)方，蚊子(zi)竟无从插嘴(zuǐ)，居然(rán)睡安稳了。

　　2、仙台是一(yī)个市(shì)镇，并不大，天冷得利害，还没有(yǒu)中国(guó)的学生。

　　3、有一天，本级的学(xué)生(shēng)会(huì)干(gàn)事到我寓(yù)里来了，要借我(wǒ)的讲义看。

　　我(wǒ)检(jiǎn)出来(lái)交给他们，却只翻(fān)检了一(yī)通，并(bìng)没有(yǒu)带走(zǒu)。

　　但(dàn)他们一走，邮(yóu)差就送到一(yī)封很厚(hòu)的信，拆开看(kàn)时，第一句是:“ 你(nǐ)改悔(huǐ)罢(bà)！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特(tè)别听得刺(cì)耳。

　　此(cǐ)后回到中(zhōng)国来，我(wǒ)看见那(nà)些闲看枪毙(bì)犯人的人们，他们也(yě)何尝不(bù)酒醉似的喝(hē)彩，一呜呼，无法可(kě)想！但在那时那(nà)地(dì)，我的意见(jiàn)却变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭食(shí)和(hé)我不相干，然而(ér)好(hǎo)意难(nán)却，也只得别寻(xún)相宜的住处了。

　　《藤(téng)野先生(shēng)》创作背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁(suì)，他怀着寻求救(jiù)国(guó)救民真理的(de)理(lǐ)想，去日(rì)本留学，在东京(jīng)的弘文学院补习日文(wén)。

　　1904年(nián)9月(yuè)，转赴(fù)仙台，进仙(xiān)台医学专门学校学(xué)医。

　　毕业于爱知(zhī)县立医学校(xiào)（现名古屋大学）的藤野先生(shēng)，在鲁迅入学的两个月前，升格为仙台医学专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识了这位日本学者，并(bìng)模桥且(qiě)同他建立(lì)了深(shēn)厚的师(shī)生友谊。

　　在日(rì)本军(jūn)国主义影响(xiǎng)下，当时的日本人对中国人民抱(bào)有狭隘的民族偏见。

　　但藤(téng)野先生并不如此，他对来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并以(yǐ)自己的高(gāo)尚品质给鲁迅以极(jí)大的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　这篇散文写(xiě)于1926年10月12日，当(dāng)时作(zuò)者鲁迅(xùn)正遭受北洋军阀及(jí东北电力大学专科什么专业最好就业，东北电力大学专科什么专业最好找工作)其御(yù)用文人(rén)的迫害，从北京南下(xià)，来(lái)到厦(shà)门大学(xué)任教，作者作此文予(yǔ)以(yǐ)怀念藤野先(xiān)生，此(cǐ)文最初发表于(yú)同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期，后收入散文(wén)集《朝(cháo)花夕(xī)拾》。

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